聞名中外的青島啤酒，在人們飲用時(shí)，打開(kāi)瓶蓋，會(huì)有大量氣泡冒出，喝入人體后，人往往會(huì)打嗝，該事實(shí)說(shuō)明（　�。�
A、氣體溶解度隨溫度升高而升高
B、氣體溶解度隨溫度升高而降低
C、氣體溶解度隨壓強(qiáng)升高而升高
D、氣體溶解度隨壓強(qiáng)升高而降低
考點(diǎn)：氣體溶解度的影響因素
專(zhuān)題：溶液、濁液與溶解度
分析：利用氣體的溶解度隨溫度的升高而減小，隨著壓強(qiáng)的增大而增大，結(jié)合事實(shí)進(jìn)行分析解答．
解答：解：人們飲用青島啤酒時(shí)，打開(kāi)瓶蓋，會(huì)有大量氣泡冒出，是因?yàn)閴簭?qiáng)變小，二氧化碳的溶解度減小，故會(huì)有大量氣泡冒出，說(shuō)明了氣體的溶解度隨壓強(qiáng)的減小而減小，隨著壓強(qiáng)升高而升高．
喝入人體后，人往往會(huì)打嗝，是由于胃內(nèi)的溫度高，二氧化碳的溶解度變小而導(dǎo)致的，說(shuō)明了氣體溶解度隨溫度升高而降低．
故選：BC．
點(diǎn)評(píng)：本題難度不大，主要考查氣體的溶解度的影響因素，掌握氣體溶解度的兩個(gè)影響因素是正確解答本題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

寫(xiě)出下列圖示儀器的名稱(chēng)．

1，
 
．2，
 
.3，
 
.4，
 
.5，
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列物質(zhì)中，屬于純凈物的是（　�。�
A、澄澈的湖水B、無(wú)水酒精
C、濃硫酸D、清新的空氣

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

維生素C（C6H8O6）主要存在于蔬菜水果中，關(guān)于維生素C說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�
A、維生素C中C、H、O三種元素的質(zhì)量比為9：1：12
B、維生素C的相對(duì)分子質(zhì)量為174
C、1個(gè)維生素C分子由6個(gè)碳原子、8個(gè)氫原子、6個(gè)氧原子構(gòu)成
D、維生素C中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為4.5%

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

化學(xué)反應(yīng)前后一定不發(fā)生變化的是（　�。�
A、各物質(zhì)的總質(zhì)量
B、物質(zhì)的狀態(tài)
C、分子的種類(lèi)
D、分子數(shù)目

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

骨質(zhì)疏松患者應(yīng)多使用下列哪種食品（　�。�
A、富硒豆粉B、高鐵燕麥
C、加碘食鹽D、新鮮牛奶

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

關(guān)于下列圖象的有關(guān)描述正確的是（　�。�

①向pH值為13的燒堿溶液中加入pH值為2的稀硫酸；
②向氯化鈣和鹽酸的混合溶液中加入碳酸鈉溶液；
③向等質(zhì)量、溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的鹽酸中分別加入氧化鎂和碳酸鎂；
④一定溫度下向接近飽和的硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀晶體并攪拌．
A、①②③④四幅圖象全部正確
B、圖象①中，取當(dāng)稀硫酸加至a點(diǎn)時(shí)溶液加入鋅粒，發(fā)現(xiàn)產(chǎn)生氣泡
C、圖象②中，當(dāng)碳酸鈉溶液加至b點(diǎn)時(shí)，溶液的溶質(zhì)僅為氯化鈉
D、圖象④中若c點(diǎn)對(duì)于的縱坐標(biāo)為20%，則該溫度下硝酸鉀的溶解度為20g

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列說(shuō)法正確的是（　　）
A、濃硫酸或氫氧化鈉固體溶于水都能放出大量熱
B、稀釋濃硫酸時(shí)，把水沿器壁慢慢地倒入濃硫酸中，并且用玻璃棒不斷攪拌
C、測(cè)pH時(shí)，用玻璃棒蘸取待測(cè)液，然后滴在pH試紙上
D、探究濃鹽酸的物理性質(zhì)時(shí)，把鼻孔湊到盛放濃鹽酸的試劑瓶口聞氣味

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A、化合反應(yīng)的生成物可能是兩種
B、分解反應(yīng)的生成物一定是兩種
C、氧化反應(yīng)一定是物質(zhì)與氧發(fā)生的反應(yīng)
D、化學(xué)反應(yīng)不一定有新物質(zhì)生成

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