實驗室里一瓶失去標簽的銀白色金屬,藥品儲存記錄上記載的金屬有:鎂、鐵、銅、鉑.
(1)從該金屬呈銀白色可知,該金屬一定不是
 
;
(2)張亮想到用硫酸銅溶液確定該金屬是否是鉑,依據(jù)是
 
;
(3)李紅認為將該金屬投入到
 
中,根據(jù)反應現(xiàn)象就可以確定是哪種金屬.
考點:金屬的化學性質(zhì),金屬的物理性質(zhì)及用途
專題:金屬與金屬材料
分析:(1)根據(jù)金屬的顏色進行回答;
(2)根據(jù)金屬活動性順序,進行回答;
(3)根據(jù)金屬是否與稀鹽酸反應,進行回答.
解答:解:
(1)從該金屬呈銀白色可知,該金屬一定不是銅,因為銅為紅色固體;
(2)因為在金屬活動性順序表中,銅的活動性大于鉑,小于鎂、鐵.故鎂、鐵可與硫酸銅溶液反應,置換溶液中的銅,反應現(xiàn)象是銀白色金屬表面生出紅色固體,而鉑不發(fā)生這個反應.
(3)鹽酸溶液,若無氣泡則為鉑;若反應后溶液為淺綠色,則為鐵;若金屬溶解,溶液為無色,金屬則為鎂.
故答案為:
(1)銅;
(2)在金屬活動性順序表中,銅的活動性大于鉑,小于鎂、鐵.
(3)稀鹽酸
點評:本題主要考查學生對金屬活動性順序的掌握情況,但重點知識是金屬活動性順序的靈活運用.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

人類的生產(chǎn)、生活離不開金屬,銅  鐵 鋁是使用最廣泛的三種金屬.
(1)使用三種試劑驗證銅  鐵 鋁金屬活動性藥品是
 
;
(2)在露天放置的鋼鐵容易生銹,能防止籃球架生銹的方法
 

(3)工業(yè)生產(chǎn)中常用10%的稀鹽酸來除鐵制品表面的鐵銹,若配制該鹽酸146g,理論上能除掉鐵銹的主要成分Fe2O3的質(zhì)量是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

用化學用語表示:
(1)地殼中含量最多的金屬元素
 
;
(2)標出氧化鐵中鐵元素的化合價
 
;
(3)胃液中含有的酸
 
;
(4)碘酒中保持溶劑化學性質(zhì)的最小粒子
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

實驗室用高錳酸鉀制取氧氣,反應結(jié)束后,制得氧氣的質(zhì)量是32g,求:
(1)參與反應的高錳酸鉀的質(zhì)量;
(2)高錳酸鉀中氧元素的質(zhì)量分數(shù);
(3)高錳酸鉀中錳元素和鉀元素的質(zhì)量比.

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科目:初中化學 來源: 題型:

如圖是KNO3的溶解度曲線,分析回答問題.
(1)要增大KNO3的溶解度可采取的方法是
 
;
(2)向100g20℃的水中加入10gKNO3固體,充分攪拌后得到的是不飽和溶液,原因是
 
;要使其成飽和溶液可采取的方法有蒸發(fā)一定量的水、加入適量KNO3
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

根據(jù)酸的性質(zhì)填寫下表空白:
反應物反應規(guī)律反應規(guī)律的應用舉例
酸+金屬生成鹽和氫氣用 Zn和稀硫酸反應制取氫氣
酸+金屬氧化物生成鹽和水用 ①
 
檢驗銅中含有氧化銅
酸+堿生成鹽和水用②
 
除去KCl中的KOH
酸+鹽生成③
 
用小蘇打緩解胃酸過多

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科目:初中化學 來源: 題型:

化學用語可以準確、簡潔地表達和交流信息.請用化學用語填寫:
①兩個氫原子
 

②三個鋁離子
 

③構(gòu)成氧氣的微粒
 

④食鹽水中的微粒
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列有關K2CO3的說法中,錯誤的是( 。
A、可用作鉀肥
B、其中碳、氧元素的質(zhì)量比為1:4
C、K2CO3中碳元素的化合價為+4
D、其中鉀元素的質(zhì)量分數(shù)為
39
39×2+12+16×3
×100%

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列與生活密切相關的化學知識中,說法正確的是( 。
A、用服用氫氧化鈣補充鈣元素
B、禁止使用塑料以減少白色污染
C、喝豆?jié){補充蛋白質(zhì)
D、用碳酸鋇做“鋇餐”透視

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