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實驗室制取氧氣與工業(yè)制取氧氣相比較，下列敘述正確的是


  1. A.
    生產原料完全不同
  2. B.
    制取產物完全不同
  3. C.
    都是化學反應
  4. D.
    都利用了物質的物理性質
A
分析：根據實驗室制取氧氣與工業(yè)制取氧氣的方法進行分析解答本題．
解答：實驗室制取氧氣與工業(yè)制取氧氣相比較：
工業(yè)制取氧氣是將空氣液化，然后升溫，利用的是空氣中各部分的沸點不同，是物理反應，利用物理性質，而制取的都是氧氣；
實驗室制法：用加熱高錳酸鉀 或 氯酸鉀和二氧化錳混合物 或分解過氧化氫溶液的方法制氧氣，發(fā)生了化學變化，故選項B，C，D說法不正確，故選A．
點評：本題考查學生對實驗室制取氧氣與工業(yè)制取氧氣的方法的比較，進行分析解題的能力．
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科目：初中化學 來源： 題型：

7、實驗室制取氧氣與工業(yè)制取氧氣相比較，下列敘述正確的是（　　）

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科目：初中化學 來源： 題型：

如圖是實驗室制取氣體的一些裝置，據圖回答有關問題．
（1）寫出指定儀器的名稱：①
試管
試管
；②
集氣瓶
集氣瓶

（2）如果用雙氧水制氧氣，可用裝置A做發(fā)生裝置，注射器中應放的物質是
雙氧水
雙氧水
，錐形瓶中應放入的物質是
二氧化錳
二氧化錳
；寫出其制取氧氣的文字表達式
過氧化氫
二氧化錳
水+氧氣
過氧化氫
二氧化錳
水+氧氣
 實驗時用此法代替高錳酸鉀加熱制取氧氣，其優(yōu)點是
②④
②④
（填編號）．①生成物只有氣體；②不需加熱；③需加熱；④可以控制生成氧氣的速率．
（3）收集純凈的氧氣，應選用裝置
D
D
（填編號）；
（4）實驗室加熱高錳酸鉀制取氧氣（用排水法收集）的主要步驟有：①裝入藥品；②檢查氣密性；③收集氣體；④加熱；⑤停止加熱；⑥取出導氣管正確的操作順序為
D
D

A．①②③④⑤⑥B．②①③④⑥⑤C．②①④③⑤⑥D．②①④③⑥⑤
（5）實驗室制取氧氣與工業(yè)制取氧氣的本質區(qū)別是
是否有新物質生成
是否有新物質生成

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科目：初中化學 來源： 題型：

實驗室制取氧氣與工業(yè)上制取氧氣的本質區(qū)別是：
前者是化學變化，后者是物理變化
前者是化學變化，后者是物理變化
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

以下說法正確的是（　　）
A、實驗室制取氧氣與工業(yè)上分離液態(tài)空氣制氧氣均屬分解反應B、實驗制氧氣，結束時先熄滅酒精燈，然后把導管從水槽中取出C、過氧化氫制氧氣過程中加入二氧化錳能增加生成氧氣的量D、用高錳酸鉀制氧氣時要在試管口放一團棉花，防止加熱時高錳酸鉀粉末進入導管而阻塞，使氣體暢通導出

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科目：初中化學 來源： 題型：

如圖是實驗室制取氣體的一些裝置，據圖回答有關問題：
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（1）寫出指定儀器的名稱：②
 

（2）收集較純凈的氧氣，應選用裝置
 
（填編號）；
（3）如果用雙氧水制氧氣，可用裝置A做發(fā)生裝置，注射器中應放的物質是
 
；該反應的表達式是
 
．用該方法代替高錳酸鉀加熱制取氧氣的優(yōu)點有：
 
（填編號）．
?①生成物只有氣體   ②不需加熱   ③需加熱   ④可以控制生成氧氣的速率．
（4）實驗室加熱高錳酸鉀制取氧氣（用排水法收集）的主要步驟有：
①裝入藥品；②檢查氣密性；③收集氣體；④加熱；⑤停止加熱；⑥取出導氣管；
正確的操作順序為
 

A．①②③④⑤⑥B．②①③④⑥⑤C．②①④③⑤⑥D．②①④③⑥⑤
（5）實驗室制取氧氣與工業(yè)上利用空氣為原料制取氧氣的本質區(qū)別是
 
．

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