17、臭氧的化學(xué)式是O3，在通常狀況下是淡藍(lán)色、有魚腥臭味的氣體，臭氧不穩(wěn)定，一旦受熱極易轉(zhuǎn)化為氧氣，并放出大量的熱，臭氧的氧化能力比氧氣強(qiáng)很多．若將氧氣通過(guò)臭氧發(fā)生器，在無(wú)聲放電條件下，從臭氧發(fā)生器出來(lái)的氧氣中含有3%的臭氧．
（1）O2和O3是否屬于同種物質(zhì)：
不是
．
（2）將帶火星的木條伸入盛有臭氧的集氣瓶中，推測(cè)一下可以看到現(xiàn)象是：
復(fù)燃，且比氧氣中燃燒得更旺
．
分析：（1）氧氣的化學(xué)式為O2，臭氧的化學(xué)式是O3，二者的化學(xué)式不同，結(jié)構(gòu)和性質(zhì)不同，不是同種物質(zhì)．
（2）因臭氧不穩(wěn)定，一旦受熱極易轉(zhuǎn)化為氧氣，并放出大量的熱，臭氧的氧化能力比氧氣強(qiáng)很多，則也可使帶火星的木條復(fù)燃．
解答：解：（1）根據(jù)氧氣和臭氧的化學(xué)式可以看出，它們是兩種物質(zhì)，故答案為：不是．
（2）根據(jù)信息臭氧不穩(wěn)定，一旦受熱極易轉(zhuǎn)化為氧氣，并放出大量的熱，將帶火星的木條伸入盛有臭氧的集氣瓶中，則臭氧受熱轉(zhuǎn)化為氧氣，使帶火星的木條復(fù)燃，又臭氧的氧化能力比氧氣強(qiáng)很多，則燃燒更旺，故答案為：復(fù)燃，且比氧氣中燃燒得更旺．
點(diǎn)評(píng)：本題以信息為載體考查氧元素組成的兩種單質(zhì)的關(guān)系，在分析中主要借助于習(xí)題中信息來(lái)解答．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

1、在高空中有一層臭氧層，它吸收了太陽(yáng)光中絕大部分紫外線，使地球上的生物免受紫外線傷害，臭氧的化學(xué)式是O3，它是一種（　�。�

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：閱讀理解

閱讀下列科普短文，然后回答問(wèn)題．
臭氧的化學(xué)式是O3，在通常狀況下是淡藍(lán)色、有魚腥臭味的氣體．臭氧不穩(wěn)定，一旦受熱極易轉(zhuǎn)化成O2，并放出大量的熱，臭氧的氧化能力比氧氣（O2）強(qiáng)得多．若將O2通過(guò)臭氧發(fā)生器，在無(wú)聲放電條件下，從臭氧發(fā)生器出來(lái)的O2中含有3%的O3．臭氧在地面附近的大氣層中含量極少，在離地面25 km處有一個(gè)厚度極薄的臭氧層．臭氧層能吸收太陽(yáng)輻射中的大量紫外線，使地球上的生物免遭紫外線的傷害．它是一切生命的保護(hù)層．超音速飛機(jī)排出的廢氣中的一氧化碳（CO）、二氧化碳（CO2）、一氧化氮（NO）等氣體、家用電冰箱中使用的制冷劑“氟里昂”等對(duì)臭氧層有很大的破壞作用，會(huì)使臭氧層形成空洞，從而使更多的紫外線照射到地球表面，導(dǎo)致皮膚癌的發(fā)病率大大增加，如不采取措施，后果不堪設(shè)想．
（1）將帶火星的木條伸入到盛有O3的集氣瓶中，可以看到
 
的現(xiàn)象．
（2）寫出在臭氧發(fā)生器中，O2轉(zhuǎn)變?yōu)镺3的文字表達(dá)式
 
．氧氣轉(zhuǎn)變成臭氧的過(guò)程發(fā)生
 
變化（填“物理”或“化學(xué)”）．
（3）應(yīng)采取
 
的方法保護(hù)臭氧層．
（4）二氧化硫（SO2）遇到O3微熱，即被迅速氧化成三氧化硫（SO3），SO3跟水反應(yīng)生成硫酸，這是除去廢氣中SO2的理想方法．寫出SO2與O3反應(yīng)的文字表達(dá)式
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：閱讀理解

閱讀科普文章回答問(wèn)題
臭氧的化學(xué)式是O3，在通常狀況下是淡藍(lán)色、有魚腥臭味的氣體．
臭氧不穩(wěn)定，一旦受熱極易轉(zhuǎn)化成O2，并放出大量的熱，臭氧的氧化能力比氧氣（O2）強(qiáng)得多．
若將O2通過(guò)臭氧發(fā)生器，在無(wú)聲放電條件下，從臭氧發(fā)生器出來(lái)的O2中含有3%的O3．
臭氧在地面附近的大氣層中含量極少，在離地面25km處有一個(gè)厚度極薄的臭氧層．臭氧層能吸收太陽(yáng)輻射中的大量紫外線，使地球上的生物免遭紫外線的傷害．它是一切生命的保護(hù)層．超音速飛機(jī)排出的廢氣中的一氧化碳（CO）、二氧化碳（CO2）、一氧化氮（NO）等氣體、家用電冰箱中使用的制冷劑“氟里昂”等對(duì)臭氧層有很大的破壞作用，會(huì)使臭氧層形成空洞，從而使更多的紫外線照射到地球表面，導(dǎo)致皮膚癌的發(fā)病率大大增加，如不采取措施，后果不堪設(shè)想．
（1）將帶火星的木條伸入到盛有O3的集氣瓶中，可以看到
木條立即燃燒
木條立即燃燒
的現(xiàn)象．
（2）寫出在臭氧發(fā)生器中，O2轉(zhuǎn)變?yōu)镺3的文字表達(dá)式
氧氣
放電
臭氧
氧氣
放電
臭氧
．氧氣轉(zhuǎn)變成臭氧的過(guò)程發(fā)生
化學(xué)變化
化學(xué)變化
變化（填“物理”或“化學(xué)”）．
（3）應(yīng)采取
限制使用“氟里昂”，減少CO、CO2、NO的排放量
限制使用“氟里昂”，減少CO、CO2、NO的排放量
 的方法保護(hù)臭氧層．
（4）二氧化硫（SO2）遇到O3微熱，即被迅速氧化成三氧化硫（SO3），SO3跟水反應(yīng)生成硫酸，這是除去廢氣中SO2的理想方法．寫出SO2與O3反應(yīng)的文字表達(dá)式
二氧化硫+臭氧
微熱
三氧化硫
二氧化硫+臭氧
微熱
三氧化硫
．該反應(yīng)從反應(yīng)物、生成物的物質(zhì)種類看是
化合
化合
反應(yīng)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

在高空中有一層臭氧層，它吸收了太陽(yáng)光中的絕大部分的紫外線，使地球上的生物免受紫外線的傷害．臭氧的化學(xué)式是O3，下列關(guān)于臭氧的說(shuō)法正確的是（　�。�

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