18.材料、環(huán)境、能源跟生活密切相關(guān).
(1)日常用品尼龍手套、鋁壺、不銹鋼刀、純棉桌布中,主要用有機(jī)合成材料制成的是尼龍手套.
(2)為了減小燃燒化石燃料對(duì)環(huán)境的影響,人們一方面開(kāi)發(fā)利用清潔高效的新能源,如太陽(yáng)能(寫一種);另一方面提倡“低碳生活”.下列符合“低碳生活”的做法是①②(填數(shù)字序號(hào)).
      ①人走燈滅              ②少用一次性筷子          ③多使用空調(diào)調(diào)節(jié)溫度
(3)目前氫氧燃料電池已經(jīng)在宇宙飛船等航天器上實(shí)際使用,它能把氫氣和氧氣反應(yīng)的化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能,氫氧燃料電池內(nèi)反應(yīng)的化學(xué)方程式是2H2+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2H2O.

分析 根據(jù)材料的類別、能源的利用以及低碳的做法和化學(xué)方程式的書(shū)寫方法進(jìn)行分析解答即可.

解答 解:(1)尼龍屬于有機(jī)合成材料,故填:尼龍手套;
(2)①人走燈滅符合低碳生活的做法;
②少用一次性筷子符合低碳生活的做法;         
③多使用空調(diào)調(diào)節(jié)溫度不符合低碳生活的做法;
故填:①②;
(3)氫氧燃料電池能把氫氣和氧氣反應(yīng)的化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能,氫氣和氧氣點(diǎn)燃生成水,故填:電;2H2+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2H2O.

點(diǎn)評(píng) 本題考查的是材料的類別以及化學(xué)與生活的知識(shí),完成此題,可以依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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(2)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣和二氧化碳的發(fā)生裝置都可以選擇B(填序號(hào));該同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室里想用過(guò)氧化氫制取氧氣,其反應(yīng)原理是2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,若收集一瓶干燥的氧氣,連接順序?yàn)锽CD.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

9.下列關(guān)于一氧化碳的說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
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6.氣體的制備是化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本技能之一.如圖為實(shí)驗(yàn)室常見(jiàn)的氣體制取、收集等裝置,回答下列問(wèn)題:

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(2)小睿選圖A用氯酸鉀和二氧化錳制取O2,反應(yīng)的化學(xué)方程式是2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑.
(3)實(shí)驗(yàn)室常用塊狀硫化亞鐵固體和稀硫酸在常溫下反應(yīng)制取硫化氫,硫化氫(H2S)是一種有毒氣體,密度比空氣大,能溶于水形成氫硫酸,實(shí)驗(yàn)室中常用NaOH溶液來(lái)吸收有毒的硫化氫氣體,若要制取并收集一瓶干燥的硫化氫氣體,則圖D中的試劑是濃硫酸(填名稱),選擇的裝置中導(dǎo)管口的連接順序是b→e→f→c→d→g,圖E中反應(yīng)的化學(xué)方程式是2NaOH+H2S═Na2S+2H2O.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:多選題

7.某化學(xué)興趣小組同學(xué)設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)方案,其中不可行的是( 。
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同步練習(xí)冊(cè)答案