某藥品的說(shuō)明書(shū)上有以下內(nèi)容:本藥品每片含有鋅 20mg.鐵 36mg.鈣200mg,這里的鋅.鐵.鈣指的是
A.單質(zhì) B.分子 C.元素 D.原子
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2016屆湖南省邵陽(yáng)縣黃亭市九年級(jí)上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:計(jì)算題
把干燥的KClO3固體15g與5gMnO2混合均勻,裝入大試管中,加熱制氧氣。待反應(yīng)一段時(shí)間后停止加熱,將試管冷卻,稱量得剩余固體的質(zhì)量為15.2g。試計(jì)算:(1)反應(yīng)后生成多少克氧氣?
(2)反應(yīng)后剩余固體中含有哪些物質(zhì)?各多少克?
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2016屆江蘇省揚(yáng)州市邗江區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期中測(cè)試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
地殼中含量最多的金屬元素是
A. Fe B. Si C. O D. Al
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2016屆山西夏臨汾市九年級(jí)期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:計(jì)算題
新的一年,同學(xué)們的學(xué)習(xí)方式有了很大變化。下面是《氣體制取與收集》學(xué)習(xí)的課堂片段:
【自主學(xué)習(xí)】仿照氧氣制取的學(xué)習(xí)和氣體制取的一般思路,閱讀課本,老師提供了幾組藥品,讓同學(xué)們交流并選出適宜實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的一組。
【合作交流】圍繞以上問(wèn)題,各小組展開(kāi)了激烈的交流,下面是老師從第二小組同學(xué)交流中聽(tīng)到的各位學(xué)生的發(fā)言:
1號(hào):碳酸鹽用塊狀石灰石(主要成分碳酸鈣),為什么不用純堿(碳酸鈉)呢?
3號(hào):碳酸鈉是粉未狀的,反應(yīng)的速度太快,不易控制,
2號(hào):同意3號(hào)同學(xué)的說(shuō)法,那我們把碳酸鈉壓制成塊狀可以嗎?
各位都在思考,問(wèn)題未能解決。
【展示釋疑】通過(guò)各個(gè)小組的展示,大家明白了實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳應(yīng)該選擇石灰石和稀鹽酸。
實(shí)際實(shí)驗(yàn)中,所用的原料或產(chǎn)物一般都含有雜質(zhì),在計(jì)算用料和產(chǎn)量時(shí),應(yīng)考慮到雜質(zhì)問(wèn)題。
請(qǐng)你幫助二組學(xué)生解決2號(hào)學(xué)生提出的問(wèn)題,實(shí)驗(yàn)室把碳酸鈉壓制成塊狀_______(選填“可以”或“不可以”)代替石灰石制取二氧化碳。
【能力提升】某小組想測(cè)定所用石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),取用了2g的石灰石樣品,把20g稀鹽酸(氯化氫的水溶液)分4次加入樣品中,(樣品中除碳酸鈣外,其余成分既不與鹽酸反應(yīng),也不溶解于水),充分反應(yīng)后經(jīng)過(guò)濾、干燥等操作,最后稱量,得實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下:
稀鹽酸的用量 | 剩余固體的質(zhì)量 |
第一次加入5g | 1.5g |
第二次加入5g | 1.0g |
第三次加入5g | 0.5g |
第四次加入5g | 0.3g |
(1)從以上數(shù)據(jù)可知,這四次實(shí)驗(yàn)中,第______次石灰石樣品中碳酸鈣已完全反應(yīng)。
(2)求石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)?
(3)求檢測(cè)過(guò)程中所產(chǎn)生二氧化碳的質(zhì)量?
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2016屆山東省德州市九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
某同學(xué)欲配制50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為7.0%的NaCl溶液,在稱量NaCl的操作中,將砝碼放在左盤(pán)(1g以下使用游碼)。該學(xué)生配制的NaCl溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)實(shí)際是
A.5.1% B.5.4% C.4.8% D.5.0%
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2016屆江蘇省鎮(zhèn)江市九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖表示自來(lái)水消毒過(guò)程中發(fā)生反應(yīng)的微觀過(guò)程。下列敘述正確的是
A.反應(yīng)前后元素化合價(jià)均無(wú)變化
B.反應(yīng)物中無(wú)單質(zhì)
C.生成物中有二種不同的分子
D.反應(yīng)前后原子的種類和個(gè)數(shù)不變
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2016屆江蘇省揚(yáng)州市江都區(qū)七校聯(lián)誼九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
用下列物質(zhì)的字母序號(hào)填空:
A 鎂 B 氧氣 C 氮?dú)?D 紅磷 E 一氧化碳 F 大理石
(1)用于急救病人的是 ; (2)可制作照明彈的是 ;
(3)充入食品包裝袋內(nèi)的是 ; (4)可制用作煙幕彈的是 ;
(5)實(shí)驗(yàn)室制CO2的原料是 ; (6)煤氣的主要成分是 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2016屆江蘇省泰興市九年級(jí)上學(xué)期階段考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)主題知識(shí)的歸納錯(cuò)誤的是
A.元素與人體健康:人體缺碘---易造成甲狀腺疾病
B.認(rèn)識(shí)元素:海水中含量最多的元素是---氫
C.變化與能量:蠟燭燃燒---釋放能量
D.物質(zhì)的性質(zhì)與用途;氧氣具有助燃性---可用于火箭的助燃劑
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2016屆江蘇省九年級(jí)上學(xué)期期中測(cè)試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
雙歧桿菌發(fā)酵乳糖產(chǎn)生半乳糖(C6H12O6),是構(gòu)成腦神經(jīng)系統(tǒng)中腦苷脂的成分,與嬰兒出生后腦的迅速生長(zhǎng)有密切關(guān)系。請(qǐng)回答以下問(wèn)題:
(1)半乳糖的相對(duì)分子質(zhì)量 ;
(2)半乳糖中各原子個(gè)數(shù)比: ;
(3)半乳糖中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比: ;
(4)半乳糖中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為: 。
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