如圖所示是A、B兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線,根據(jù)曲線回答下列問(wèn)題:

①在     ℃時(shí),A、B兩物質(zhì)的溶解度相等.
②在t2℃時(shí),將30g固體A加入50g水中,充分溶解后所得溶液的質(zhì)量    g.
③在t2℃時(shí),要使A得不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤,可采取得方?u>       (填一種).
④在t2℃時(shí),等質(zhì)量的A、B兩種固體物質(zhì)分別加入水中,都完全溶解得到的飽和溶液質(zhì)量A    B.(填 “>”,“=”,“<”)

①t1;②60;③加入A物質(zhì)(或蒸發(fā)溶劑、降低溫度);④<.

解析試題分析:①曲線中交點(diǎn)表示該溫度時(shí)兩種物質(zhì)的溶解度相等,所以t1℃時(shí),A、B物質(zhì)的溶解度相等;
②t2℃時(shí),A物質(zhì)的溶解度是20g,即100g水中最多溶解20g,所以50g水中最多溶解10g,所以在t2℃時(shí),將30g固體A加入50g水中,充分溶解后所得溶液的質(zhì)量:10g+50g=60g;
③t2℃時(shí)使A的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤旱姆椒ㄓ校杭尤階物質(zhì),蒸發(fā)溶劑,降低溫度;
④t2℃時(shí),A的溶解度大于B物質(zhì)的溶解度,所以等質(zhì)量的A、B兩種固體物質(zhì)分別加入水中,完全溶解時(shí),A需要的水少,所以所得飽和溶液質(zhì)量是A小于B.
考點(diǎn):固體溶解度曲線及其作用;飽和溶液和不飽和溶液相互轉(zhuǎn)變的方法.
點(diǎn)評(píng):解答本題關(guān)鍵是要知道溶解度曲線的意義,知道計(jì)算物質(zhì)溶于水所得溶液質(zhì)量時(shí),要結(jié)合該物質(zhì)的溶解度進(jìn)行考慮,知道不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤旱姆椒,并能靈活運(yùn)用.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:信息分析題

A~G均為初中化學(xué)中常見的物質(zhì)。其中A、C組成元素相同,E是紅色金屬單質(zhì)。下圖是它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系,請(qǐng)回答:

(1)寫出反應(yīng)①的化學(xué)方程式:               , 其中B物質(zhì)在該反應(yīng)中起_______作用;
(2)反應(yīng)③的化學(xué)方程式為                 , 其基本反應(yīng)類型是              

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示,請(qǐng)根據(jù)圖示回答下列問(wèn)題.

(1)丙物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而      (填“增大”或“減小”).
(2)若要從乙物質(zhì)的飽和溶液中得到乙固體,可用     結(jié)晶方法.
(3)t1℃時(shí),將甲物質(zhì)的飽和溶液升溫到t3℃所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)    (填“變大”、“變小”或“不變”).
(4)t3℃將100g水加入到盛有30g甲物質(zhì)的燒杯中,充分溶解后得到不飽和溶液,若想使溶液恰好飽和,可采用的方法是:①加入甲物質(zhì)      g; ②降溫到      ℃.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

下圖為A、B兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線。

(1)溶解度隨溫度升高而增大的是______物質(zhì),t1℃時(shí)A、B兩物質(zhì)的溶解度為_______g。
(2)使一定量接近飽和的A物質(zhì)溶液變?yōu)轱柡腿芤翰捎玫囊环N方法是_____________________________。
(3)t1℃時(shí),將一定量B的飽和溶液升溫至t2℃,溶液的質(zhì)量將_________(填“增加”、“減少”或“不變”)。
(4)t2℃時(shí),分別用50gA、B制成飽和溶液,需要水的質(zhì)量A_____B(填“<”“>”或“=”)

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

溶液在生產(chǎn)和生活中有著重要意義。如圖是A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線,請(qǐng)回答下列相關(guān)問(wèn)題:
 
(1)t2℃時(shí),A、B、C三種物質(zhì)的溶解度從大到小的順序是           ;
(2)將t1℃時(shí)A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液升溫到t2℃,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小的是       。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:問(wèn)答題

如圖是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)t2℃時(shí),a、b、c三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是        (填序號(hào),下同);
(2)t2℃時(shí),將100g a物質(zhì)加入到100g水中并充分?jǐn)嚢,形成溶液的質(zhì)量為      g;
(3)將t2℃時(shí)a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液降低溫度到 t1℃時(shí),這三種溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系是           

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:問(wèn)答題

1926年,我國(guó)著名化學(xué)家侯德邦先生創(chuàng)立了侯氏制堿法,促進(jìn)了世界制堿技術(shù)的發(fā)展,以從海水中提取出來(lái)的食鹽為主要原料制取純堿.其生產(chǎn)過(guò)程中有下列反應(yīng):①NaCl+NH3+CO2+H2O═NaHCO3+NH4Cl;②2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2↑;

試回答下列問(wèn)題:
(1)在反應(yīng)①的六種物質(zhì)中,焙制糕點(diǎn)是時(shí)常用作發(fā)酵粉的是         ;
(2)胺鹽水比食鹽水更容易吸收二氧化碳的原因是                              
(3)氯化鈉和碳酸鈉的溶解度如圖2,t2℃時(shí),氯化鈉飽和溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)       碳酸鈉飽和溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
(填“大于”“小于”“等于”之一).
(4)生活在鹽堿湖附近的人們有一句諺語(yǔ)“夏天曬鹽,冬天撈堿”,請(qǐng)結(jié)合溶解度曲線,說(shuō)明這句諺語(yǔ)的原理:                                                          

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

大量使用塑料袋會(huì)造成“白色污染”,常見的非食品包裝袋主要是聚氯乙烯塑料(PVC)其化學(xué)式 為(C2H3Cl)n。下列有關(guān)聚氯乙烯的說(shuō)法,不正確的是
A.各元素的質(zhì)量比為2: 3:1     B.相對(duì)分子質(zhì)量為62.5n
C.它屬于有機(jī)合成材料          D.完全燃燒時(shí)有二氧化碳生成

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

我國(guó)科學(xué)家用濾紙和二氧化鈦(TiO2)薄膜制作出一種新型“納米紙”,又在納米紙上“鋪”一層“萘胺”(C10H9N)染料,制成一種試紙,用于檢測(cè)食品中亞硝酸鹽濃度的高低。下列說(shuō)法正確的是
A.二氧化鈦中Ti的化合價(jià)為+2            B.萘胺中C、H、N的原子個(gè)數(shù)比為10:9:1
C.二氧化鈦和萘胺都是有機(jī)物             D.這種試紙是一種新型化合物

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案