【題目】氫氟酸(HF)對(duì)玻璃有腐蝕作用,可用在玻璃上雕刻各種精美圖案,也可用在玻璃儀器上標(biāo)注刻度及文字.氫氟酸與玻璃發(fā)生的反應(yīng)可以表示為:SiO2+4HF=X+2H2O,則X的化學(xué)式為( )
A.H2SiO3 B.SiF4 C.F4 D.O2
【答案】B
【解析】
試題分析:根據(jù)質(zhì)量守恒定律,化學(xué)反應(yīng)前后原子的數(shù)目與種類不發(fā)生改變進(jìn)行運(yùn)算和判斷.
解:在化學(xué)反應(yīng)SiO2+4HF=X+2H2O中,反應(yīng)前后原子的數(shù)目、種類都不變.反應(yīng)前有4個(gè)氫原子、4個(gè)氟原子、1個(gè)硅原子、2個(gè)氧原子;反應(yīng)后除X外有4個(gè)氫原子和2個(gè)氧原子,因此每個(gè)X分子中應(yīng)該有4個(gè)氟原子和1個(gè)硅原子,故X的化學(xué)式為SiF4.故選B.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】利用海水提取粗鹽的過程如下圖所示,回答有關(guān)問題.
(1)一定質(zhì)量的海水,通過貯水池引入到蒸發(fā)池,在沒有引入結(jié)晶池之前的蒸發(fā)過程中,蒸發(fā)池中氯化鈉的質(zhì)量會(huì)(填“增大”、“不變”或“減小”).
(2)粗鹽中含有的難溶性雜質(zhì),在實(shí)驗(yàn)室里可以通過溶解、過濾、蒸發(fā)等操作將其去除,這些操作中都會(huì)用到玻璃棒,其中在過濾操作中玻璃棒的作用是(填“引流”或“加快溶解”).
(3)用氯化鈉固體配制100g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的氯化鈉溶液.
①配制時(shí),涉及以下實(shí)驗(yàn)步驟:A.稱量及量取B.計(jì)算C.溶解D.裝瓶貼標(biāo)簽.其正確的實(shí)驗(yàn)步驟順序是(填字母).
②將已配好的100g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的氯化鈉溶液變成質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3%的氯化鈉溶液,需要再加水的體積是ml.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列化學(xué)肥料屬于復(fù)合肥料的是( )
A. 尿素[CO(NH2)2] B. 重過磷酸鈣[Ca(H2PO4)2]
C. 氯化鉀(KCl) D. 磷酸二氫銨(NH4H2PO4)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】若將50 g 18%的NaOH溶液和50 g 18%的鹽酸混合,下列敘述正確的是( )
A.混合溶液的pH=7
B.溶液混合前后的溫度不變
C.混合溶液質(zhì)量為100 g
D.混合溶液中生成物的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)仍為18%
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在一燒杯中盛有100gBaCl2和HCl的混合溶液,向其中逐漸滴加溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的Na2CO3溶液,混合溶液的質(zhì)量與所滴入Na2CO3溶液的質(zhì)量關(guān)系曲線如圖所示:請(qǐng)根據(jù)題意回答問題:
(1)在整個(gè)實(shí)驗(yàn)過程中,我們先后看到的現(xiàn)象是
(2)在整個(gè)實(shí)驗(yàn)過程中,放出氣體總質(zhì)量為 g,生成的沉淀總質(zhì)量為 g.
(3)當(dāng)?shù)稳隢a2CO3溶液至圖中C點(diǎn)時(shí),燒杯中溶液里含有的溶質(zhì)是 . (寫化學(xué)式)
(4)當(dāng)?shù)稳隢a2CO3溶液至圖中B點(diǎn)時(shí),通過計(jì)算求此所得不飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?(計(jì)算結(jié)果精確到0.1%)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】工業(yè)上采用氨堿法生產(chǎn)純堿,主要流程如下圖,請(qǐng)據(jù)圖回答相關(guān)問題.
(1)氨堿法生產(chǎn)所得產(chǎn)品為純堿,向純堿水溶液中滴入無色酚酞試液顯色.
(2)從步驟①提取粗鹽常用(填“蒸發(fā)結(jié)晶”或“降溫結(jié)晶”)方法.
(3)從酸堿反應(yīng)的角度分析,步驟④中通入氨氣的作用是 .
(4)步驟⑤所得的碳酸氫鈉在生產(chǎn)和生活中有許多重要用途,請(qǐng)寫出它的一種途徑 .
(5)步驟⑥中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 , 該反應(yīng)類型屬于反應(yīng).
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】為了測(cè)定某石灰石樣品中碳酸鈣的含量,小敏同學(xué)取12.5g該樣品進(jìn)行實(shí)驗(yàn),然后將100mL稀鹽酸分五次加入該樣品中,充分反應(yīng)后測(cè)得每次生成氣體的質(zhì)量如下表所示(樣品中的雜質(zhì)不反應(yīng),生成的氣體全部逸出).
第1次 | 第2次 | 第3次 | 第4次 | 第5次 | |
加入稀鹽酸的體積/mL | 20 | 20 | 20 | 20 | 20 |
生成氣體的質(zhì)量/g | 1.1 | 1.1 | 1.1 | 1.1 | 0 |
請(qǐng)計(jì)算:
(1)生成氣體的總質(zhì)量是g.
(2)碳酸鈣(CaCO3)的化學(xué)式量是 .
(3)該石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(寫出計(jì)算過程).
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列四種物質(zhì)中,與其他三種物質(zhì)屬于不同類別的是 ( )
A. CO2 B. CO C. H2CO3 D. C2H2
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】利用集氣瓶可完成多種實(shí)驗(yàn).請(qǐng)根據(jù)如圖實(shí)驗(yàn)裝置示意圖(箭頭表示氣體的進(jìn)出方向),回答下列有關(guān)問題:
(1)裝置A中儀器①的名稱是;該儀器下端必須沒入液面下方的原因是 .
(2)裝置B中進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)操作,其目的是;為達(dá)到此實(shí)驗(yàn)?zāi)康,集氣瓶中裝入的試劑應(yīng)該是 .
(3)用裝置C收集氣體時(shí),所收集到氣體的密度比空氣(填“大”或“小”).
(4)裝置D中進(jìn)行的是鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn),該實(shí)驗(yàn)應(yīng)預(yù)先在集氣瓶中加入少量水或 , 其作用是防止集氣瓶被炸裂.
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