17.金屬材料用途廣泛.回答下列問題:
(1)人們大量使用的是合金而不是純金屬,是因?yàn)楹辖鹁哂懈鄡?yōu)良性能,例如鋼鐵比純鐵硬度大(填“大”或“小”).
(2)鋼鐵表面刷油漆,目的是阻止鐵與空氣中的氧氣、水蒸氣接觸而生銹.若要檢測(cè)鋼鐵表面的油漆是否破損,可在油漆表面涂上Cu(NO32溶液,其原理是Fe+Cu(NO32=Fe(NO32+Cu     (用化學(xué)方程式表示).
(3)用下列試劑驗(yàn)證鋁、鐵、銅三種金屬的活動(dòng)性順序,能達(dá)到目的是B(填序號(hào)).
A.硫酸鋁溶液     B.硫酸亞鐵溶液         C.硫酸銅溶液
(4)金屬資源是有限的,我們要珍惜和保護(hù)它,有效途徑是合理的開發(fā)金屬資源   (只寫一點(diǎn)).

分析 合金的性質(zhì)是:合金的硬度大,熔點(diǎn)低,耐腐蝕.鐵生銹的條件是:鐵與空氣中的氧氣、水蒸氣共同作用的結(jié)果;若要檢測(cè)鋼鐵表面的油漆是否破損,可在油漆表面涂上Cu(NO32溶液,觀察是否有紅色物質(zhì)析出,即鐵和硝酸銅反應(yīng)生成銅和硝酸亞鐵;要驗(yàn)證金屬活動(dòng)性順序,可以依據(jù)金屬的性質(zhì)進(jìn)行;保護(hù)金屬資源的措施有:合理的開發(fā)金屬資源;廢舊的金屬制品要回收;尋找金屬的替代品等.

解答 解:(1)合金的性質(zhì)是:合金的硬度大,熔點(diǎn)低,耐腐蝕,故答案為:大;
(2)鐵生銹的條件是:鐵與空氣中的氧氣、水蒸氣共同作用的結(jié)果;若要檢測(cè)鋼鐵表面的油漆是否破損,可在油漆表面涂上Cu(NO32溶液,觀察是否有紅色物質(zhì)析出,即鐵和硝酸銅反應(yīng)生成銅和硝酸亞鐵;故答案為:水蒸氣;Fe+Cu(NO32=Fe(NO32+Cu;
(3)A、鐵和銅都不與硫酸鋁溶液反應(yīng),說明鐵和銅都排在鋁的后面,但是不能說明鐵和銅的順序,故A錯(cuò)誤;
B、鋁能與硫酸亞鐵反應(yīng),說明鋁在鐵的前面,銅不與硫酸亞鐵反應(yīng),說明鐵在銅的前面,能證明鋁、鐵、銅的順序,故B正確;
C、鋁和鐵都能與硫酸銅溶液反應(yīng),說明鋁和鐵在銅的前面,但是不能說明鋁和鐵的順序,故C錯(cuò)誤;
故選:B;
(4)保護(hù)金屬資源的措施有:合理的開發(fā)金屬資源;廢舊的金屬制品要回收;尋找金屬的替代品等.故答案為:合理的開發(fā)金屬資源.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了合金與合金的性質(zhì)、金屬的性質(zhì)、金屬生銹的條件和化學(xué)方程式的書寫等,綜合性比較強(qiáng),要加強(qiáng)記憶有關(guān)的知識(shí)點(diǎn),并理解應(yīng)用;書寫化學(xué)方程式時(shí),要注意配平.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

3.同學(xué)將渾濁的湖水樣品倒入燒杯中,先加入明礬粉末攪拌溶解,靜止一會(huì)兒后,采用如圖所示裝置過濾,請(qǐng)問:
(1)還缺少一種儀器,該儀器的名稱是玻璃棒,其作用是引流;
(2)漏斗下端緊靠燒杯內(nèi)壁是為了防止濾液濺出;
(3)操作過程中,他發(fā)現(xiàn)過濾速度太慢,產(chǎn)生的原因可能是濾紙和漏斗壁之間有氣泡;過濾后發(fā)現(xiàn)濾液仍然渾濁,可能的原因有:濾紙破損、或液面高于濾紙邊緣(合理均可)
(4)改進(jìn)后,得到澄清透明的水,他興奮的宣布,我終于得到了純水,對(duì)此,你有什么不同的看法,理由是不是純水,因?yàn)檫^濾后的水中還含有一些可溶性物質(zhì),若要制取純水,還需采用的凈化方法是蒸餾.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

8.世界衛(wèi)生組織(WHO)稱,油炸類食品、燒烤類食品、腌制類食品等十類食品屬于“垃圾食品”.根據(jù)權(quán)威部門檢測(cè)獲知,油炸谷類和油炸薯類食物中含有較多的可能致癌物--丙烯酰胺,它的化學(xué)式為C3H5ON.試回答:
(1)丙烯酰胺由4種元素組成,丙烯酰胺中碳原子、氫原子、氧原子和氮原子的個(gè)數(shù)比3:5:1:1.一個(gè)丙烯酰胺分子中有10個(gè)原子.
(2)14.2g丙烯酰胺中含氧元素的質(zhì)量為3.2g.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.下列各組物質(zhì)溶于水,能得到無色溶液的是( 。
A.AgNO3   Ba(NO32   MgCl2B.NaCl  FeCl3 H2SO4
C.KCl    Na2CO3    KNO3D.CaCl2 NaNO3   K2CO3

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

12.能源、資源、環(huán)境與人類的生活和社會(huì)的發(fā)展密切相關(guān).
(1)鐵制品銹蝕的過程,實(shí)際上是鐵與空氣中的水和氧氣發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的過程.
(2)鐵釘浸入硫酸銅溶液中,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe+CuSO4═FeSO4+Cu,反應(yīng)后溶液的質(zhì)量會(huì)減。ㄟx填“增大”、“減小”或““不變”)
(3)某工廠的廢液中含有硝酸銀和硝酸銅,為回收資源和防止污染,向廢液中加入一定量的鐵粉,反應(yīng)停止后過濾,向?yàn)V液中加入少量的稀鹽酸,無沉淀產(chǎn)生.下列說法在的是A(選填字母)
A.濾渣中一定含有銀,可能含有銅
B.濾渣中一定含有銀和銅,一定沒有鐵
C.濾渣中一定含有硝酸亞鐵,一定沒有硝酸銀
D.濾液中運(yùn)動(dòng)含有硝酸亞鐵,運(yùn)動(dòng)沒有硝酸銅.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題

2.有A、B、C、D四種單質(zhì)通常情況下A和D是無色氣體,B是黑色粉末,C是紅色金屬,現(xiàn)進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn):
①在D中加熱C,生成一種黑色固體E,將黑色固體E分成兩份.
②B與①第一份黑色固體E混合,高溫下反應(yīng)得到C和一種無色氣體F;
③將F通過灼熱的B,可得到一種可燃?xì)怏wG,G在D中燃燒后又可生成F;
④A與①第二份黑色固體E混合,在高溫下反應(yīng)得到C和另一種液體H,H在一定條件下可分解成A和D.
(1)根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)推斷出這幾種物質(zhì)(寫化學(xué)式).
AH2,BC,CCu,DO2,ECuO,F(xiàn)CO2,GCO,HH2O.
(2)寫出F+B→G的化學(xué)方程式CO2+C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2CO
(3)寫出A+E→C+H的化學(xué)方程式CuO+H2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+H2O.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

9.某學(xué)生想通過如圖裝置,測(cè)定植物的種子(如黃豆)在萌發(fā)過程中是否產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w.

試回答下列問題:
(1)A瓶中NaOH溶液的作用是除去空氣中的CO2氣體,排除空氣中的CO2對(duì)實(shí)驗(yàn)的干擾.
(2)B瓶中澄清石灰水的作用是檢驗(yàn)CO2氣體是否已除凈.
(3)如果黃豆在萌發(fā)過程中產(chǎn)生了二氧化碳,則觀察到的現(xiàn)象是D瓶中的澄清石灰水變渾濁.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.食品安全與人體健康關(guān)系密切,下列做法正確的是( 。
A.用甲醛水溶液浸泡海產(chǎn)品
B.用聚氯乙烯制成的塑料容器盛裝食品
C.用含有小蘇打的發(fā)酵粉來制作糕點(diǎn)、面包,使食品松軟
D.要勤儉節(jié)約,霉變的大米、小麥等糧食要洗凈后再食用

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

7.用化學(xué)用語填空:
(1)3個(gè)汞原子:3Hg;
(2)2個(gè)碳酸根離子:2CO32-
(3)天然氣最主要的成分:CH4;
(4)由Fe3+和SO42-構(gòu)成的硫酸鐵:Fe2(SO43

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