如圖是氮原子的結(jié)構(gòu)示意圖及其在元素周期表中的信息圖，下列說法正確的是

A．氮原子的質(zhì)子數(shù)為7

B．氮元素是一種金屬元素

C．氮原子在化學(xué)變化中易失電子

D．氮原子的相對原子質(zhì)量是l4．0g

D

【解析】

試題分析：A、原子中，原子序數(shù)=質(zhì)子數(shù)，所以氮原子的質(zhì)子數(shù)為7，正確，B、氮元素是“氣字頭”，屬于非金屬元素，錯誤，C、氮原子的質(zhì)子數(shù)為7，故最外層電子數(shù)為5>4，故氮原子在化學(xué)變化中易得電子，錯誤，D、相對原子質(zhì)量是一個比值，單位不是g，錯誤，故選D

考點：原子的結(jié)構(gòu)示意圖及元素周期表

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年江蘇省九年級1月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列推理正確的是

A．分子是構(gòu)成物質(zhì)的微粒，物質(zhì)都是由分子構(gòu)成的

B．能滅火，能使燃著的木條熄滅的無色氣體不一定是

C．金屬和酸反應(yīng)能生成氣體，和酸反應(yīng)生成氣體的物質(zhì)一定是金屬

D．氧化物一定含氧元素，則含氧元素的化合物一定是氧化物

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年福建省永定縣坎市九年級上學(xué)期期末模擬5化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

推理是一種重要的化學(xué)思維方法，以下推理不合理的是

A．含碳元素的物質(zhì)充分燃燒會生成，所以燃燒生成的物質(zhì)一定含碳元素

B．氧化物屬于含氧物質(zhì)，含氧物質(zhì)并不都是氧化物；

C．化合物是由不同元素組成的純凈物，所以只含一種元素的物質(zhì)一定不是化合物

D．在同一化合物中，金屬元素顯正價，所以非金屬元素一定顯負(fù)價

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年山東省滕州市初三下學(xué)期學(xué)業(yè)水平模擬1化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì)，所選試劑及操作都正確的是

序號

物質(zhì)

雜質(zhì)

試劑

操作

A

CaO

CaCO3

高溫煅燒

B

CO2

HCl

足量NaOH溶液

洗氣

C

NaOH溶液

Na2CO3

適量CaCl2溶液

過濾

D

Fe粉

CuO

過量鹽酸

過濾

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年山東省滕州市初三下學(xué)期學(xué)業(yè)水平模擬1化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

實驗室配制200g7．5％的NaCl溶液，需要NaCl質(zhì)量

A．7．5g B．15g C．185g D．192．5g

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年山東省滕州市初三下學(xué)期學(xué)業(yè)水平模擬1化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

空氣污染指數(shù)（API）是將常規(guī)檢測的幾種空氣污染濃度簡化成為單一的數(shù)值形式，分級表示空氣污染程度和空氣質(zhì)量狀況。下列物質(zhì)屬于檢測項目的是

A．稀有氣體 B．二氧化碳 C．二氧化硫 D．氮氣

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年山東省滕州市初三上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（7分）鐵及鐵的合金是應(yīng)用最廣泛的金屬材料。

（1）生活中常使用鐵鍋炒菜，這是利用了金屬的 性。鐵生銹的條件是 。

（2）向含有硫酸亞鐵和硫酸銅的廢液中加入某種金屬，可回收硫酸亞鐵和銅。該反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。

（3）以硫鐵礦【主要成分是二硫化亞鐵（FeS2）】為原料可生產(chǎn)硫酸，爐渣回收可煉鐵。其主要流程如下（反應(yīng)條件已略去）：

①上述流程出現(xiàn)的物質(zhì)中，硫元素顯+6價的物質(zhì)的化學(xué)式是 。

②爐渣煉鐵的化學(xué)方程式是 。

③將硫鐵礦和空氣反應(yīng)的化學(xué)方程式補充完整：4FeS2 + 2Fe2O3 + 8SO2

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年山東省滕州市初三上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列圖標(biāo)中，表示“禁止煙火”的是

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年江蘇省太倉、昆山市初三上學(xué)期期末化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（7分）以下是氯化鈉溶液的配制和粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除f需要計算精鹽的產(chǎn)率（得到的精鹽質(zhì)量÷粗鹽樣品質(zhì)量×100%）]實驗活動中的部分操作。

（1）儀器a的名稱是 。

（2）A中玻璃棒攪拌的作用是使氯化鈉 。D操作中，當(dāng)觀察到蒸發(fā)皿中出現(xiàn) 時，停止加熱。

（3）用托盤天平稱量所需的氯化鈉時，當(dāng)加入一定量的氯化鈉時，觀察到天平的指針偏向右盤，應(yīng) 。

A．增加適量氯化鈉固體 B．減少適量氯化鈉固體

C．調(diào)節(jié)游碼 D．添加砝碼

（4）要完成題給的粗鹽提純的實驗，上圖中正確的操作順序為 （填字母序號）。

（5）配制6%的氯化鈉溶液和粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除都要用到的實驗操作是 （填字母序號）。

（6）用提純得到的精鹽配制了50g 6%的氯化鈉溶液。經(jīng)檢測，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小，其原因可能是 （填序號）。

①氯化鈉固體仍然不純：②量取水時，仰視讀數(shù)；③裝瓶時，有少量溶液灑出。

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