農(nóng)作物必需的營養(yǎng)元素有碳、氫、氧、氮、磷、鉀、鈣、鎂等。
(1)從圖中可知鎂原子的相對(duì)原子質(zhì)量為____;在化學(xué)反應(yīng)中_____(填“易得”或“易失”)電子。
(2)KNO3中N的化合價(jià)是________。
(3)寫出化學(xué)符號(hào):①鎂離子______;②2個(gè)氮原子______;③甲烷______。
(4)磷礦粉[Ca3(PO4)2]中鈣元素與磷元素的質(zhì)量比為________(最簡(jiǎn)整數(shù)比)。
(5)農(nóng)肥草木灰(主要成分是鉀鹽)加入鹽酸,生成二氧化碳,由此推斷草木灰的主要成分可能是________(寫化學(xué)式)。
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科目:初中化學(xué) 來源:湖南省集團(tuán)2018屆九年級(jí)下學(xué)期第二次聯(lián)考化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
A、B兩組同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室做酸堿的中和反應(yīng)時(shí),A組同學(xué)向氫氧化鈉溶液中滴加稀鹽酸,B組同學(xué)向氫氧化鈣溶液中滴加稀鹽酸,均沒有明顯現(xiàn)象,實(shí)驗(yàn)結(jié)束后他們的廢液都回收到老師講臺(tái)上的廢液缸內(nèi),考慮到廢液要處理達(dá)標(biāo)后才能排放,研究小組對(duì)廢液缸中溶質(zhì)的成分進(jìn)行探究。
取少量廢液缸中廢液于試管中,向其中滴加酚酞溶液,發(fā)現(xiàn)溶液變紅,則:
(1)廢液缸中溶質(zhì)一定沒有的物質(zhì)是_______(填化學(xué)式)。
(2)廢液缸中溶質(zhì)一定有的物質(zhì)是_________(填化學(xué)式)。
(3)對(duì)于廢液缸中廢液可能存在的物質(zhì),研究小組提出三種猜想:
①NaOH ②Ca(OH)2 ③____________(填化學(xué)式)
(4)為了驗(yàn)證猜想③成立,研究小組提出取少量廢液缸中廢液于試管中,向其中加入適量碳酸鈉溶液,生成白色沉淀,再滴加酚酞溶液發(fā)現(xiàn)溶液變紅,則證明猜想③成立,你是否贊成?_______(填“是”或“否”)。
(5)若猜想①成立,小明同學(xué)取少量廢液缸中廢液于試管中,向其中通入適量二氧化碳,現(xiàn)象為________,原因是____________。
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科目:初中化學(xué) 來源:湖南省永州市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:計(jì)算題
為了檢測(cè)石灰石樣品中碳酸鈣的含量,甲、乙、丙、丁四位同學(xué)分別用質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的鹽酸與樣品充分反應(yīng)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)測(cè)定。已知,樣品中的雜質(zhì)不溶于水,且不與鹽酸反應(yīng)。測(cè)得數(shù)據(jù)如下表:
甲 | 乙 | 丙 | 丁 | |
所取石灰石樣品質(zhì)量/g | 10.0 | 10.0 | 10.0 | 10.0 |
加入鹽酸的質(zhì)量/g | 20.0 | 30.0 | 45.0 | 50.0 |
剩余固體的質(zhì)量/g | 6.0 | 4.0 | 2.0 | 2.0 |
請(qǐng)回答:
⑴ 樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是_______;
⑵10.0 g樣品與45.0 g鹽酸充分反應(yīng)后,鹽酸是否還有剩余_______(填“是”或“否”);
⑶10.0 g樣品與足量稀鹽酸反應(yīng)后可產(chǎn)生二氧化碳_____克?(寫出計(jì)算過程,計(jì)算結(jié)果精確到0.1 g)
(可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量:H—1 C—12 O—16 Cl—35.5 Ca—40)
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科目:初中化學(xué) 來源:湖南省永州市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題
化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)。以下做法正確的是( )
A. 不小心碰倒酒精燈,灑出的酒精在桌上燃燒起來 ,可用水撲滅
B. 用規(guī)格為10mL的量筒量取8.65mL氯化鈉溶液
C. 稱量氫氧化鈉固體時(shí)必須在天平兩盤各墊一張質(zhì)量相同的稱量紙
D. 做鐵在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí),可以將瓶?jī)?nèi)的水換成細(xì)沙,作用相同
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科目:初中化學(xué) 來源:福建省泉州市安溪縣2018年春季西坪片區(qū)期中考試化學(xué)試卷 題型:計(jì)算題
實(shí)驗(yàn)室用碘化氫溶液測(cè)定過氧化氫溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù),反應(yīng)原理:H2O2+2HI=2H2O+I2↓。取25.0g過氧化氫溶液,加入足量的碘化氫溶液,充分反應(yīng)后生成12.7g碘。根據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算該過氧化氫溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
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科目:初中化學(xué) 來源:福建省泉州市安溪縣2018年春季西坪片區(qū)期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題
下列保護(hù)自然資源的措施錯(cuò)誤的是( 。
A.為防治空氣污染,應(yīng)加強(qiáng)工業(yè)廢氣處理
B.為節(jié)約用水,用工業(yè)廢水直接澆灌農(nóng)田
C.為節(jié)約化石燃料,應(yīng)開發(fā)和使用新能源
D.為防止鐵制品生銹,常在其表面覆蓋保護(hù)層
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科目:初中化學(xué) 來源:四川省遂寧市蓬溪縣2019屆九年級(jí)上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷 題型:計(jì)算題
葡萄中含有豐富的白藜蘆醇(C14H12O3),它具有抗癌性能,抑制癌細(xì)胞的增生。請(qǐng)計(jì)算:
(1)白藜蘆醇的化學(xué)式量為________________;
(2)白藜蘆醇中H、O兩種元素的質(zhì)量比為______________;
(3)130g白藜蘆醇中含碳元素____________g。
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科目:初中化學(xué) 來源:四川省遂寧市蓬溪縣2019屆九年級(jí)上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷 題型:單選題
霧霾是霧和霾的組合詞。霧霾現(xiàn)象常見于城市。中國不少地區(qū)將“霾”并入“霧”一起作為災(zāi)害性天氣現(xiàn)象進(jìn)行預(yù)警預(yù)報(bào),統(tǒng)稱為“霧霾天氣”。霧霾是一種大氣污染現(xiàn)象,下列不屬于霧霾治理措施的是
A. 植樹造林,增加綠化面積 B. 外出時(shí)佩戴霧霾口罩
C. 提倡綠色出行,發(fā)展公共交通 D. 減少化石燃料的使用,使用清潔能源
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科目:初中化學(xué) 來源:湖北省黃石市2018-2019學(xué)年度(上)九年級(jí)化學(xué)期末達(dá)標(biāo)檢測(cè)卷 題型:單選題
以下是小明同學(xué)書寫的部分化學(xué)用語,其中正確的是( )
①金剛石—C ②五氧化二磷—O5P2、勐然F—FeCl3、茆c元素顯+1價(jià)—Na+1 ⑤兩個(gè)鋁離子—2Al3+
A. ①②④ B. ①③⑤ C. ②③⑤ D. ②③④
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