用托盤天平稱量藥品的質(zhì)量時(shí),如果砝碼與被稱量物的位置放顛倒了,稱量結(jié)果是:所加砝碼5g,游碼移至刻度尺上0.4g處,達(dá)到平衡,則被稱量物質(zhì)的實(shí)際質(zhì)量是( 。
A、5.6gB、5.4g
C、4.8gD、4.6g
考點(diǎn):稱量器-托盤天平
專題:常見儀器及化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作
分析:根據(jù)已有的天平使用的方法進(jìn)行分析解答,左碼右物時(shí),實(shí)際物質(zhì)的質(zhì)量=砝碼-游碼,據(jù)此解答.
解答:解:左碼右物時(shí),實(shí)際物質(zhì)的質(zhì)量=砝碼-游碼=5g-0.4g=4.6g,觀察選項(xiàng),故選D.,
點(diǎn)評:本題考查了天平的使用,完成此題,可以依據(jù)已有的知識進(jìn)行.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某學(xué)生用量筒量取液體,將量筒平放平視測量,讀數(shù)為20mL,倒出部分液體后,俯視凹液面的最低處,讀數(shù)為10mL,則該學(xué)生實(shí)際倒出液體的體積數(shù)為 ( 。
A、小于10mL
B、大于10mL
C、等于10mL
D、無法確定

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

根據(jù)如圖回答問題.

(1)儀器D的名稱是
 

(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為
 
,選用的發(fā)生裝置是
 
(填字母序號,下同).
(3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳時(shí),選用的收集裝置是
 
.將燃著的木條放在瓶口,若觀察到
 
,說明瓶中已充滿二氧化碳.向該集氣瓶中加入紫色石蕊溶液,振蕩后,觀察到溶液變紅,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

配制500ml物質(zhì)的量濃度為1.00mol/L的NaOH溶液,需要哪些儀器?計(jì)算需NaOH的質(zhì)量為多少?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某同學(xué)用托盤天平稱量固體W時(shí),將W放在天平右盤,砝碼放在左盤.天平平衡時(shí),左盤砝碼的質(zhì)量為5g,游碼指示的刻度為0.4g.則固體W的質(zhì)量是( 。
A、5.4gB、4.6g
C、5.6gD、4.4g

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

是某原子的結(jié)構(gòu)示意圖,以下說法正確的是( 。
A、該原子的元素符號為X
B、該原子核外電子總數(shù)為4
C、該原子可直接構(gòu)成物質(zhì)
D、該種元素屬于金屬元素

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列化學(xué)反應(yīng)中既屬于化合反應(yīng),又屬于氧化反應(yīng)的是( 。
A、鎂+氧氣
點(diǎn)燃
氧化鎂
B、石蠟+氧氣
點(diǎn)燃
二氧化碳+水
C、水+二氧化碳
點(diǎn)燃
碳酸
D、甲烷+氧氣
點(diǎn)燃
二氧化碳+水

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列各物質(zhì)前者屬于混合物,后者屬于化合物的是( 。
A、水  空氣
B、自來水    氧氣
C、礦泉水   冰水混合物
D、高錳酸鉀    雙氧水

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

用燃燒法測定空氣中氧氣含量時(shí)最好選用的可燃物是(  )
A、硫粉B、木炭C、紅磷D、蠟燭

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同步練習(xí)冊答案