下列現象能用物理變化解釋的是( )
A. 水壺燒水出現水垢
B. 房屋倒塌,糧食被埋而生霉
C. 石灰漿粉刷墻壁后,墻面變硬
D. 冬季室內窗玻璃上出現水霧
科目:初中化學 來源:福建省龍巖市永定區(qū)金豐片2019屆九年級上學期第一次聯考化學試卷 題型:簡答題
閱讀下面一段文字,回答有關問題。
米粿是一種客家美食。將原料糯米用清水浸泡一段時間后,放入鍋中煮至翻滾,撈起瀝干水分,用“兌礱”搗成黏塊,揉成團,放入蒸籠蒸30min即可做成軟而潔白的米粿。
(1)糯米中含有的主要營養(yǎng)成分是_____。
(2)檢驗清水是硬水還是軟水的方法是_____。
(3)“撈起瀝干水分”與實驗室_____操作原理相同。
(4)剛做好的米粿,可聞到濃郁的香味,這說明分子具有_____的性質。
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科目:初中化學 來源:浙江省杭州市教育集團2018-2019學年八年級上學期期中聯考化學試卷 題型:實驗題
如圖是電解水裝置,兩個電極分別與電源相接:
(1)電源中正極的一端是_____。(A或B)
(2)檢驗D試管中氣體的操作是_____。
(3)如圖為電解水實驗的裝置圖,CD試管中產生氣體的體積比約為_____;實際實驗數據得出這個比值偏大,原因可能是_____。
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科目:初中化學 來源:湖北省武漢市2019屆九年級下學期中考模擬化學試卷 題型:綜合題
(1)維生素C(C6H8O6)能溶于水,在人體內不能合成,須從食物中攝取,它主要存在于_____類食物中,能增強人體的抗病能力,人體缺乏維生素C會引起_____。
(2)現取3粒維生素C壓碎后溶于10mL水中,然后過濾.取少量濾液,向其中滴加幾滴紫色石蕊試液,試液變紅色,說明維生素C的水溶液呈_____性; 維生素C在酸性環(huán)境中比較穩(wěn)定,高溫時易被破壞.如何食用黃瓜才能充分利用黃瓜中豐富的維生素C?_____.
(3)小芳為測定維生素C藥片中維生素C的質量分數,進行如下實驗:
反應原理:C6H8O6+I2=C6H6O6+2HI(I2不和Vc藥片中的其他成分反應)
實驗數據:取維生素C藥片2g,共消耗I2的質量為2.54g.
請你幫助小芳計算該Vc藥片中維生素C的質量分數._____
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科目:初中化學 來源:湖北省武漢市2019屆九年級下學期中考模擬化學試卷 題型:單選題
有關氧氣的制取、收集、驗滿、性質的實驗中錯誤的是( )
A. 制取 B. 收集
C. 驗滿 D. 性質
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科目:初中化學 來源:云南省2019屆九年級下學期4月統(tǒng)一模擬考試化學試卷 題型:科學探究題
“在學校的元旦聯歡會上,某同學表演了‘水能生火’的魔術,他向包有過氧化鈉(Na2O2)粉末的脫脂棉上滴水,脫脂棉燃燒起來。”小穎看到這段話后非常感興趣,她和同學們一起對該問題進行了一系列的探究。
[提出問題]過氧化鈉與水反應生成了什么物質?為什么脫脂棉會燃燒?
[猜 想]①可能有一種氣體和另一種物質生成②反應過程中可能有能量變化
[設計裝置]如圖所示
[實驗探究]
實驗一:探究反應后生成的氣體是什么?
(1)打開上圖裝置中分液漏斗的活塞,控制滴加水的速度,觀察到試管內有氣泡產生,用帶火星的木條靠近P處,木條復燃.說明生成的氣體是________;
(2)實驗中,還觀察到伸入燒杯中的導管口有氣泡冒出,請解釋產生該現象的原因:______________。
實驗二:探究反應后生成的另一種物質是什么?
(1)小明猜想另一種物質是Na2CO3,小軍認為不可能。為了證實小軍的看法,請你設計一個證明Na2CO3不存在的實驗:
實驗步驟 | 實驗現象 | 實驗結論 |
_________ | _________ | 生成物中沒有 |
(2)小軍取反應后所得的溶液于試管中,滴入無色酚酞溶液,發(fā)現試管中的溶液變成紅色,說明反應后所得的溶液呈________性。
[表達]小軍根據實驗探究的結果,寫出了過氧化鈉和水反應的化學方程式為_________________。
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科目:初中化學 來源:云南省2019屆九年級下學期4月統(tǒng)一模擬考試化學試卷 題型:單選題
化學與生活息息相關,下列日常生活中的做法你認為不恰當的是
A. 灼燒聞味—區(qū)分棉、毛織物 B. 加熱煮沸—降低硬水的硬度
C. 表層涂漆—防止鐵器銹蝕 D. 甲醛浸泡—保存海鮮食品
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科目:初中化學 來源:云南省2019屆九年級下學期4月統(tǒng)一模擬考試化學試卷 題型:單選題
以下是初中化學的一些基本實驗,其中不能達到相應的實驗目的的是( )
A. 測定空氣中氧氣含量
B. 稀釋濃硫酸
C. 探究鐵生銹是否與氧氣有關
D. 模擬工業(yè)煉鐵
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