小明同學(xué)依據(jù)描述書寫的化學(xué)符號(hào)：①兩個(gè)氮分子：2N2；②由三個(gè)氧原子構(gòu)成的臭氧分子：3O；③粒子結(jié)構(gòu)示意圖表示的粒子：S；④兩個(gè)鐵離子：2Fe3+；⑤導(dǎo)電、導(dǎo)熱性最好的金屬：Ag；⑥+2價(jià)的鎂元素：Mg2+。其中，正確的是（ ）

A．②④⑤ B．①④⑤ C．①③⑤ D．①④⑥

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：北京市2017屆九年級(jí)5月中考押題卷化學(xué)試卷 題型：信息分析題

物質(zhì)由元素組成，請(qǐng)根據(jù)H、C、O、Cl、Ca、Na、Fe七種元素回答下列問(wèn)題。

（1）某固體可以用于人工降雨，組成該固體的元素為_(kāi)_____。

（2）A、B兩種物質(zhì)分別由1種或2種元素組成，進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)。

物質(zhì)

A

B

滴加的物質(zhì)

稀鹽酸

稀鹽酸

現(xiàn)象

生成淺綠色溶液和一種可燃性氣體

生成黃色溶液

① A物質(zhì)的化學(xué)式為_(kāi)______。

② B中滴加稀鹽酸，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_____。

（3）如圖所示，打開(kāi)止水夾和膠塞，向放有少量固體C的甲中加入足量D的溶液，塞緊膠塞，觀察到甲中有氣泡，乙中溶液變渾濁。關(guān)閉止水夾，甲中無(wú)色液體流入乙中，乙中有氣泡產(chǎn)生，渾濁液變?yōu)闊o(wú)色溶液。乙中溶液變渾濁反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_____；甲中無(wú)色液體流入乙中時(shí)所含溶質(zhì)可能的組成為_(kāi)__。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山東省臨沂市2017屆九年級(jí)中考模擬八化學(xué)試卷 題型：信息分析題

如圖所示的是分解過(guò)氧化氫溶液制取氧氣的實(shí)驗(yàn)。李明同學(xué)先在試管中加入了一部分過(guò)氧化氫溶液，然后將帶火星的木條伸進(jìn)試管中，發(fā)生的現(xiàn)象是___________________；他又向過(guò)氧化氫溶液中加入了適量的氧化銅粉末（可做此反應(yīng)的催化劑），將帶火星的木條伸進(jìn)試管中，李明觀察到的現(xiàn)象是_______________，請(qǐng)寫出上述反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式__________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：【全國(guó)區(qū)級(jí)聯(lián)考】四川省資陽(yáng)市雁江區(qū)2017屆九年級(jí)5月適應(yīng)性考試化學(xué)試卷 題型：探究題

做完氫氧化鈉與稀硫酸中和反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)后，興趣小組的同學(xué)對(duì)反應(yīng)后溶液中的溶質(zhì)成分產(chǎn)生了興趣，請(qǐng)你與他們一起進(jìn)行以下探究。

【提出問(wèn)題】溶液中的溶質(zhì)是什么物質(zhì)？

【作出猜想】（1）甲同學(xué)認(rèn)為溶液中的溶質(zhì)只有Na2SO4一種物質(zhì)。

（2）乙同學(xué)認(rèn)為溶液中的溶質(zhì)是Na2SO4和 兩種物質(zhì)。

（3）丙同學(xué)認(rèn)為溶液中的溶質(zhì)是Na2SO4和NaOH兩種物質(zhì)。

【查閱資料】①Na2SO4溶液顯中性。

②Al與強(qiáng)堿NaOH溶液反應(yīng)生成偏鋁酸鈉（NaAlO2）和一種可燃性氣體。

【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

乙同學(xué)

實(shí)驗(yàn)

取中和反應(yīng)后的溶液少許于試管中，將表面反復(fù)打磨后的鋁片放入試管的溶液中

鋁片逐漸溶解，并有大量氣泡冒出，收集氣體點(diǎn)燃，火焰呈淡藍(lán)色

猜想（2）成立

丙同學(xué)

實(shí)驗(yàn)

取中和反應(yīng)后的溶液少許于試管中，向試管中滴加幾滴無(wú)色酚酞試液

溶液變 色

猜想（3）成立

【總結(jié)反思】丁同學(xué)根據(jù)乙、丙兩位同學(xué)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，首先肯定猜想

（1）不成立。經(jīng)過(guò)進(jìn)一步分析，丁同學(xué)認(rèn)為猜想（2）也不成立，他的理由是 。興趣小組的同學(xué)經(jīng)過(guò)充分討論，一致認(rèn)為猜想（3）成立。

【知識(shí)拓展】

（1）生活中能否用鋁制品來(lái)盛放強(qiáng)堿性溶液？ （填“能”或“不能”）

（2）乙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)中鋁片與 溶液發(fā)生了反應(yīng)，請(qǐng)寫出鋁與該溶液發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：【全國(guó)區(qū)級(jí)聯(lián)考】四川省資陽(yáng)市雁江區(qū)2017屆九年級(jí)5月適應(yīng)性考試化學(xué)試卷 題型：信息分析題

形成基本的化學(xué)觀念是初中化學(xué)重要的學(xué)習(xí)目標(biāo)之一，也是初中階段應(yīng)該具備的化學(xué)素

養(yǎng)，下列事實(shí)或現(xiàn)象包含了一些基本化學(xué)觀念．請(qǐng)根據(jù)要求合理回答：

（1）墻內(nèi)開(kāi)花墻外香，從微觀分析其原因是：______________．

（2）餐具上的油污可以用加洗潔精的水洗掉，說(shuō)明洗潔精具有_________作用。

（3）驗(yàn)證Zn、Fe、Cu金屬的活動(dòng)性強(qiáng)弱，下列的實(shí)際組合實(shí)驗(yàn)方案不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖莀____.

A．FeSO4溶液、Zn、Cu B．ZnSO4溶液、稀鹽酸溶液、Fe、Cu

C．ZnSO4溶液、FeSO4溶液、Cu D．ZnCl2溶液、CuCl2溶液、Fe

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：河南省信陽(yáng)市息縣2017屆九年級(jí)競(jìng)賽復(fù)賽化學(xué)試卷 題型：簡(jiǎn)答題

NaOH溶液久置空氣中易變質(zhì)。

（1）用方程式表示變質(zhì)原因；

（2）使用兩種不同種類的物質(zhì)檢驗(yàn)NaOH溶液已經(jīng)發(fā)生變質(zhì)，寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

6．醫(yī)藥上用的阿司匹林的組成里含有4.5%的氫，35.5%的氧，60%的碳，其相對(duì)分子質(zhì)量為180．阿司匹林的化學(xué)式為CxH8Oy，則x=9，Y=4．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

2．下表是元素周期表的一部分：
族
周期		IA0
一1 H
1.008		ⅡAⅢAⅣAV AⅥAⅦA2 He
4.003
二3 Li
6.941		4 Be
9.012		5 B
10.8l		6 C
12.01		7 N
14.0l		8 O
16.00		9 F
19.00		10 Ne
20.18
三11 Na
22.99		12 Mg
24.31		13 Al
26.98		14 Si
28.09		15 P
30.97		16 S
32.06		17 Cl
35.45		18 Ar
39.95
（1）13號(hào)元素的元素符號(hào)為Al，相對(duì)原子質(zhì)量為28.09的元素屬非金屬（填“金屬”或“非金屬”）
（2）表中第11號(hào)元素和第17號(hào)元素位于同一周期的原因是由于C（填序號(hào)）；
A．質(zhì)子數(shù)相同   B．中子數(shù)相同   C．原子的電子層數(shù)相同  D．最外層電子數(shù)相同
（3）當(dāng)Y值不同時(shí)，如圖所示的微粒結(jié)構(gòu)示意圖可表示不同的粒子．寫出符合該示意圖表示的一種陰離子的化學(xué)符號(hào)S2-或Cl-（或P3-）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

1．原水（未經(jīng)處理的水）中含有泥沙懸浮物和細(xì)菌等雜質(zhì)，可用次氯酸殺死細(xì)菌．氯氣溶解于水時(shí)，可生成鹽酸和次氯酸．某水廠生產(chǎn)自來(lái)水的凈化步驟如下：

（1）分離不溶固體與液體的步驟是ABC（填名稱）．
（2）能消毒殺菌的步驟為D（填標(biāo)號(hào)）．
（3）加氯氣屬于化學(xué)變化．
（4）A步中加明礬的作用為吸附雜質(zhì)，形成較大顆粒而加快沉降．
（5）用肥皂水可以鑒別該自來(lái)水是硬水還是軟水，家庭中通過(guò)加熱煮沸可以將硬水軟化．

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同步練習(xí)冊(cè)答案