20．葡萄糖在人體內(nèi)氧化的化學方程式為C6H12O6+6O2═6CO2+6H2O，該化學方程式中，不存在的物質(zhì)種類是（　�。�
A．單質(zhì)B．氧化物C．鹽D．有機化合物

分析 單質(zhì)是由一種元素組成的純凈物，氧化物由兩種元素組成，一種元素是氧元素，鹽是指電離出金屬離子和酸根離子的化合物，有機化合物是指含碳的化合物．

解答 解：A、氧氣屬于單質(zhì)，故A錯；
B、二氧化碳和水都屬于氧化物，故B錯；
C、反應物和生成物中，都沒有鹽，故C正確；
D、C6H12O6屬于有機化合物，故D錯．
故選C．

點評 應抓住概念的要點來判斷物質(zhì)的類別，了解常見物質(zhì)的組成．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

10．下列物質(zhì)可以看成純凈物的是（　　）
A．空氣B．大理石C．鉛筆芯D．氧氣

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

11．用下列四種試劑不可以一次性鑒別出稀鹽酸、澄清石灰水、氯化鈉溶液三種無色溶液的是（　�。�
A．無色酚酞溶液B．pH試紙C．Na2CO3溶液D．紫色石蕊溶液

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

8．通過一個多學期的化學學習，相信你已經(jīng)初步掌握了實驗室制取氣體的有關知識．請結(jié)合如圖1示回答問題．

（1）寫出圖中標示的儀器名稱：①酒精燈．
（2）實驗室用KMnO4制取O2，應選用的發(fā)生裝置為D（填字母序號，下同），取用KMnO4藥品時，應選用儀器A，寫出該反應的化學方程式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．
（3）實驗室用裝置E制取CO2時，反應方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑，如用注射器C替換長頸漏斗，優(yōu)點是控制反應的速率．實驗
室用塊狀石灰石和適量稀鹽酸反應至氣泡逸出不明顯后，測得其殘留液pH等于2，此時取適量反應后溶液，逐滴滴入碳酸鈉溶液，并用pH數(shù)字探測儀連續(xù)監(jiān)測，得曲線如圖2（pH為縱坐標，時間為橫坐標）．
①BC“平臺”段的化學方程式是Na2CO3+CaCl2=CaCO3↓+2NaCl
②CD段上升的原因是碳酸鈉溶液過量，使溶液的堿性增強
（4）小王和小李兩位同學用如圖3所示裝置進行制取二氧化碳并驗證其與氫氧化鈉能發(fā)生反應．
①小王先關閉b，打開a、c、d，使分液漏斗中的液體緩慢滴入，A中緩慢出現(xiàn)氣泡，B中沒有觀察到明顯現(xiàn)象．
②小李認為若要證明NaOH與CO2發(fā)生了化學反應，接下來的操作是關閉c和d，打開b，此時應觀察到的現(xiàn)象為C中生成白色沉淀．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

15．某興趣小組同學準備進行常見酸、堿、鹽的性質(zhì)實驗時，發(fā)現(xiàn)實驗臺上擺放的藥品中（如圖1），有一裝溶液的試劑瓶未蓋瓶蓋且標簽破損，于是決定對這瓶溶液進行實驗探究：

【提出問題】這瓶溶液是什么溶液？
【獲得信息】實驗中用到含有鈉元素的物質(zhì)是氯化鈉、氫氧化鈉、碳酸鈉
【提出猜想】這瓶溶液原來是：
猜想一：氯化鈉溶液；   猜想二：氫氧化鈉溶液；   猜想三：碳酸鈉溶液．
【實驗推斷】
①甲取樣滴加無色酚酞試液，溶液呈紅色，得出結(jié)論：該溶液不可能是氯化鈉溶液，理由是氯化鈉溶液呈中性，不能使無色酚酞試液變紅．
②乙另取樣滴加稀鹽酸有氣泡產(chǎn)生，乙得出結(jié)論：該溶液原來是碳酸鈉溶液．
③丙認為乙的結(jié)論不完全正確，理由是．小組同學討論后一致認為還需要進行如下實驗：
【繼續(xù)探究】④另取樣加入過量的氯化鈣溶液，觀察到有白色沉淀產(chǎn)生，設計這一步驟的目的是；靜置后，取上層清液，滴入酚酞試液，溶液呈紅色．
【得出結(jié)論】⑤這瓶溶液原來是
【拓展遷移】⑥氫氧化鈉溶液與鹽酸發(fā)生中和反應，恰好完全反應的微觀過程如圖2所示，反應的實質(zhì)表達式為：H++OH-=H2O，則反應后溶液中存在的陰、陽離子是Cl-、Na+（填離子符號）；請寫出【繼續(xù)探究】實驗中加氯化鈣溶液反應的實質(zhì)表達式：
（仿照上例，用離子符號表示）

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：填空題

5．（1）某元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖為，該元素原子核內(nèi)有17個質(zhì)子，最外電子層上有7個電子，該粒子達到穩(wěn)定結(jié)構(gòu)時的離子符號為Cl-．
（2）用符號表示：2個氫分子2H2，3個氮原子3N，碳酸根離子${CO}_{3}^{2-}$，地殼中含量最高的元素O，相對分子質(zhì)量最小的氧化物H20．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：推斷題

12．如圖是課堂中模擬煉鐵的實驗裝置．
（1）寫出圖中標有序號的儀器名稱：①鐵架臺，②試管．
（2）實驗過程中，先要進行的是Ⅱ．（選填“I”或“II”）
I．加熱Ⅱ．通一氧化碳
（3）A中反應的化學方程式是Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2，A中觀察到的現(xiàn)象是紅棕色粉末逐漸變黑；B中反應的化學方程式是CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O，
B中觀察到的現(xiàn)象是澄清的石灰水變渾濁．
（4）該實驗的缺點是沒有設計尾氣處理裝置．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：填空題

9．如圖是簡易電解水裝置圖．請回答下列問題：
（1）電解一段時間后，A、B兩試管理論上得到的氣體體積比為2：1．
（2）反應的化學方程式是：2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：填空題

10．如圖是A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線，回答下列問題：
（1）A物質(zhì)在t3℃時溶解度為80g；
（2）P點表示：t1℃時，A、C物質(zhì)的溶解度相等；
（3）t1℃時三種物質(zhì)的飽和溶液升溫到t2℃，所得三種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)由大到小的順序是：B、A、C；
（4）如果A物質(zhì)中混有少量B物質(zhì)，可用降溫結(jié)晶的方法得到較純的A物質(zhì)．

查看答案和解析>>

同步練習冊答案