下列有關(guān)實驗現(xiàn)象的描述,正確的是( 。
A、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒、火星四射,生成白色固體B、分別點燃一小塊棉纖維和羊毛纖維,都產(chǎn)生燒焦羽毛的氣味C、測定空氣中氧氣含量的實驗里,銅粉加熱變黑D、一氧化碳高溫還原氧化鐵時,紅色粉末逐漸變?yōu)殂y白色
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列措施,不利于節(jié)能減排和改善環(huán)境的是( 。
A、露天焚燒秸稈B、推行汽車“限購令”C、開發(fā)地?zé)崮、潮汐?/span>D、推廣乙醇汽油

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

物質(zhì)的性質(zhì)與用途密切相關(guān),下列物質(zhì)的性質(zhì)與用途對應(yīng)關(guān)系正確的是( 。
A、氧氣能助燃,可用于醫(yī)療急救B、氫氧化鈣顯堿性,可用于中和胃酸過多C、氫氧化鈉固體易吸水潮解,可用于干燥二氧化碳D、二氧化碳固體(干冰)升華吸熱,可用于人工降雨

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列實驗現(xiàn)象描述正確的是( 。
A、二氧化碳通入紫色石蕊試液中,溶液由紫色變?yōu)榧t色B、鐵絲在空氣中劇烈燃燒,火星四射C、紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白霧D、滌綸和羊毛點燃時都可聞到燒焦羽毛的氣味

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列關(guān)于實驗現(xiàn)象的描述,正確的是( 。
A、硫在氧氣中燃燒時,發(fā)出微弱的淡藍色火焰B、棉線在空氣中燃燒時,產(chǎn)生燒焦羽毛氣味的氣體C、細鐵絲在氧氣中燃燒時,火星四射,生成黑色固體D、紅磷在空氣中燃燒時,產(chǎn)生大量白色煙霧

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在進行“空氣中的氧氣會耗盡嗎”的辯論賽中,某小組為正方(空氣中氧氣會耗盡),下列事實不應(yīng)成為正方論據(jù)的是( 。
A、汽車越來越多,消耗的氧氣越來越多B、地球人口增多,其呼吸和所用的燃料越來越多C、限制二氧化碳的排放是目前各國政府的重要環(huán)境政策D、有證據(jù)表明,在遠古時代的原始空氣中,氧氣的含量高達30%

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

提高居民生活品質(zhì),要大力推進生態(tài)文明、建設(shè)更美麗的桂林.
(1)林業(yè)發(fā)展在生態(tài)建設(shè)中具有首要地位.植樹造林,可以產(chǎn)生大量的
 
,它在空氣中的體積百分含量約為
 

(2)環(huán)境保護是生態(tài)文明建設(shè)的根本措施.在全國率先創(chuàng)出的別具特色的“養(yǎng)殖-沼氣-種植”三位一體“恭城模式”,值得各地大力推廣,寫出沼氣的主要成分燃燒的化學(xué)方程式
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列反應(yīng)屬于分解反應(yīng)的是( 。
A、HCl+NaOH═NaCl+H2O
B、Fe+2HCl═FeCl2+H2
C、CaO+H2O═Ca(OH)2
D、MgCl2
 通電 
.
 
Mg+Cl2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

工業(yè)上利用液態(tài)氧和液態(tài)氮的
 
不同,通過分離液態(tài)空氣的方法來制取氧氣,這個過程屬于
 
變化.

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