把少量下列物質(zhì)分別加入水中,充分?jǐn)嚢瑁荒艿玫饺芤旱氖?/p>
A. 氫氧化鈉固體 B. 蔗糖 C. 面粉 D. 食鹽
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江西省吉安市2018屆九年級(jí)第一學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:計(jì)算題
維生素C(化學(xué)式C6H8O6)能促進(jìn)人體生長(zhǎng)發(fā)育,增強(qiáng)人體對(duì)疾病的抵抗力。(相對(duì)原子質(zhì)量:C-12,H-1,O-16)求:
(1)維生素C的相對(duì)分子質(zhì)量_______;
(2)維生素C中碳、氫、氧三種元素質(zhì)量比________。
(3)維生素C中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)______。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省儀征市2019屆九年級(jí)第一學(xué)期期中測(cè)試化學(xué)試卷 題型:單選題
甲、乙兩物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)的微觀示意圖如下,下列說(shuō)法正確的是
A. 生成物都是化合物
B. 該反應(yīng)中分子的種類沒(méi)有改變
C. 該反應(yīng)中原子的種類發(fā)生了變化
D. 該反應(yīng)中元素的化合價(jià)都沒(méi)有改變
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:廣東省深圳市耀華實(shí)驗(yàn)學(xué)校2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:計(jì)算題
我校實(shí)踐活動(dòng)小組的同學(xué),對(duì)某一工廠排放的廢水進(jìn)行檢測(cè),發(fā)現(xiàn)主要污染物是氫氧化鈉,為了測(cè)定廢水中氫氧化鈉的含量,他們?nèi)?160g 廢水于燒杯中,逐漸加入溶 質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 5%的稀鹽酸至 146g 時(shí)恰好完全反應(yīng)(廢水中的其他成分不與鹽酸反應(yīng))。求: (1)所用稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量為_(kāi)___g。 (2)廢水中氫氧化鈉溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)____(寫計(jì)算過(guò)程)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:廣東省深圳市耀華實(shí)驗(yàn)學(xué)校2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題
下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A. 用熟石灰可以改良酸性土壤
B. pH<7的雨水為酸雨
C. 用含有氫氧化鋁的藥物治療胃酸過(guò)多
D. 濃硫酸可用來(lái)干燥氫氣
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:湖南省郴州市2018-2019學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:填空題
根據(jù)下圖回答問(wèn)題:
(1)如圖,儀器A可用于收集或貯存少量氣體或用于做某些氣體性質(zhì)實(shí)驗(yàn),儀器A的名稱是_______________。
(2)如圖B,在做鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí),事先在容器底部放水或細(xì)沙的原因________。
(3)如圖C,貯存某氣體的儀器正放在桌面上,由此可推測(cè)出該氣體具有________________
的性質(zhì)。
(4)如圖D,用排水集氣法收集氣體時(shí),要收集的氣體應(yīng)從________(填“a”或“b”)通入。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:湖南省郴州市2018-2019學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題
某無(wú)毒氣體的密度約是空氣密度的5/9,且極難溶于水,那么收集該氣體的方法可采用 ①向上排空氣法 ②向下排空氣法 ③排水法( )
A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ①②③
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:湖南省郴州市2018-2019學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題
下列物質(zhì)中屬于純凈物的是( )
A. 蒸餾水 B. 清新的空氣 C. 海水 D. 加碘食鹽
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:安徽省2019屆九年級(jí)上學(xué)期素質(zhì)測(cè)試化學(xué)試卷 題型:單選題
下列敘述正確的是
A. 由同種元素組成的物質(zhì)是單質(zhì) B. 混合物中可能只含一種元素
C. 某物質(zhì)不是化合物就是單質(zhì) D. 某物質(zhì)含有氧元素,它一定是氧化物
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