下列原子具有相似化學(xué)性質(zhì)的一組是（　　）
A、（1）（2）
B、（3）（4）
C、（1）（3）
D、（2）（4）
考點(diǎn)：核外電子在化學(xué)反應(yīng)中的作用
專題：化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律
分析：根據(jù)元素的化學(xué)性質(zhì)跟它的原子的最外層電子數(shù)目關(guān)系非常密切，最外層電子數(shù)相同的元素化學(xué)性質(zhì)相似，進(jìn)行解答．
解答：解：決定元素化學(xué)性質(zhì)的是最外層電子數(shù)，原子的最外層電子數(shù)相同，具有相似的化學(xué)性質(zhì)，由于（1）（3）的最外層電子數(shù)均為6，故具有相似的化學(xué)性質(zhì)．
故選C．
點(diǎn)評：本題考查學(xué)生對最外層電子數(shù)相同的元素化學(xué)性質(zhì)相似的前提是原子結(jié)構(gòu)，理解與掌握及在解題中的應(yīng)用．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

用數(shù)字與化學(xué)符號表示：
（1）地殼中含量最多的金屬元素
 

（2）空氣中含量最多的物質(zhì)
 

（3）保持水的化學(xué)性質(zhì)的微粒
 
   
（4）2個(gè)亞鐵離子
 

（5）標(biāo)出氯化鎂中鎂元素的化合價(jià)
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

氫氣和氧氣混合20克，燃燒生成18克水．混合氣體中氫氣質(zhì)量可能是（　�。�
A、2克B、16克
C、4克D、16克

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列屬于混合物的是（　�。�
A、氧氣B、高錳酸鉀分解后的物質(zhì)
C、二氧化碳D、氯酸鉀

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

有關(guān)水電解實(shí)驗(yàn)中說法正確的是（　�。�
A、水電解生成氫氣和氧氣，說明水中含有氫分子和氧分子
B、在水電解的反應(yīng)中，氫原子和氧原子都沒有發(fā)生變化
C、實(shí)驗(yàn)中負(fù)極產(chǎn)生的氧氣，正極產(chǎn)生的氫氣
D、水的蒸發(fā)和水的電解都生成了氣體，它們都是化學(xué)變化

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列物質(zhì)分別放入水中，充分?jǐn)嚢韬竽苄纬扇芤旱氖牵ā　。?/div>
A、味精B、面粉C、花生油D、牛奶

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列說法正確的是（　�。�
A、分子是構(gòu)成物質(zhì)的粒子，因此物質(zhì)都是由分子構(gòu)成的
B、硫在氧氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰，因此燃燒均能看到火焰
C、C60和石墨的組成元素相同、原子排列方式不同，因此它們的性質(zhì)存在差異
D、化學(xué)反應(yīng)常常伴隨著能量變化，因此有能量變化的都是化學(xué)反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖是兩組物質(zhì)之間在一定的條件下相互轉(zhuǎn)化的過程．下列綠色植物通過光合作用說法不正確的是（　�。�
A、物質(zhì)X是O2
B、C6H12O6是有機(jī)物
C、綠色植物通過光合作用，將太陽能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能
D、C6H12O6與X反應(yīng)生成CO2和H2O屬于復(fù)分解反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某化學(xué)興趣小組的同學(xué)，為了探究石灰石的純度，做了如下實(shí)驗(yàn)：取石灰石樣品12.0g，放入一個(gè)大燒杯中，加入100g稀鹽酸，待完全反應(yīng)后，發(fā)現(xiàn)燒杯中剩余物質(zhì)的總質(zhì)量為107.6g．已知石灰石中的雜質(zhì)不與鹽酸反應(yīng)．試計(jì)算：
（1）實(shí)驗(yàn)中生成二氧化碳?xì)怏w的質(zhì)量，這些二氧化碳在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積是多少升？（標(biāo)準(zhǔn)狀況下CO2的密度1.977g/L）
（2）石灰石樣品中主要物質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)：
（3）取12克該種石灰石灼燒后可制得生石灰的質(zhì)量是多少克？其產(chǎn)品的純度是多少？

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同步練習(xí)冊答案