(7分)2013年12月2日,“嫦娥三號”探測器由“長征三號乙”運載火箭發(fā)射,首次實現(xiàn)月球軟著陸和月面巡視勘察。
(1)“長征三號乙”運載火箭的第三級采用燃料是液氫、助燃劑是液氧。 液氫燃燒的化學方程式為_____ __, 液氫應用于航天領(lǐng)域的優(yōu)點是_______________。氫能源是最理想的燃料,目前廣泛使用還存在困難,如:__________ _________(寫一個)。
(2)“長征三號乙”運載火箭的一、二級火箭用偏二甲肼(C2H8N2)和四氧化二氮(N2O4)作推進劑,兩者反應的化學方程式為C2H8N2 + 2N2O4 =3N2 ↑+2CO2 ↑+4H2O↑。
根據(jù)化學方程式計算:12 t C2H8N2完全燃燒需要助燃物N2O4的質(zhì)量.(寫出解題過程)(計算結(jié)果保留一位小數(shù))
(3)“嫦娥三號”的“玉兔”月球車可從攜帶的鋰電池儲備一定的能源。鋰電池的工作原理是鋰與二氧化錳反應生成LiMnO2 ,從能量變化角度看,該反應將化學能轉(zhuǎn)化為 。
(1)2H2 + O22H2O,熱值大;產(chǎn)物是水,無污染;生產(chǎn)成本大,儲存和運輸不方便,易燃易爆不安全等(合理即可)。
(2)【解析】
設12tC2H8N2完全燃燒需要助燃物N2O4的質(zhì)量為x ( 0.5分)
C2H8N2 + 2N2O43N2 ↑+ 2CO2↑ + 4H2O↑
60 2×92
12t x (1分)
X=36.8t (1分)
答:12tC2H8N2完全燃燒需要助燃物N2O4的質(zhì)量36.8t。( 0.5分)
(3)電能;
【解析】
試題分析:(1)氫氣燃燒生成水,無任何污染,但制取氫氣的成本高且氫氣難以儲存和運輸,這都限制了氫氣的開發(fā)和利用;(2)根據(jù)反應方程式計算;(3)鋰電池的工作原理是鋰與二氧化錳反應生成LiMnO2 ,從能量變化角度看,該反應將化學能轉(zhuǎn)化電能;
考點:化學方程式;氫能;化學方程式的計算;能量的轉(zhuǎn)化;
科目:初中化學 來源:2014-2015學年山東省初三上學期期中化學試卷(解析版) 題型:探究題
某興趣小組探究分子的特性時做了以下三組實驗。
【實驗一】已知:堿性溶液能使酚酞試液變紅,而氨水呈堿性,打開盛濃氨水的試劑瓶時能夠聞到強烈刺激性氣味。請回答實驗中的有關(guān)問題:
(1)甲同學用小燒杯取約40mL蒸餾水,向其中滴入5~6滴酚酞溶液,攪拌均勻,溶液的顏色無明顯變化
(2)如圖1所示,取上述溶液置于試管中,向其中慢慢滴加氨水,觀察溶液顏色的變化是 ,通過上述實驗,得出的結(jié)論是
(3)將燒杯中的酚酞溶液分別倒入A、B兩個小燒杯中,另取一個燒杯C,向其中加入約5mL濃氨水.用一個大燒杯罩住A、C兩個小燒杯,燒杯B置于大燒杯外(如圖2所示).觀察幾分鐘,燒杯A、B發(fā)生現(xiàn)象分別是
,這一現(xiàn)象說明 B燒杯的作用是 。
【實驗二】乙同學將實驗一進行改進(如圖3所示)后進行有關(guān)分子性質(zhì)的探究實驗:在試管中的濾紙條上相間滴有無色酚酞溶液,試管口塞上一團蘸有濃氨水的棉花,試管中看到的現(xiàn)象是 此現(xiàn)象說明了: 。
如下圖所示,某同學在玻璃管兩端分別放入蘸有濃氨水和濃鹽酸的棉花團,發(fā)現(xiàn)C處產(chǎn)生的白煙較多.
查閱相關(guān)資料可知:已知①濃氨水能揮發(fā)出氨氣,濃鹽酸能揮發(fā)出氯化氫氣體,二者接觸反應會產(chǎn)生白煙(即氯化銨固體);②由于分子質(zhì)量小,所以化學上引入了分子的相對質(zhì)量來表示分子的質(zhì)量,即相對分子質(zhì)量。③氨氣分子的相對質(zhì)量是17,氯化氫分子的相對質(zhì)量是36.5。由此可知,分子的運動速率與相對分子質(zhì)量的關(guān)系是 。
【實驗三】丙同學設計實驗如圖4所示,在一個玻璃杯中放入約50ml水,向水中放入一大塊糖塊,在容器外壁沿液面畫一條水平線,當糖塊消失后,液面比水平線 (“高”“低”“相平”),這一現(xiàn)象說明了 ,同時還可以說明 。
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年山東省濟南市初三上學期期末化學試卷(解析版) 題型:選擇題
諺語詩詞中蘊含著豐富的科學道理。下列說法中,不正確的是
A.“眾人拾柴火焰高”是指可燃物越多,著火點越低
B.“滿架薔薇一院香”的原因是分子在不停地運動
C.“真金不怕火煉”是說明金的化學性質(zhì)比較穩(wěn)定
D.“百煉成鋼”與“鐵杵磨成針”蘊含的化學原理不同
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年福建省永定縣坎市初三上學期期末模擬(2)化學試卷(解析版) 題型:選擇題
在一密閉的容器內(nèi)有X、Y、Z、Q四種物質(zhì),在一定條件下反應一定時間,測得反應前后各物質(zhì)的質(zhì)量如表
下列說法正確的是
A.Y一定作催化劑 B.完全反應后,Y變?yōu)?g
C.Z、Q在反應中的質(zhì)量比為2:3 D.該反應是分解反應
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年福建省永定縣坎市初三上學期期末模擬(2)化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列化學用語的表達,正確的是
A.2個氮分子:2N B.2個碳酸根離子:2CO32﹣
C.鋁元素的化合價為+3價:Al3+ D.4個氫原子:2H2
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年福建省龍巖市初三上學期第三次月考化學試卷(解析版) 題型:選擇題
有氮氣、一氧化碳和二氧化碳的混合氣體40g,其中碳元素的質(zhì)量分數(shù)為30%。使該混合氣體通過足量的灼熱氧化鐵充分反應后。再將氣體通入過量的石灰水中,能得到白色沉淀的質(zhì)量為
A.30g B.50g C.100g D.150g
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年福建省龍巖市初三上學期第三次月考化學試卷(解析版) 題型:選擇題
英國科技人員研制的自動滅火陶瓷磚中壓入了一定量的氦氣和二氧化碳。當這種磚砌成的房屋發(fā)生火災時,磚釋放出的氦氣和二氧化碳就能抑制和撲滅火,其滅火原理是
A.清除可燃物 B.使可燃物與空氣隔絕
C.降低可燃物的著火點 D.使可燃物的溫度降低到著火點以下
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年江蘇省初三12月月考化學試卷(解析版) 題型:選擇題
人們在生活和生產(chǎn)中為了防止事故發(fā)生,常需要采取一些安全措施。下列做法不屬于安全措施的是
A.加油站、面粉廠附近嚴禁煙火
B.進入久未開啟的菜窖前,先做燈火實驗
C.夜晚發(fā)現(xiàn)煤氣泄漏立即開燈檢查
D.嚴禁旅客攜帶易燃、易爆物品乘車
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年貴州省遵義市初三上學期第三次月考化學試卷(解析版) 題型:選擇題
“節(jié)能減排”是當今社會發(fā)展的主題,下列做法不符合這一主題要求的是
A.燃料燃燒時供給充足的氧氣 B.推廣使用太陽能熱水器
C.回收已生銹的廢舊鋼鐵 D.將學生實驗后的廢液直接倒入下水道
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