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把分別盛滿甲、乙、丙氣體的試管倒插入盛有水的燒杯中，一段時間后，觀察到如圖所示的現象，對甲、乙、丙氣體的分析正確的是

A．甲、乙、丙氣體都易溶于水

B．乙氣體比甲氣體更易溶于水

C．不可以用排空氣方法收集甲氣體

D．可以采用排水集氣方法收集丙氣體

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：2016屆山東省禹城市九年級上學期第一次質量檢測化學試卷（解析版） 題型：選擇題

人類探測月球時發(fā)現,月球的土壤中含有較為豐富的質子數為2、中子數為1的氦原子,則該氦原子與質子數為2、中子數為2的氦原子相比較,下列說法正確的是

A．它們屬于不同種元素 B．它們是同種元素的不同種原子

C．它們是同一種原子 D．它們的原子質量相等

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科目：初中化學 來源：2016屆山東省九年級9月月考化學試卷（解析版） 題型：選擇題

正確的實驗操作對實驗結果、人身安全都非常重要。下列實驗操作正確的是

A． B ． C． D．

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科目：初中化學 來源：2016屆山東省樂陵市九年級9月份月考化學試卷（解析版） 題型：選擇題

下列敘述不正確的是

A．唾液中的淀粉酶是一種生物催化劑

B．人體的能量全部由糖類提供

C．食用加碘鹽可預防甲狀腺腫大

D．蔬菜、水果等富含維生素

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科目：初中化學 來源：2016屆江蘇省九年級上學期第一次月考化學試卷（解析版） 題型：填空題

（5分）下圖是實驗室用石灰石與稀鹽酸反應制取二氧化碳并驗證其性質的實驗裝置圖，試根據題目要求回答下列問題：

（1）儀器a的名稱是_______；裝置A中發(fā)生反應的化學式表達式為_ ______，裝置C中觀察到的現象是__________。

（2）裝置D中觀察到下層蠟燭先熄滅，上層蠟燭后熄滅，說明二氧化碳的密度比空氣大，它不能燃燒，也不能支持燃燒。由此可知，二氧化碳在生活中可用于_______。

（3）實驗室用裝置E來收集二氧化碳時，二氧化碳應從_______（填“b端”或“c端”）通入。

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科目：初中化學 來源：2016屆江蘇省九年級上學期第一次月考化學試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關二氧化碳的檢驗、性質、制備和用途的實驗能達到目的的是

A．將燃著的木條伸入集氣瓶，火焰立即熄滅，證明瓶內原有氣體就是二氧化碳

B．二氧化碳通人紫色石蕊試液中，溶液變藍

C．用塊狀石灰石和稀硫酸迅速制備二氧化碳

D．干冰能用于人工降雨

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科目：初中化學 來源：2016屆江蘇省九年級上學期第一次月考化學試卷（解析版） 題型：選擇題

實驗室制備二氧化碳氣體的常用方法是

A．用石灰石與稀硫酸反應 B．點燃木炭

C．用石灰石與稀鹽酸反應 D．碳酸分解

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科目：初中化學 來源：2016屆江蘇省九年級上學期第一次月考化學試卷（解析版） 題型：選擇題

我國世界水日的宣傳主題為“轉變用水觀念，創(chuàng)新發(fā)展模式”，水資源的保護和合理使用已受到人們的普遍關注。下列用水行為符合這一主題的是：

①將工業(yè)冷卻水進行循環(huán)利用

②用未經處理的工業(yè)污水灌溉農田

③用洗菜、淘米的水澆花、沖廁所

④用噴淋節(jié)水龍頭代替用水較多的舊式龍頭

⑤用大量的水沖洗汽車代替人工擦洗

A．②③④ B．①③④ C．③④⑤ D．①②⑤

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科目：初中化學 來源：2016屆河南省息縣九年級上學期第一次月考化學試卷（解析版） 題型：簡答題

（3分）下圖有多種功能，如收集氣體、洗滌氣體、貯存氣體等�；卮鹣铝袉栴}：

（1）如果用該裝置收集二氧化碳（密度比空氣大），則二氧化碳從哪端進入集氣瓶？

（2）如果用該裝置收集氫氣（密度比空氣小），則氫氣從哪端進入集氣瓶？

（3）該裝置中預先盛滿水，將水排出用來貯氣，則氣體從哪端進入集氣瓶？

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