金屬材料是工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和人們生活離不開的材料之一,人類年要從自然界獲取大量的金屬材料資源.根據(jù)對金屬和金屬金屬材料的認(rèn)識,回答:
(1)高爐煉鐵的化學(xué)方程式
 

(2)鋁制品在空氣中有較強(qiáng)的抗腐蝕性,原因是
 

(3)Mg、Fe、Cu、Hg、Ag五種金屬從化學(xué)性質(zhì)上看,與鹽酸反應(yīng)最劇烈的是
 
考點:鐵的冶煉,金屬的化學(xué)性質(zhì),書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式
專題:金屬與金屬材料
分析:(1)根據(jù)煉鐵的原料和反應(yīng)原理分析即可.
(2)根據(jù)鋁的性質(zhì)進(jìn)行正確的分析;
(3)金屬活動性順序中,金屬活動性越強(qiáng),與酸反應(yīng)越劇烈.
解答:解:(1)用一氧化碳還原氧化鐵煉鐵,主要是利用CO的還原性,在高溫下和氧化鐵反應(yīng)生成鐵和二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe2O3+3CO
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2.故答案為:Fe2O3+3CO
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2;
(2)鋁制品在空氣中有較強(qiáng)的抗腐蝕性,原因是:鋁能與空氣中氧氣反應(yīng)在其表面生成一層致密的氧化鋁薄膜,保護(hù)內(nèi)部的鋁不能進(jìn)一步被氧化.故答案為:鋁能與空氣中氧氣反應(yīng)在其表面生成一層致密的氧化鋁薄膜,保護(hù)內(nèi)部的鋁進(jìn)一步被氧化.
(3)五種金屬中鎂最活潑,所以與鹽酸反應(yīng)最劇烈的是鎂.故答案為:Mg.
點評:考查了鐵的冶煉、金屬活動性順序及其應(yīng)用,難度不大.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學(xué),化學(xué)所取得的豐碩成果,是與實驗的重要作用分不開的.結(jié)合如圖實驗裝置圖回答問題:

(1)實驗室用氯酸鉀制取氧氣時,可選用的發(fā)生裝置和收集裝置分別是
 
(填字母代號),反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 

(2)實驗室可用B裝置來制取的某種氣體,請寫出一個適合利用B裝置制取的化學(xué)反應(yīng)方程式為
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

請仔細(xì)觀察右圖,回答有關(guān)問題.
(1)過量排放二氧化碳會導(dǎo)致
 

(2)形成酸雨的主要氣體有
 
.(填一種)
(3)請舉一例,說明酸雨可導(dǎo)致人類和生存環(huán)境的惡化:
(4)二氧化碳是造成溫室效應(yīng)的一種氣體.請你寫出一個有二氧化碳生成的化學(xué)方程式:
 
.由于溫室效應(yīng)對人類生存帶來的負(fù)面影響日趨嚴(yán)重,請你提出一條減緩溫室效應(yīng)的措施:
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

水是生命之源,是人類最寶貴的資源,所以人們要有關(guān)心水、愛護(hù)水、節(jié)約水的意識.
(1)水中難聞的異味,可添加活性炭除去,這是利用了活性炭的
 
性.
(2)在TiO2作催化劑和光照條件下,水能分解成氫氣和氧氣,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:
 
,在氫氧燃料電池中氫氣和氧氣反應(yīng)又可以生成水,此過程中能量轉(zhuǎn)化的形式是化學(xué)能轉(zhuǎn)化為
 

(3)請寫出日常生活中節(jié)約水資源的具體措施:
 
(任寫一條).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

請從下列物質(zhì)中選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空(填字母編號):
A.蛋白質(zhì)           B.活性炭         C.干冰         D.燒堿
E.硝酸鉀            F.硫酸銅         G.酒精         H.鹽酸
(1)可除去冰箱中異味的是
 
;   (2)可用于人工降雨的是
 
;
(3)牛奶中的主要營養(yǎng)物質(zhì)是
 
;  (4)能用于金屬除銹的是
 
;
(5)能用于配制波爾多液的鹽是
 
;(6)常見的復(fù)合肥是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

請用數(shù)字和化學(xué)符號表示:
(1)氯離子
 

(2)氧化鎂
 
;
(3)2個氮原子
 
;
(4)碳酸根離子
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

物質(zhì)之間的相互轉(zhuǎn)化體現(xiàn)了化學(xué)的魅力.已知甲、乙、丙、丁是初中化學(xué)常見的幾種
物質(zhì),丁是甲與乙、乙與丙反應(yīng)的生成物之一(反應(yīng)條件均已略去),轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖:
(1)高溫下,若甲為黑色粉末,乙為紅色粉末,則甲的化學(xué)式是
 
,乙與丙反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

(2)若丁為可作為建筑材料的一種難溶性鹽,常溫下甲為氣體,則乙與丙反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

化學(xué)用語是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具.
(1)請寫出相應(yīng)的化學(xué)符號或名稱:
①2個硫原子
 
;②+2價的鎂元素
 
;③2個氯離子
 
④NH4Cl
 
;
(2)現(xiàn)有六種物質(zhì),選擇相應(yīng)物質(zhì)的字母填空
A.生石灰   B.氫氣   C.石油   D.酒精
 
能做食品干燥劑;②
 
是實驗室最常用的燃料;③
 
被譽(yù)為“工業(yè)的血液”;④
 
可作高能燃料用于航天
(3)寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:
①實驗室用高錳酸鉀制氧氣:
 

②銅與硝酸銀溶液反應(yīng):
 
;
③小蘇打治療胃酸過多:
 
;
④鈉與水反應(yīng)生成燒堿和一種常見的氣體單質(zhì):
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在學(xué)習(xí)化學(xué)的過程中,我們會發(fā)現(xiàn)許多具有規(guī)律性的知識.下列敘述中不正確的是( 。
A、金屬都能與酸反應(yīng)產(chǎn)生氫氣
B、對難溶于水的氣體可用排水集氣法收集
C、堿溶液中都含有相同的OH-
D、含碳元素的物質(zhì)完全燃燒會產(chǎn)生二氧化碳

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