14.如圖所示,瓶中X為固體,當(dāng)把滴管內(nèi)的液體Y滴入瓶中,導(dǎo)管口一定沒(méi)有氣泡產(chǎn)生的是(  )
A.x是MnO2,y是H2O2B.x是NH4NO3,y是H2O
C.x是CaO,y是H2OD.x是Na2CO3,y是HCl

分析 可以根據(jù)物質(zhì)的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)兩方面進(jìn)行分析、考慮,從而得出正確的結(jié)論.

解答 解:氣泡產(chǎn)生有兩種原因,一是生成氣體,二是過(guò)程中釋放熱量導(dǎo)致裝置溫度升高,氣體體積膨脹而逸出.
A、過(guò)氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣,一定有氣泡.
B、硝酸銨溶于水吸熱,瓶?jī)?nèi)溫度降低,壓強(qiáng)減。欢](méi)有氣泡.
C、氧化鈣溶于水放出大量的熱,瓶?jī)?nèi)溫度升高,壓強(qiáng)增大,一定有氣泡.
D、碳酸氫鈉和鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w,一定有氣泡.
故選B.

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查了物質(zhì)的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)及其應(yīng)用方面的內(nèi)容.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

4.金屬材料是工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和人們生活離不開的材料之一,人類每年要從自然界獲取大量的金屬材料資源.根據(jù)對(duì)金屬和金屬金屬材料的認(rèn)識(shí),回答:
(1)鋁制品在空氣中有較強(qiáng)的抗腐蝕性,原因是鋁與氧氣反應(yīng)生成的致密的氧化鋁薄膜,能覆蓋在鋁表面,從而保護(hù)里層的鋁不再與氧氣反應(yīng).
(2)保護(hù)金屬資源的途徑有:
①防止金屬的銹蝕;
②回收利用廢舊金屬;
③合理有效地開采礦物;
④以及尋找金屬代用品等.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

5.如圖實(shí)驗(yàn)基本操作錯(cuò)誤的是(  )
A.
檢查裝置氣密性
B.
 點(diǎn)燃酒精燈
C.
滴加液體
D.
     取用固體藥品

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

2.已知:在空氣中,溫度超過(guò)40℃,白磷(化學(xué)符號(hào)為P)就可以自燃,即和氧氣反應(yīng)生成五氧化二磷.
如圖是“空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)測(cè)定”實(shí)驗(yàn)的改進(jìn)裝置.主要操作是:在實(shí)際容積為150mL的集氣瓶里,先裝進(jìn)50mL的水,再按圖連好儀器,按下熱的玻璃棒,白磷立即被點(diǎn)燃.
(1)請(qǐng)寫出白磷與氧氣反應(yīng)的文字或符號(hào)表達(dá)式磷+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$五氧化二磷或4P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5
(2)白磷從燃燒到熄滅冷卻的過(guò)程中,瓶?jī)?nèi)水面的變化是先下降,后上升;若實(shí)驗(yàn)非常成功,最終集氣瓶中水的體積約為70mL.
(3)集氣瓶里預(yù)先裝進(jìn)的50mL水,在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中起到哪些作用?abc(填寫序號(hào))
a.加快集氣瓶冷卻
b.液封導(dǎo)氣管末端以防氣體逸出
c.緩沖集氣瓶?jī)?nèi)氣壓的驟然升高.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

9.下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是( 。
A.
連接儀器
B.
檢查氣密性
C.
加入藥品
D.
驗(yàn)滿氧氣

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

19.在實(shí)驗(yàn)室里,取用塊狀要品用鑷子.傾倒液體時(shí),瓶塞應(yīng)倒放于桌上,標(biāo)簽對(duì)著手心.用量筒量取液體時(shí),視線要跟量筒內(nèi)液體的凹液面的最低處保持水平.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

6.下列物質(zhì)中,哪些是純凈物,哪些是混合物?(填序號(hào))
①氧氣②清新的空氣③冰水混合物④氮?dú)猗莩吻宓氖宜藜訜崧人徕浐投趸i制氧氣的剩余固體⑦海水⑧二氧化碳⑨五氧化二磷
純凈物有①③④⑧⑨:混合物有:②⑤⑥⑦.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

3.下列關(guān)于分子、原子、離子的說(shuō)法正確的是( 。
A.原子是不可分割的最小微粒,離子是帶電的原子或原子團(tuán)
B.分子是由原子構(gòu)成的,因此分子比原子大
C.所有原子都是由質(zhì)子、中子和電子構(gòu)成的
D.在化學(xué)變化中分子可以再分而原子不能再分

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

4.寫出下列反應(yīng)的文字表達(dá)式:
①碳酸受熱分解碳酸$\stackrel{加熱}{→}$水+二氧化碳;
②用鎂粉燃燒制照明彈鎂+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$氧化鎂;
③實(shí)驗(yàn)室用二氧化錳催化氯酸鉀制氧氣氯酸鉀$→_{加熱}^{二氧化錳}$氯化鉀+氧氣;
④加熱分解堿式碳酸銅堿式碳酸銅$\stackrel{加熱}{→}$氧化銅+水+二氧化碳;
⑤加熱分解碳酸氫銨碳酸氫銨$\stackrel{加熱}{→}$氨氣+水+二氧化碳.

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同步練習(xí)冊(cè)答案