有關(guān)氧氣的化學(xué)性質(zhì)描述中,說(shuō)法正確的是
A. 氧氣的化學(xué)性質(zhì)非常活潑 B. 氧氣是無(wú)色無(wú)味的氣體
C. 氧氣具有可燃性 D. 氧氣具有氧化性
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省南京市溧水區(qū)2017屆九年級(jí)中考二;瘜W(xué)試卷 題型:單選題
下列課外實(shí)驗(yàn)中,不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?/p>
A. 用冷碟子收集蠟燭火焰上方,制取炭黑
B. 用潔凈的雞蛋殼加入食醋,制取二氧化碳
C. 用10%的氯化鈉溶液浸泡新鮮的樹(shù)葉,制作葉脈書(shū)簽
D. 用報(bào)紙和保鮮膜分別蒙住盛等體積水的兩只相同的燒杯,比較報(bào)紙和保鮮膜的透氣性
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江西省贛州市提前招生考試化學(xué)試卷 題型:填空題
如圖所示,在燒杯A中裝入20mL蒸餾水,滴入2-3滴酚酞試液。在燒杯B中裝入10mL濃氨水。然后用一只大燒杯把A、B兩燒杯溶液罩在一起。過(guò)幾分鐘,可以觀察到燒杯A中的溶液變成_______色。
通過(guò)上述現(xiàn)象,得出的結(jié)論有:分子________________,濃氨水呈______(填“酸性”或“堿性”)。
還可以通過(guò)什么方法檢測(cè)氨水的酸堿性呢?所用的藥品的名稱__________,產(chǎn)生的現(xiàn)象是______________________________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:四川省宜賓縣觀音片區(qū)2018屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:計(jì)算題
同學(xué)們,你們都看過(guò)科幻小說(shuō)《海底萬(wàn)里行》吧!在文章中描述的尼摩船長(zhǎng)和他的“鸚鵡螺號(hào)”潛艇在大海中暢游的故事,相信給你們留下了深刻的印象。在潛水艇里常要配備氧氣的再生裝置,其反應(yīng)原理:在常溫下用過(guò)氧化鈉固體(Na2O2)與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉(Na2CO3)和氧氣,保證長(zhǎng)時(shí)間潛航。假設(shè)每一個(gè)船員每小時(shí)所需的氧氣等于100L空氣中所含的氧氣,那么“鸚鵡螺號(hào)”潛艇一次貯氣15000000L空氣。(已知:標(biāo)準(zhǔn)狀況下,O2的密度為1.429g/L,氧氣在空氣中的體積分?jǐn)?shù)均按1/5計(jì)算)請(qǐng)解答:
(1)寫(xiě)出氧氣再生裝置里反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式___________
(2)這些空氣中所含氧氣的質(zhì)量是多少Kg_______?
(3)這些空氣可供50名船員在潛航狀態(tài)下持續(xù)使用多少天______?
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:四川省宜賓縣觀音片區(qū)2018屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題
已知:一個(gè)碳12原子的質(zhì)量為m Kg,一個(gè)鉬原子(Mo)的質(zhì)量是8m Kg,則鉬的相對(duì)原子質(zhì)量為…
A. B. 96 C. 8 D.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:湖北省廣水市西北協(xié)作區(qū)2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:計(jì)算題
某同學(xué)加熱33g氯酸鉀和二氧化錳混合物制氧氣,至混合物質(zhì)量不再減少時(shí)得到23.4g固體,則
(1)生成氧氣的質(zhì)量為_(kāi)________
(2)反應(yīng)前混合物中二氧化錳質(zhì)量分?jǐn)?shù)計(jì)算的表達(dá)式為_(kāi)__________
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:湖北省廣水市西北協(xié)作區(qū)2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:填空題
用化學(xué)用語(yǔ)填空:
(1)氬氣_______(2)2個(gè)銨離子_______
(3)氧化鐵中鐵元素的化合價(jià)_______ (4)氧化鋁________
(5)實(shí)驗(yàn)室加熱純凈物制取氧氣的反應(yīng)________
(6)汽車尾氣中的NO與CO在催化裝置中發(fā)生反應(yīng)(兩種生成物都是空氣中的成分)_____________
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:四川省江油市六校2019屆九年級(jí)上學(xué)期12月聯(lián)考化學(xué)試卷 題型:單選題
在一密閉容器內(nèi)加入甲、乙、丙、丁四種物質(zhì),在一定條件下充分發(fā)生化學(xué)反應(yīng),測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量變化如圖。下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是 ( )
A. 丙可能為該反應(yīng)的催化劑 B. 該反應(yīng)中丁、乙質(zhì)量變化之比為2:3
C. 反應(yīng)后圖中的X=4 D. 該反應(yīng)為化合反應(yīng)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:福建省龍海市2019屆九年級(jí)上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷 題型:簡(jiǎn)答題
化學(xué)興趣小組對(duì)某化學(xué)反應(yīng)進(jìn)行了探究,并將實(shí)驗(yàn)測(cè)得結(jié)果填寫(xiě)在下表中,請(qǐng)你分析并填空:
物質(zhì) | A | B | C | D |
反應(yīng)前質(zhì)量/g | 20 | 12 | 2 | 2 |
反應(yīng)后質(zhì)量/g | 0 | 2 | 2 | 待測(cè) |
(1)反應(yīng)后D物質(zhì)的質(zhì)量是______g
(2)C物質(zhì)可能是該反應(yīng)的________(填“反應(yīng)物”、“生成物”或“催化劑”)。
(3)該反應(yīng)的類型是________________。
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