分子與原子的本質(zhì)區(qū)別在于


  1. A.
    分子可分,原子不可分
  2. B.
    化學(xué)變化中,分子可分而原子不可再分
  3. C.
    分子運動而原子不運動
  4. D.
    分子可構(gòu)成物質(zhì),原子不可以
B
分析:根據(jù)分子與原子的本質(zhì)區(qū)別是:在化學(xué)反應(yīng)中,分子可分,而原子卻不能再分進行解答.
解答:A、分子與原子的本質(zhì)區(qū)別是:在化學(xué)反應(yīng)中,分子可分,而原子卻不能再分,故A錯誤;
B、分子與原子的本質(zhì)區(qū)別是:在化學(xué)反應(yīng)中,分子可分,而原子卻不能再分,故B正確;
C、分子、原子都是在不停運動的,故C錯誤;
D、分子可構(gòu)成物質(zhì),原子也可構(gòu)成物質(zhì),故D錯誤.
故選B.
點評:解答本題的關(guān)鍵是:掌握分子和原子的本質(zhì)區(qū)別是在化學(xué)變化中,分子可以再分而原子不能再分.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

分子與原子的本質(zhì)區(qū)別在于( 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖是某化學(xué)反應(yīng)前后的微觀模擬圖,請根據(jù)圖示回答:
(1)該化學(xué)反應(yīng)中,參加反應(yīng)的“精英家教網(wǎng)”和“精英家教網(wǎng)”與反應(yīng)后生成“精英家教網(wǎng)”各粒子間的個數(shù)比為
 
;
(2)該微觀模擬圖可以看出分子與原子的本質(zhì)區(qū)別,其本質(zhì)區(qū)別是
 
;
(3)該反應(yīng)的基本類型為
 
;
(4)根據(jù)上圖所示,以具體物質(zhì)為例,寫出符合該反應(yīng)的一個化學(xué)方程式:
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

分子與原子的本質(zhì)區(qū)別在于(    )

A.分子是構(gòu)成物質(zhì)的一種粒子      B.分子在不停地運動著

C.分子之間有空隙                D.在化學(xué)變化中,分子可分,原子不可分

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科目:初中化學(xué) 來源:2011-2012學(xué)年廣東省東莞市東莞市湖景中學(xué)九年級(上)第2次段考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

分子與原子的本質(zhì)區(qū)別在于( )
A.分子可分,原子不可分
B.化學(xué)變化中,分子可分而原子不可再分
C.分子運動而原子不運動
D.分子可構(gòu)成物質(zhì),原子不可以

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科目:初中化學(xué) 來源:2010-2011學(xué)年廣東省東莞市厚街鎮(zhèn)湖景中學(xué)九年級(上)期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

分子與原子的本質(zhì)區(qū)別在于( )
A.分子可分,原子不可分
B.化學(xué)變化中,分子可分而原子不可再分
C.分子運動而原子不運動
D.分子可構(gòu)成物質(zhì),原子不可以

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