分子和原子的主要區(qū)別是（  ）

A. 分子是構(gòu)成物質(zhì)的微粒，原子不是構(gòu)成物質(zhì)的微粒

B. 分子質(zhì)量都大于原子質(zhì)量

C. 分子永恒運(yùn)動，原子在分子中是不運(yùn)動的

D. 分子在化學(xué)反應(yīng)中可分，原子在化學(xué)反應(yīng)中不能再分

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


生活中的下列變化，屬于化學(xué)變化的是

A．冰塊融化      B．紙張燃燒     C．玻璃破碎      D．鐵絲彎曲

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


把干燥的藍(lán)色石蕊試紙放在CO2氣體中，石蕊試紙不變色．將CO2氣體通入滴有石蕊指示劑的水中，溶液變紅色．再將該溶液敞口加熱一段時(shí)間，發(fā)現(xiàn)溶液的紅色褪去，冷卻到原溫度后，再次通人CO2，溶液又變紅色．上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象不能說明的是（　�。�

　 A． CO2能和水發(fā)生化學(xué)反應(yīng)

　 B． CO2的水溶液具有酸性

　 C． 以加熱能使CO2水溶液的酸性減弱

　 D． CO2具有酸性

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


小汽車在發(fā)生劇烈碰撞時(shí)，安全氣囊會瞬間彈出，在0.01秒內(nèi)引發(fā)下列化學(xué)反應(yīng)：2NaN3 ＋ NH4NO3 === 3X↑＋ 2Na ＋ N2O↑＋ 2H2O，則X的化學(xué)式為( )

A．NO2  B．NO

C．N2  D．NaOH

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


能聞到花香的原因是（  ）

A、分子有質(zhì)量       B、分子間有間隔     C、分子在不斷運(yùn)動   D、分子體積小

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


1999年度諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)獲得者哈邁德·澤維爾開創(chuàng)了“飛秒（10－15S）化學(xué)”的新領(lǐng)域，使運(yùn)用激光譜技術(shù)觀測化學(xué)反應(yīng)時(shí)分子中原子的運(yùn)動成為可能，你認(rèn)為該技術(shù)不能觀測到的是（  ）

A. 氧分子的不規(guī)則運(yùn)動           B. 氧原子結(jié)合成氧分子的過程    

C. 氧分子分解成氧原子的過程    D. 氧原子內(nèi)部的質(zhì)子、中子、電子的運(yùn)動

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


分子和原子都是構(gòu)成物質(zhì)的基本粒子，分子由       構(gòu)成。同種分子的性質(zhì)_________________，不同分子的性質(zhì)_________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


分析、類比和推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法．下列分析、類比和推理正確的是（　　）

　  A.濃硫酸具有吸水性，所以濃鹽酸也具有吸水性

　  B.酸雨的pH小于7，所以pH小于7的雨水一定是酸雨

　  C.離子是帶電荷的微粒，所以帶電荷的微粒一定是離子

　  D.組成CO和CO2的元素相同，但它們的分子構(gòu)成不同，所以它們的化學(xué)性質(zhì)不同

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


實(shí)驗(yàn)中除雜的思路有兩種：一是將雜質(zhì)除去，二是將有用物質(zhì)提取出來，以下除雜方法與后者的思路一致的是（）

　 A．  實(shí)驗(yàn)室用蒸餾的方法制取蒸餾水

　 B．  用灼熱的銅網(wǎng)除去N2中混有的少量O2

　 C．  加熱蒸發(fā)法除去氯化鈉溶液中混有的少量鹽酸

　 D．  用適量石灰石除去氯化鈣溶液中混有的少量鹽酸

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同步練習(xí)冊答案