往盛有稀硫酸的燒杯中加入足量的氧化銅粉末,充分反應(yīng)后,再向燒杯中繼續(xù)加入某種金屬。實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,燒杯中硫酸銅的質(zhì)量隨時(shí)間變化如下圖所示(不考慮其他因素對(duì)燒杯中物質(zhì)的影響)。下列判斷錯(cuò)誤的是

A.從0到t3,燒杯中水的質(zhì)量不斷增加

B.t1時(shí)與t2時(shí)燒杯中物質(zhì)總質(zhì)量相等

C.加入的金屬一定是銀

D.從t3到t4,硫酸銅質(zhì)量變化可通過(guò)置換反應(yīng)實(shí)現(xiàn)

 

C

【解析】

試題分析:A.從0到t3是氧化銅與硫酸的反應(yīng),產(chǎn)物是硫酸銅與水,水量會(huì)不斷增加,故說(shuō)法正確;B.從t1時(shí)與t2時(shí)燒杯中只發(fā)生氧化銅與硫酸的反應(yīng),不會(huì)生成氣體,以燒杯中物質(zhì)的質(zhì)量不變,故說(shuō)法正確;C.從圖象可以看出硫酸銅質(zhì)量不斷減小,所以放入的金屬要求能與硫酸銅反應(yīng),但銀的活動(dòng)性比銅弱,不會(huì)發(fā)生置換反應(yīng),故說(shuō)法錯(cuò)誤;D.從t3到t4,硫酸銅質(zhì)量不斷減小,所以可以通過(guò)活動(dòng)性比銅強(qiáng)的金屬與之發(fā)生置換反應(yīng)完成,說(shuō)法正確.

考點(diǎn):酸的化學(xué)性質(zhì);金屬的化學(xué)性質(zhì);質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
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某同學(xué)郊游時(shí)不慎被蜜蜂蟄傷,蜜蜂的刺液是酸性的.為減輕疼痛可以在蟄傷處涂抹( 。

A. 食醋(pH≈2) B. 牛奶(pH≈65) C. 礦泉水(pH≈7) D. 肥皂水(pH≈10)

 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2013-2014貴州省遵義市畢業(yè)生學(xué)業(yè)(4)化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

日常生活中的下列物品:①“飛火流星”足球 ②鋁合金門窗 ③橡皮塞 ④大理石地板 ⑤羊毛衫 ⑥鉛筆芯 ⑦保鮮膜,主要是由有機(jī)高分子材料制成的是

A.①②③⑤ B.①③⑤⑦ C.②③④⑤⑦ D.①③⑥⑦

 

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下列操作正確的是 ( )

 

 

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硝酸鉀是初中化學(xué)常見(jiàn)的一種物質(zhì)。請(qǐng)按要求填空:

(1)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為4.04%的硝酸鉀(KNO3)溶液可作為無(wú)土栽培的營(yíng)養(yǎng)液。該營(yíng)養(yǎng)液 (填“屬于”或“不屬于”)復(fù)合肥;

(2)在硝酸鉀溶液中,共有三種微粒,它們是K+、NO3- (用符號(hào)表示);

(3)黑火藥爆炸的反應(yīng)原理是:2KNO3+S+3CK2S+3CO2↑+N2↑,此反應(yīng)的反應(yīng)物和生成物中,沒(méi)有涉及到下列物質(zhì)類別中的 (填序號(hào))

A.單質(zhì) B.氧化物 C.酸 D.堿 E.鹽

(4)如右圖,硝酸鉀的溶解度隨溫度的升高而 ,50時(shí),硝酸鉀和氯化鈉飽和溶液降溫至20后,硝酸鉀的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù) 氯化鈉的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)(填“﹥”、“﹦”或“﹤”),欲將接近飽和的 KNO3溶液變成飽和溶液,可采取的方法有 (列舉一種)。

 

 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2013-2014貴州省畢業(yè)生質(zhì)量檢測(cè)化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

二氧化碳的下列用途只利用了其物理性質(zhì)的是

A.CO2用作光合作用的原料 B.CO2用于滅火

C.干冰用于人工降雨 D.CO2用來(lái)制取Na2CO3

 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2013-2014福建省畢業(yè)班質(zhì)量檢測(cè)化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

請(qǐng)結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)常用儀器和裝置,回答有關(guān)問(wèn)題。

A B C D E F G

(1)寫出儀器名稱:D: E:

(2)若用氯酸鉀制取氧氣,氣體的發(fā)生裝置除了需要帶鐵夾的鐵架臺(tái)以外,還應(yīng)選用的儀器是 。(填以上儀器的序號(hào));收集氧氣可以用 法和 法。用該方法在制取氧氣的過(guò)程中,應(yīng)注意: 。(寫出一點(diǎn)即可)

(3)實(shí)驗(yàn)室若要制取二氧化碳,可以用G裝置,請(qǐng)寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式: 。

用G裝置來(lái)制取氣體(多孔隔板用來(lái)放塊狀固體),其優(yōu)點(diǎn)是: 。

 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2013-2014福建省福州市畢業(yè)班質(zhì)量檢查化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

(15分)分析下面兩個(gè)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn),回答問(wèn)題:

【實(shí)驗(yàn)一】粗鹽中含有泥沙等不溶性雜質(zhì)。粗鹽提純的操作步驟如圖所示。

上圖所示標(biāo)號(hào)儀器名稱是

溶解粗鹽過(guò)程中,攪拌的作用是_______________________。

(3) 在過(guò)濾操作中,玻璃棒的作用是 。

如果過(guò)濾后的濾液仍較渾濁,可能的原因有 (填標(biāo)號(hào))。

A. 過(guò)濾器內(nèi)濾紙的高度低于漏斗邊緣

B. 傾倒液體時(shí),液面超過(guò)濾紙的高度

C. 實(shí)驗(yàn)中濾紙被劃破

(4)在蒸發(fā)操作中,待蒸發(fā)皿中出現(xiàn) (填“較多”或“較少”)量固體時(shí),應(yīng)停止加熱。

【實(shí)驗(yàn)二】配制50 g一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液,實(shí)驗(yàn)步驟如下:

(1)計(jì)算:氯化鈉質(zhì)量和水的體積。(水的密度:10 g/mL

(2)稱量:如圖所示(右盤無(wú)砝碼)稱得的氯化鈉質(zhì)量為 g 。

量。哼x擇量程為 (填10 ”、“50 ”或“100 ”)mL的量筒準(zhǔn)確量取 mL水。

(3)溶【解析】
把氯化鈉和水全部轉(zhuǎn)移到燒杯中,攪拌至氯化鈉全部溶解,配得氯化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
。

(4)裝瓶、貼標(biāo)簽:請(qǐng)?zhí)顚憟D12所示標(biāo)簽。

[反思]

(5)上述實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,用量筒量取水時(shí),若按圖方式進(jìn)行讀數(shù),將導(dǎo)致所配制溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù) (填“偏大”、“不變”或“偏小”)。

(6)若將上述50 g氯化鈉溶液稀釋為2%的氯化鈉溶液,稀釋過(guò)程中,不需要用到的儀器有 (填標(biāo)號(hào))。

A.量筒 B.漏斗 C.玻璃棒 D.托盤天平

 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2013-2014福建省業(yè)質(zhì)量檢查化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

2013年6月,我國(guó)擬用長(zhǎng)征二號(hào)改進(jìn)型火箭發(fā)射神舟十號(hào)載人飛船,火箭所用的燃料液態(tài)偏二甲肼(C2H8N2)與N2O4發(fā)生的反應(yīng)可寫作: C2H8N2+2N2O4=3N2↑+2CO2↑+nH2O↑,則n等于

A.2 B.3 C.4 D.5

 

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