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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
用數(shù)軸表示某些化學(xué)知識(shí)直觀、簡明、易記,下列數(shù)軸表示錯(cuò)誤的是( )
A.地殼里所含各種元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)關(guān)系:
B.不同種原子間的序數(shù)關(guān)系:
C.空氣中各物質(zhì)的體積分?jǐn)?shù)關(guān)系:
D.含氮物質(zhì)中氮元素的化合價(jià)關(guān)系:
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
用化學(xué)符號(hào)填寫下列空格
(1)五氧化二磷 (2)硫酸鋅中鋅元素的化合價(jià)顯+2價(jià) (3)4個(gè)銅離子
(1)空氣中含量最多的氣體是 。(2)陶瓷餐盤的主要成分之一是硅酸鈣,其中硅元素的化合價(jià)是__________.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
北京大學(xué)的兩位教授發(fā)現(xiàn)人體心肺血管中存在微量的硫化氫(H2S),它對(duì)調(diào)節(jié)心血管功能有重要作用.硫化氫能溶于水,其水溶液顯酸性,稱為氫硫酸.下列敘述不正確的是( 。
A. 硫化氫是由硫、氫元素組成的
B.硫化氫是由兩個(gè)氫原子和一個(gè)硫原子構(gòu)成的
C. 氫硫酸能腐蝕大理石雕像 D.氫硫酸能與KOH溶液發(fā)生中和反應(yīng)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
人體攝入鋅不足會(huì)引起多種疾病,缺鋅者可在醫(yī)生指導(dǎo)下通過服用葡萄糖酸鋅口服液來補(bǔ)鋅。已知葡萄糖酸鋅的化學(xué)式為C12H22O14Zn。
(1)葡萄糖酸鋅中碳、氫兩種元素的質(zhì)量比為 。
(2)葡萄糖酸鋅中鋅元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 (計(jì)算結(jié)果精確到0.1%)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
右圖裝置常用來測定空氣中氧氣的含量。下列認(rèn)識(shí)正確的是
A.燃燒匙中的紅磷可以換成細(xì)鐵絲
B.該實(shí)驗(yàn)可說明氮?dú)怆y溶于水
C.紅磷燃燒一停止立即打開彈簧夾
D.紅磷的量不足會(huì)導(dǎo)致進(jìn)入集氣瓶中水的體積大于1/5
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
薄荷醇(C10H20O)可用于糖果、飲料的香料。下列說法正確的是
A.薄荷醇不屬于化合物
B.薄荷醇由10個(gè)碳原子、20個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子構(gòu)成
C.薄荷醇中碳元素、氫元素和氧元素的質(zhì)量比為10:20:1
D.薄荷醇中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
(1)寫出儀器a,b的名稱:a是_____________,b是_____________。
(2)組裝儀器時(shí),將玻璃管插入膠皮管或帶孔橡膠塞前,要先把玻璃管口____________,后稍稍用力旋轉(zhuǎn),將其插入。
(3)實(shí)驗(yàn)室選擇A、D裝置組合制取氧氣,該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式是___________________,試管口放一小團(tuán)棉花的原因是___________________________________。用D裝置收集氧氣驗(yàn)滿的方法是____________________________________________,實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取并收集較純凈的氧氣,可選用的收集裝置是_____。
(4)實(shí)驗(yàn)室在常溫下用塊狀電石與水反應(yīng)制取乙炔氣體,該反應(yīng)必須嚴(yán)格控制加水速度,以免劇烈反應(yīng)放熱引起發(fā)生裝置炸裂。你認(rèn)為上圖中最適合制取乙炔氣體的發(fā)生裝置是________(填裝置序號(hào));如果用G圖所示裝置收集乙炔,氣體應(yīng)從_____(填“c”或“d”)端管口通入。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
“農(nóng)夫山泉”礦泉水標(biāo)簽上印有水質(zhì)成分如下(mg/L):硒:0.013;鍶:0.059;鋅:0.00162;鈉:18.4;鈣:4.69。這里的硒、鍶、鋅、鈉、鈣是指 ( )
A、元素 B、原子 C、單質(zhì) D、分子
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