【題目】已知:Na2CO3+H2O+CO2=2NaHCO3。將二氧化碳?xì)怏w緩緩?fù)ㄈ氲揭欢ㄙ|(zhì)量的Na2CO3溶液中,測(cè)得變量y隨時(shí)間的變化趨勢(shì)如圖所示。變量y可表示的是
A.溶劑的質(zhì)量B.溶液中碳元素的質(zhì)量
C.碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)D.溶液中鈉元素的質(zhì)量
【答案】B
【解析】
A、由反應(yīng)的化學(xué)方程式可知,隨著反應(yīng)進(jìn)行,溶劑水的質(zhì)量不斷減少,因此變量y不能表示溶劑的質(zhì)量,故錯(cuò)誤;
B、由反應(yīng)的化學(xué)方程式可知,隨著反應(yīng)進(jìn)行,二氧化碳不斷反應(yīng)進(jìn)入溶液中,因此溶液中碳元素質(zhì)量不斷增大,因此變量y可表示溶液中碳元素的質(zhì)量,故正確;
C、由反應(yīng)的化學(xué)方程式可知,隨著反應(yīng)進(jìn)行,碳酸鈉的質(zhì)量不斷減少,溶液質(zhì)量不斷增大,碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不斷減小,因此變量y不能表示碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù),故錯(cuò)誤;
D、由反應(yīng)的化學(xué)方程式可知,隨著反應(yīng)進(jìn)行,溶液中鈉元素的質(zhì)量不變,因此變量y不能表示溶液中鈉元素的質(zhì)量,故錯(cuò)誤。
故選:B。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為“хх”鈣片商品標(biāo)簽圖,請(qǐng)根據(jù)標(biāo)簽的有關(guān)信息完成下列各題。
(1)主要成分屬于有機(jī)物的為_________。
(2)碳酸鈣中鈣、碳、氧元素的質(zhì)量比為__________。
(3)碳酸鈣中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____________。
(4)每片鈣片中至少含鈣元素的質(zhì)量為_________ 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列物質(zhì)混合,經(jīng)點(diǎn)燃充分反應(yīng)后一定得到純凈物的是:
A. 質(zhì)量比為4:7的氧氣和一氧化碳B. 體積比為5:2的空氣和氧氣
C. 分子數(shù)比為1:2的甲烷和氧氣D. 原子數(shù)比為4:1的氫氣和氧氣
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】煤、石油、天然氣并稱為三大化石燃料。煤的綜合利用是提高燃料利用率和降低對(duì)環(huán)境污染的有效方法之一、
(一)將煤制成水煤氣(主要成分是氫氣和一氧化碳)就是在高溫下將煤與水蒸氣發(fā)生反應(yīng)生成水煤氣(還含有少量的水蒸氣和二氧化碳)。試寫(xiě)出工業(yè)上生產(chǎn)水煤氣的化學(xué)方程式_____
(二)某課題組為驗(yàn)證水煤氣的主要成分,作了如下準(zhǔn)備:
1.收集信息:①H2+CuOCu+H2O;②CO+CuOCu+CO2
2.設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)裝置:
請(qǐng)分析上述信息和實(shí)驗(yàn)裝置并回答下列問(wèn)題:
①你認(rèn)為驗(yàn)證水煤氣中各成分的順序依次是_____;
②裝置C的目的是_____;裝置D的作用是_____;
③裝置E內(nèi)觀察到的現(xiàn)象是_____;
④實(shí)驗(yàn)中兩次用到盛無(wú)水硫酸銅的裝置,其目的分別是A(1)_____,A(2)_____;
⑤整個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置的設(shè)計(jì)有缺陷,是_____;
⑥若通入的水煤氣總質(zhì)量為3.2g,E中黑色粉末的質(zhì)量減少了3.2g,該水煤氣的有效成分的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____。(計(jì)算結(jié)果保留1位小數(shù))
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】二氧化碳是重要的資源。
(1)植物生長(zhǎng)離不開(kāi)二氧化碳,有人說(shuō)光合作用是地球上最偉大的化學(xué)變化,寫(xiě)出化學(xué)方程式_____。
(2)某同學(xué)對(duì)二氧化碳的某種性質(zhì)作了如下探究:
如圖所示,在C處放入用石蕊溶液染成紫色的干燥的紙花完成以下實(shí)驗(yàn):在A處持續(xù)而緩緩地通入氣體X。當(dāng)關(guān)閉K時(shí),C處的紫色石蕊紙花不變色;當(dāng)打開(kāi)K后,C處的紫色石蕊紙花變?yōu)榧t色。若氣體X為未經(jīng)干燥的二氧化碳,則B瓶中盛放的溶液可以為_____(填字母)。
A 濃硫酸
B 氫氧化鈉溶液
C 飽和碳酸氫鈉溶液
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】A、B、C、D、E是不同種類的物質(zhì),它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示 (部分物質(zhì)和反應(yīng)條件已略去)。A是年產(chǎn)量最高的金屬,B中氧元素占30%,D (常用于配制農(nóng)藥波爾多液。則B→A的化學(xué)方程式為___;E的化學(xué)式為_______________。B與C反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】我國(guó)科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)由CO2高效轉(zhuǎn)化為甲醇(CH3OH)的新技術(shù)。該反應(yīng)的微觀過(guò)程如圖所示,請(qǐng)推斷出物質(zhì)丁并回答下列問(wèn)題:
(1)上述甲→丁四種物質(zhì)中屬于氧化物的有________(填化學(xué)式).
(2)寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式__________________.
(3)類比乙醇的燃燒,寫(xiě)出甲醇在空氣中完全燃燒的化學(xué)方程式_____________。
(4)若22gCO2全部轉(zhuǎn)化為CH3OH,且反應(yīng)中其它物質(zhì)均不含碳元養(yǎng),可生成CH3OH的______g。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】完成下列各小題
(1)圖一是某品牌的充氣軟面包,充入的氣體可以是氮?dú),氮(dú)獾幕瘜W(xué)式是______,充入氮?dú)獾哪康氖?/span>__________;配料中的食用鹽主要成分是氯化鈉,寫(xiě)出氯化鈉中陰離子的符號(hào)_______,注意事項(xiàng)中漏氣請(qǐng)勿食用,你如何判斷它是否漏氣____________。
(2)圖二中富硒茶中的硒指的是________(選填:“元素”或“原子”或“離子”,硒原子的核外電子數(shù)是_________。
(3)圖三茶杯有一功能:喝茶時(shí)能將茶葉和茶水分開(kāi),該功能對(duì)應(yīng)的實(shí)驗(yàn)操作名稱是_________。杯中茶水長(zhǎng)時(shí)間放置,茶水的顏色從翠綠色變成黃色,這種變化與空氣中的一種物質(zhì)有關(guān),這種物質(zhì)是(寫(xiě)化學(xué)式)_________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】2007年“世界環(huán)境日”的主題是:“冰川消融,后果堪憂”,我國(guó)的主題是“污染減排與環(huán)境友好型社會(huì)”,下列與上述主題有關(guān)的說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A.化石燃料燃燒排放的二氧化硫是導(dǎo)致溫室效應(yīng)的主要物質(zhì)
B.溫室效應(yīng)是導(dǎo)致地球溫度升高的主要因素之一
C.冰川融化,造成海平面上升,給人類生存帶來(lái)威脅
D.減少化石燃料的使用、開(kāi)發(fā)新能源、植樹(shù)造林
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