【題目】下圖為某化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬示意圖，下列說(shuō)法中，正確的是

A.該反應(yīng)生成了兩種單質(zhì)

B.反應(yīng)前后氫元素的化合價(jià)沒(méi)有改變

C.反應(yīng)過(guò)程中原子種類發(fā)生了變化

D.x=3

【答案】D

【解析】

A、由微觀模擬圖可知，該反應(yīng)的生成物是丙和丁，丙的化學(xué)式為：CO，由碳元素和氧元素組成，屬于氧化物，丁的化學(xué)式為：H2，由氫元素組成，屬于單質(zhì)，因此，該反應(yīng)生成了一種單質(zhì)和一種氧化物，選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤，故不符合題意；

B、由微觀模擬圖可知，反應(yīng)物甲的化學(xué)式為：CH4，其中氫元素的化合價(jià)為：+1，反應(yīng)物乙的化學(xué)式為：H2O，其中氫元素的化合價(jià)為：+1，生成物H2中氫元素的化合價(jià)為零，所以，化學(xué)反應(yīng)前后氫元素的化合價(jià)發(fā)生了改變，選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤，故不符合題意；

C、由圖可知，反應(yīng)前有三種類型的圓，即有三種原子，反應(yīng)后仍是這三種原子，這是進(jìn)行了重新組合，原子種類沒(méi)發(fā)生變化，選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤，故不符合題意；

D、根據(jù)質(zhì)量守恒定律微觀實(shí)質(zhì)：化學(xué)反應(yīng)前后，原子種類和數(shù)目不變?cè)瓌t可知，圖中顯示，反應(yīng)前有：6H、C、O，反應(yīng)后有：C、O，丁由兩個(gè)氫原子構(gòu)成，反應(yīng)后要想達(dá)到6H，丁前的化學(xué)計(jì)量系數(shù)為3，即x=3，選項(xiàng)說(shuō)法正確，故符合題意。故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】A~I是初中化學(xué)常見(jiàn)的九種物質(zhì),下圖是根據(jù)這九種物質(zhì)的類別和其中某種元素的化合價(jià)構(gòu)建的它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系(圖中“→”表示一種物質(zhì)可以轉(zhuǎn)化成另一種物質(zhì)),已知A和水反應(yīng)放出大量的熱。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)A的俗名是______ ;寫出 B的一種用途_____。

(2)Ⅰ是由二種元素組成的化合物,H、G均可與I溶液反應(yīng),分別生成含該金屬元素的兩種鹽溶液。G與I的反應(yīng)常用于工業(yè)除銹,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_____________。

(3)D是由三種元素組成的化合物,在B溶液中加入一定量D溶液，過(guò)濾后取濾液，滴入過(guò)量I溶液,無(wú)明顯現(xiàn)象。則濾液中的溶質(zhì)是__________或___________(填化學(xué)式)。

(4)A ~H八種物質(zhì)中能與I溶液反應(yīng)的物質(zhì)有__________種。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】用下圖所示4個(gè)實(shí)驗(yàn)探究二氧化碳能否與水反應(yīng)(實(shí)驗(yàn)中所用的紙花均用石蕊染成紫色 并干燥)，下列說(shuō)法正確的是

A. 最終只有實(shí)驗(yàn)④中的紫色石蕊小花會(huì)變紅

B. 實(shí)驗(yàn)④就能說(shuō)明二氧化碳與水發(fā)生了反應(yīng)

C. 在實(shí)驗(yàn)④中，若對(duì)比小花放入集氣瓶前后的現(xiàn)象，可以不必做實(shí)驗(yàn)③

D. 由實(shí)驗(yàn)①④推斷，實(shí)驗(yàn)④中有酸性物質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某�；瘜W(xué)社團(tuán)的同學(xué)在實(shí)踐中學(xué)習(xí)化學(xué)，他們進(jìn)行了如下活動(dòng):

(1)宣傳活動(dòng):進(jìn)行了《廚房里的化學(xué)》主題宣講。廚房里的下列物質(zhì)屬于溶液的是_______

A植物油 B牛奶 C食鹽水

(2)調(diào)查活動(dòng):同學(xué)們通過(guò)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在清潔能源、新型能源在生產(chǎn)生活中得到了廣泛的應(yīng)用，請(qǐng)寫出一種你在生活中常用的清潔能源:__________________。

(3)參觀與檢測(cè)活動(dòng):

①參觀自來(lái)水廠生產(chǎn)自來(lái)水的流程:加明礬的作用是_____________，X的凈水方法是_________________。

②為檢測(cè)當(dāng)?shù)氐乃欠駷橛菜�，同學(xué)們可選用的試劑是_________________。

(4)義賣活動(dòng):同學(xué)們制作了許多精美的物品拿來(lái)義賣，其中“黃金雨”的制作原理是:，則X的化學(xué)式是__________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】共享單車作為代步工具，既輕便又環(huán)保。如圖是一款自行車圖片，請(qǐng)完成下列各題：

（1）由金屬材料制成的是______（填字母，填一項(xiàng)即可，下同），屬于合成材料的是______。

（2）車輪的鋼圈在潮濕的空氣中會(huì)生銹，生銹實(shí)質(zhì)上是鐵與空氣中的水和______發(fā)生了緩慢氧化而造成的；可以用稀鹽酸除鐵銹，其原理是______（用化學(xué)方程式表示）。

（3）用打氣筒給輪胎打氣后，輪胎內(nèi)空氣分子間的距離______（填“大于”、“小于”、或“等于”）空氣中分子之間的距離。

（4）“節(jié)約碳排量”旨在倡導(dǎo)較低溫室氣體排放的生活方式。請(qǐng)舉出1種低碳”的生活方式：______。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】A、B、C、D、E、F、G、H八種物質(zhì)，有下圖所示關(guān)系，“→”表示可以向箭頭所指方向轉(zhuǎn)化，通常情況下F是一種無(wú)色液體，G是一種黑色固體，H是一種能使澄清石灰水變渾濁的氣體，在②的反應(yīng)前后B的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都不改變。試推斷：

(1)寫出物質(zhì) A 的顏色_____

(2)寫出反應(yīng)①、③的化學(xué)方程式：①_____③_____

(3)反應(yīng)③的基本反應(yīng)類型是______

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為Na2Cr2O7、Na2SO4兩種物質(zhì)的溶解度曲線，下列說(shuō)法正確的是（　�。�

A.60℃時(shí)兩種物質(zhì)的溶解度：Na2Cr2O7大于Na2SO4

B.20℃時(shí)，Na2Cr2O7飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為80%

C.兩種物質(zhì)的溶解度都隨溫度的升高而增大

D.50℃時(shí)，將210gNa2Cr2O7飽和溶液降溫到10℃，析出150g Na2Cr2O7

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】甲物質(zhì)的溶液可用作化肥、電鍍液等。甲的溶解度曲線如圖所示，下列說(shuō)法正確的是

A．甲的溶解度是102.5g

B．甲的溶解度隨溫度的升高而增大

C．20℃時(shí)，100 g甲的飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量為28.6 g

D．將70℃甲的飽和溶液升高溫度或降低溫度，都有晶體析出

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)根據(jù)下圖a、b、c三種固體物質(zhì)的溶解度曲線回答下列問(wèn)題:

（1）在___________°C時(shí)，a、c兩種物質(zhì)的溶解度相等。

（2）在t2°C時(shí)，向盛有50g的a物質(zhì)的燒杯中加入50g水,充分溶解后，所得溶液的質(zhì)量為_______g。

（3）若a物質(zhì)中混有少量b物質(zhì)，最好采用___________的方法提純。(填“降溫結(jié)晶”或“蒸發(fā)結(jié)晶”)

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