根據(jù)要求填空:
(1)n個(gè)水分子______
(2)2N的含義______
(3)生石灰常用作某些食品的干燥劑有關(guān)方程式______
(4)小蘇打可治療胃酸過(guò)多有關(guān)方程式______.

解:(1)水的化學(xué)式為H2O;n個(gè)水分子則可表示為nH2O;
(2)2N的含義:表示二個(gè)氮原子;
(3)生石灰常用作某些食品的干燥劑有關(guān)方程式:CaO+H2O=Ca(OH)2
(4)小蘇打和鹽酸反應(yīng),反應(yīng)符合復(fù)分解反應(yīng)的特點(diǎn),故:NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2
故答為:(1)nH2O;
(2)二個(gè)氮原子;
(3)CaO+H2O=Ca(OH)2;
(4)NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2
分析:(1)化學(xué)式前的系數(shù),表示分子的個(gè)數(shù).例如3H2O:表示三個(gè)水分子;
(2)元素符號(hào)前面的系數(shù),表示原子的個(gè)數(shù).例如2N:表示兩個(gè)氮原子;
(3)生石灰廉價(jià)易得,且無(wú)毒、具有較強(qiáng)的吸水性;
(4)由題意,反應(yīng)物為小蘇打和胃酸的主要成分鹽酸,反應(yīng)符合復(fù)分解反應(yīng)的特點(diǎn),故可書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查學(xué)生對(duì)化學(xué)用語(yǔ)的書(shū)寫(xiě)和理解能力,題目設(shè)計(jì)既包含對(duì)化學(xué)符號(hào)意義的了解,又考查了學(xué)生對(duì)化學(xué)符號(hào)的書(shū)寫(xiě);掌握正確書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式的步驟、方法.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常用儀器.請(qǐng)根據(jù)要求填空:
精英家教網(wǎng)
(1)圖中儀器A的名稱是
 

(2)某同學(xué)用氯酸鉀制取、并用排空氣法收集一瓶氧氣,應(yīng)選擇上圖中的儀器(填番號(hào))
 
,其化學(xué)方程式為
 

(3)若要制取并收集一瓶H2,并使反應(yīng)能隨關(guān)隨停,應(yīng)選擇上圖中的儀器
 

(填番號(hào).只選一組).若要檢驗(yàn)生成的氣體為二氧化碳,其具體操作和現(xiàn)象為
 

(4)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí),若發(fā)現(xiàn)酒精燈里有足夠的酒精,卻不能點(diǎn)燃,其可能的原因和處理方法是(至少寫(xiě)出兩種):
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

24、根據(jù)要求填空:
(1)金剛石和石墨的物理性質(zhì)相差較大,是因?yàn)樗鼈兊?div id="68ysacu" class="quizPutTag">碳原子排列方式
不同;
(2)一氧化碳和二氧化碳的性質(zhì)相差較大,是因?yàn)樗鼈兊?div id="cogqm4q" class="quizPutTag">分子構(gòu)成
不同;
(3)硫在空氣和氧氣中燃燒的現(xiàn)象不同,是由于
氧氣的濃度
不同;
(4)氖和氬的化學(xué)性質(zhì)相似,是是因?yàn)樗鼈兊?div id="ke4iqgi" class="quizPutTag">最外層電子數(shù)
相同.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

根據(jù)要求填空:
(1)用化學(xué)用語(yǔ)填空:
①兩個(gè)氧原子
2O
2O
②兩個(gè)氫分子
2H2
2H2
③氫氧根離子
OH-
OH-
  ④氧化鐵
Fe2O3
Fe2O3

⑤構(gòu)成氯化鈉的粒子
Na+、Cl-
Na+、Cl-

⑥氫氣在空氣中燃燒生成水
2H2+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2H2O
2H2+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2H2O

(2)根據(jù)下列元素的化合價(jià),寫(xiě)出符合要求的物質(zhì)的化學(xué)式:
 
-2
O
   
0
Mg
    
+2
Ca
   
+1
H

①一種非金屬氧化物
CaO
CaO
  ②一種金屬單質(zhì)
Mg
Mg

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

請(qǐng)根據(jù)要求填空:
(1)用化學(xué)用語(yǔ)填寫(xiě)下列空白:
①2個(gè)氫原子
2H
2H
;
②3個(gè)氧分子
3O2
3O2
;
③氯離子
Cl-
Cl-
;
④水
H2O
H2O
;
⑤氧化鋁中鋁元素的化合價(jià)為
+3
+3
價(jià).
(2)寫(xiě)出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:
①硫在氧氣中燃燒
S+O
 點(diǎn)燃 
.
 
SO2
S+O
 點(diǎn)燃 
.
 
SO2

②一氧化碳在高溫條件下還原三氧化二鐵
Fe2O3+3CO
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2
Fe2O3+3CO
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2

(3)我們學(xué)習(xí)過(guò)的一些物質(zhì),在實(shí)際生活中有著重要的用途.現(xiàn)有下列物質(zhì):
A、乙醇  B、活性炭  C、稀有氣體  D、鎂  E、二氧化碳  F、氧氣.請(qǐng)根據(jù)它們的用途,用字母代號(hào)填空:
F
F
可供給呼吸,急救病人;  
E
E
可用于制干冰、溫室氣體肥料;
A
A
可用高梁、玉米和薯類等經(jīng)過(guò)發(fā)酵而制得,該物質(zhì)可做酒精燈燃料;
B
B
可用作冰箱的除臭劑;
C
C
可在通電時(shí)能發(fā)出不同顏色的光;
D
D
可用于制作造明彈,它在空氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

根據(jù)要求填空:
(1)化學(xué)變化中不能再分的微粒是
原子
原子

(2)標(biāo)注碳酸氫鈉中碳元素的化合價(jià)
Na2
+4
C
O3
Na2
+4
C
O3

(3)FeS的名稱是
硫化亞鐵
硫化亞鐵

(4)3個(gè)鐵離子
3Fe3+
3Fe3+

(5)CO2中數(shù)字“2”的含義
一個(gè)二氧化碳分子中有兩個(gè)氧原子
一個(gè)二氧化碳分子中有兩個(gè)氧原子

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