15.下列選項中代表離子的是(說明:數(shù)字代表質子數(shù),“+”表示原子核所帶的電荷,黑點代表核外電子)( 。
A.B.C.D.

分析 仔細數(shù)出各粒子的核外電子數(shù),比較核外電子數(shù)與核內(nèi)質子數(shù)的關系,從而推測該微粒為原子還是離子.

解答 解:A、核外電子數(shù)=核內(nèi)質子數(shù)=9,此粒子為原子,故A不符合題意;
B、核外電子數(shù)=核內(nèi)質子數(shù)=10,此粒子為原子,故B不符合題意;
C、核外電子數(shù)=核內(nèi)質子數(shù)=6,此粒子為原子,故C不符合題意;
D、核外電子數(shù)=10,核內(nèi)質子數(shù)=11,則此粒子為離子,故D符合題意.
故選D.

點評 了解原子和離子的相互轉化;掌握原子結構示意圖與離子結構示意圖的區(qū)別、特點.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

5.下列有關此符號3$\stackrel{+6}{S}$O42-中數(shù)字的意義敘述不正確的是( 。
A.“3”表示3個硫酸根離子
B.“+6”表示硫元素的化合價為+6價
C.“2-”表示氧元素的化合價為-2價
D.“4”表示每個硫酸根離子中含有4個氧原子

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

6.按要求填空(填寫序號)

(1)以上示意圖中具有相對穩(wěn)定結構的原子是C.
(2)代表陽離子的是B.
(3)代表陰離子的是E.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

3.現(xiàn)有如下儀器:a.玻璃棒 b.托盤天平c.膠頭滴管   d.量筒   e.藥匙  f.酒精燈.請用序號回答:
(1)用于量取液體體積的是d,(2)用于加熱的是f
(3)用于取用固體藥品的是e,(4)用于吸取和滴加少量液體的是c.

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科目:初中化學 來源: 題型:多選題

10.化學是一門以實驗為基礎的學科,化學實驗時要注意觀察實驗現(xiàn)象,下列實驗現(xiàn)象描述不正確的是( 。
A.紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量的白煙
B.鎂條在空氣中燃燒時發(fā)出耀眼白光
C.銅綠受熱分解產(chǎn)生氧化銅
D.木炭在氧氣中燃燒發(fā)出白光,生成黑色固體

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科目:初中化學 來源: 題型:多選題

20.化學上把同種元素組成的不同單質稱為同素異形體,例如白磷和紅磷是同素異形體,下列各組物質互為同素異形體的是( 。
A.二氧化碳和一氧化碳B.金剛石和C60
C.冰和干冰D.氧氣和臭氧

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

7.在一定條件下,使木柴發(fā)生復雜的反應而得到一氧化碳、氫氣和甲烷等可燃性氣體,再進行燃燒,提高木柴的利用率.
(1)從類別看,一氧化碳屬于化合物(填“單質”或“化合物”);
(2)由木柴得到可燃性氣體的過程是化學變化(填“物理”或“化學”);
(3)可燃性氣體中氫氣燃燒的文字表達式為氫氣和氫氣+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$水;該反應的微觀過程可以模擬為(用●表示氧原子,用○表示氫原子):

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

4.試著將下列滅火實例的有關原理寫出來.
(1)炒菜時油鍋著火,可用鍋蓋蓋滅將可燃物與空氣或氧氣隔絕
(2)堆放雜物的紙箱著火,用水撲滅使溫度降低到可燃物著火點以下
(3)撲滅森林火災開辟隔離帶使可燃物與火源隔離.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

5.把高錳酸鉀和氯酸鉀的混合物加熱,完全反應后試管內(nèi)剩余的物質有哪些?

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