【題目】類推是一種重要的學(xué)習(xí)方法，但如果不具體問(wèn)題具體分析就會(huì)產(chǎn)生錯(cuò)誤的結(jié)論．下列類推結(jié)論正確的是（ ）

A. 原子在化學(xué)變化中不能再分，則分子在化學(xué)變化中也不能再分

B. KNO3溶于水時(shí)溶液溫度無(wú)明顯變化，則NH4NO3溶于水時(shí)溶液溫度也無(wú)明顯變化

C. 點(diǎn)燃H2和O2混合氣體可能發(fā)生爆炸，則點(diǎn)燃CO和O2的混合氣體也可能發(fā)生爆炸

D. CuO不能與水反應(yīng)，則CaO也不能與水反應(yīng)

【答案】C

【解析】

A、分子是由原子構(gòu)成的。在化學(xué)反應(yīng)中，分子能分成原子，而原子不能再分，是參加化學(xué)反應(yīng)的最小粒子，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

B、NH4NO3溶于水時(shí)溶液溫度降低，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

C、H2和CO都是可燃性氣體，點(diǎn)燃與氧氣反應(yīng)放出大量熱量，當(dāng)熱量不能及時(shí)散發(fā)，就可能引起爆炸，故選項(xiàng)正確；

D、可溶性堿對(duì)應(yīng)的氧化物與水能反應(yīng)，如氫氧化鈣對(duì)應(yīng)的氧化鈣能與水反應(yīng)，CaO+H2O＝Ca（OH）2；不溶性堿對(duì)應(yīng)的氧化物不與水反應(yīng)，如氫氧化銅對(duì)應(yīng)的氧化銅不與水反應(yīng)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。

故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】將下列物質(zhì)①氫氣；②空氣；③二氧化碳；④液氧；⑤礦泉水；⑥硫酸；⑦金剛石；⑧氫氧化鈉；⑨石灰水。其中屬于單質(zhì)的是(只填序號(hào)，下同)______；屬于混合物的是______；屬于化合物的是______。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法，下列推理正確的是（　�。�

A. 溶液是均一穩(wěn)定的，所以均一穩(wěn)定的物質(zhì)一定是溶液

B. 溶液中無(wú)固體剩余時(shí)，該溶液一定是不飽和溶液

C. 點(diǎn)燃可燃性氣體前要驗(yàn)純，所以點(diǎn)燃?xì)錃馇耙欢ㄒ?yàn)純

D. 化學(xué)變化伴隨著能量的變化，則有能量變化的一定是化學(xué)變化

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法，下列推理中正確的是（ ）

A. 單質(zhì)只含一種元素，所以含一種元素的物質(zhì)一定是單質(zhì)

B. 中和反應(yīng)生成鹽和水，則生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)

C. 堿性溶液能使無(wú)色酚酞試液變紅，能使無(wú)色酚酞試液變紅的溶液一定是堿性溶液

D. 離子是帶電的原子或原子團(tuán)，所以帶電的微粒一定是離子

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室有兩瓶失去標(biāo)簽的無(wú)色氣體，老師告訴同學(xué)們是氧氣和二氧化碳，小名說(shuō)可以用帶火星的木條來(lái)區(qū)分。小名的實(shí)驗(yàn)如下：

將帶火星的木條伸到集氣瓶中，若帶火星的木條_____，證明是氧氣。

小麗同學(xué)提出還可以用澄清石灰水區(qū)分，請(qǐng)你幫她補(bǔ)充完實(shí)驗(yàn)過(guò)程：

實(shí)驗(yàn)步驟：_____； 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：_____。

實(shí)驗(yàn)結(jié)論：該瓶氣體為二氧化碳。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化學(xué)的學(xué)習(xí)過(guò)程中有很多“不同”和“相同”。下列敘述不正確的是

A. 一氧化碳和二氧化碳的組成元素相同

B. 金剛石和石墨性質(zhì)不同,是因?yàn)樘荚优帕蟹绞讲煌?/span>

C. 將濃鹽酸和濃硫酸敞囗放置在空氣中,一段時(shí)間后,溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)都變小

D. NaHCO3和Ca（OH）2含有相同的H、O元素,它們都屬于化合物堿類

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某化學(xué)興趣小組的同學(xué)在學(xué)習(xí)了科學(xué)實(shí)驗(yàn)探究方法之后，打算按照實(shí)驗(yàn)探究的步驟對(duì)二氧化碳性質(zhì)的相關(guān)問(wèn)題進(jìn)行研討。經(jīng)過(guò)討論，同學(xué)們挑選了二氧化碳的水溶液使紫色石蕊變紅色的問(wèn)題進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究。

（提出問(wèn)題）二氧化碳水溶液中的哪一種物質(zhì)使紫色石蕊變紅？

（作出猜想）①水；②二氧化碳；③二氧化碳與水反應(yīng)產(chǎn)生的碳酸。

（實(shí)驗(yàn)方案）

步驟

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

1

在潔凈的試管中加入少量蒸餾水，然后滴加幾滴石蕊

___

猜想①不成立

2

___

___

猜想②不成立

3

取少量二氧化碳的水溶液，滴加幾滴石蕊

___

猜想③成立

（拓展與思考）(1)二氧化碳與水反應(yīng)的化學(xué)方程式為___。

(2)鹽酸、硫酸等物質(zhì)也能使石蕊變紅，他們與碳酸具有很多相似的化學(xué)性質(zhì)，其原因是___(從結(jié)構(gòu)上進(jìn)行解釋)。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（1）過(guò)氧化鈣（CaO2）是一種對(duì)環(huán)境友好的多功能無(wú)機(jī)化合物，與水反應(yīng)生成一種堿并放出能使帶火星的木條復(fù)燃的氣體。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

（2）小金同學(xué)在處理含有 H2SO4和 CuSO4的混合物廢液時(shí)，加入一定量燒堿溶液并充分反應(yīng)后，有藍(lán)色沉淀生成，過(guò)濾，濾液呈藍(lán)色。則上述過(guò)程中濾液中一定存在的溶質(zhì)是_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】芒果中含有芒果苷（化學(xué)式為C19H18O11）。下列關(guān)于芒果苷的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　　）

A. 由三種元素組成

B. 芒果苷的相對(duì)分子質(zhì)量為422g

C. 質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大的是碳元素

D. 該分子中氫、氧原子個(gè)數(shù)比為18：11

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同步練習(xí)冊(cè)答案