以下方法或試劑不能用來區(qū)分氧氣和二氧化碳的是( 。
A、澄清石灰水
B、紫色石蕊溶液
C、觀察顏色
D、將燃著的木條分別伸入集氣瓶中
考點(diǎn):物質(zhì)的鑒別、推斷
專題:物質(zhì)的鑒別題
分析:根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)差異進(jìn)行分析,氧氣具有助燃性,二氧化碳不支持燃燒,二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁,能使紫色石蕊試液變紅.
解答:解:A、將氣體分別通入澄清石灰水,不能使澄清的石灰水變渾濁的是氧氣,能使澄清的石灰水變渾濁的是二氧化碳,現(xiàn)象不同,故使用澄清的石灰水能區(qū)分氧氣和二氧化碳;
B、將氣體分別通入石蕊試液,不能使石蕊試液變色的是氧氣,能使紫色的石蕊試液變紅的是二氧化碳,現(xiàn)象不同,故使用紫色的石蕊試液能區(qū)分氧氣和二氧化碳;
C、觀察氣體,都是無色的氣體,觀察顏色無法區(qū)分氧氣和二氧化碳;
D、將燃著的木條分別伸入集氣瓶中,能使木條燃燒更旺的是氧氣,能使燃著的木條熄滅的是二氧化碳,現(xiàn)象不同,故使用燃著的木條能區(qū)分氧氣和二氧化碳;
故選C.
點(diǎn)評(píng):本題考查了二氧化碳和氧氣的區(qū)分方法,完成此題,可依據(jù)氧氣和二氧化碳的性質(zhì)差異進(jìn)行,要求同學(xué)們熟練掌握有關(guān)物質(zhì)的性質(zhì),以便靈活應(yīng)用.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列轉(zhuǎn)化,只有加入鹽酸后可一步實(shí)現(xiàn)的是
①Cu(OH)2→CuCl2   ②Fe→FeCl2  ③CaCO3→CO2  ④CaCO3→CaCl2( 。
A、①②B、②③C、③④D、①④

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

區(qū)分日常生活中的下列各組物質(zhì),所用方法不正確的是( 。
選項(xiàng) 需區(qū)分的物質(zhì) 實(shí)驗(yàn)方法
A 白酒和白醋 聞氣味
B 食鹽和白糖 加稀鹽酸
C 錦綸和蠶絲 點(diǎn)燃聞氣味
D 軟水和硬水 加肥皂水
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

分析鈉原子、鈉離子的結(jié)構(gòu)示意圖得到的以下說法中,錯(cuò)誤的是( 。
A、鈉原子有三個(gè)電子層,鈉離子有兩個(gè)電子層
B、鈉原子和鈉離子的質(zhì)子數(shù)都為11
C、鈉原子和鈉離子不屬于同一種元素
D、鈉元素在化合物中常為+1價(jià)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在下列空格上填寫適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)用語或化學(xué)用語表示的意義:
(1)3CO2
 
;(2)氫氧化鎂
 
;(3)3個(gè)碳酸根離子
 
;(4)氧化鐵中鐵元素顯+3價(jià)
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列區(qū)分兩種不同物質(zhì)的方法不合理的是( 。
A、用燃著的木條區(qū)分空氣與二氧化碳
B、用灼燒聞氣味的方法區(qū)分聚乙烯與聚氯乙烯
C、用水區(qū)分CuSO4粉末與KNO3粉末
D、用酚酞試液區(qū)分稀鹽酸與食鹽水

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

氫氣還原氧化銅實(shí)驗(yàn)得到的固體粉末為氧化銅和銅的混合物,科學(xué)興趣小組的同學(xué)對(duì)該粉末中單質(zhì)銅的含量進(jìn)行測(cè)定.三組同學(xué)各取10克粉末樣品置于燒杯中,然后加入不同質(zhì)量的同濃度的稀硫酸,充分反應(yīng)后,對(duì)燒杯中剩余固體進(jìn)行稱量.實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下:
組別編號(hào)樣品質(zhì)量(克)加入稀硫酸質(zhì)量(克)剩余固體質(zhì)量(克)
110208.4
210308
310408
(1)樣品中單質(zhì)銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
 

(2)加入的稀硫酸溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?(寫出計(jì)算過程)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

將如圖所示的裝置正放在桌面上,可分別實(shí)現(xiàn)下列實(shí)驗(yàn)?zāi)康,其中,氣體必須從Y 口進(jìn)入的是( 。
A、用于向上排空氣法收集氣體
B、用于向下排空氣法收集氣體
C、內(nèi)盛液體干燥劑,用于干燥氣體
D、內(nèi)盛水,用于測(cè)量難溶于水的氣體體積

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

小明在實(shí)驗(yàn)室用Fe、CaCO3、H2O、CuSO4和稀HCl欲制備下列四種物質(zhì),其中不能達(dá)到目的是( 。
A、CO2
B、Cu
C、Ca(OH)2
D、H2SO4

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同步練習(xí)冊(cè)答案