分析 (1)根據(jù)發(fā)生裝置的選擇條件進(jìn)行分析;
(2)根據(jù)試管內(nèi)一開始有空氣考慮;
(3)B是固體和液體不加熱發(fā)生裝置,C是向下排空氣法收集氣體可知H2符合,鋅與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鋅和氫氣,氫氣燃燒火焰呈淡藍(lán)色,罩在火焰上方冷而干燥的燒杯壁有水出現(xiàn).
解答 解:(1)初中常見的發(fā)生裝置分三種,即固體和固體加熱裝置、固體和液體不加熱裝置、固體和液體加熱裝置,B裝置屬于固體和液體不加熱制取氣體裝置,反應(yīng)物是固體和液體,反應(yīng)條件是常溫不加熱;
(2)試管內(nèi)一開始有空氣,所以一開始排出的氣泡是由空氣形成的,當(dāng)氣泡連續(xù)均勻冒出后才說明空氣被排凈了,再進(jìn)行收集;
(3)A是固體和液體不加熱發(fā)生裝置,適應(yīng)于用反應(yīng)物為固體和液體來制取氣體,D是向下排空氣法收集氣體可知H2符合,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Zn+2HCl═ZnCl2+H2↑;點(diǎn)燃該氣體燃燒火焰呈淡藍(lán)色,罩在火焰上方冷而干燥的燒杯壁有水出現(xiàn),可說明為氫氣.
答案:
(1)反應(yīng)物是固體和液體,反應(yīng)條件是常溫不加熱;
(2)一開始排出的氣泡是由空氣形成的;
(3)Zn+2HCl═ZnCl2+H2↑;點(diǎn)燃該氣體燃燒火焰呈淡藍(lán)色,罩在火焰上方冷而干燥的燒杯壁有水出現(xiàn),可說明為氫氣.
點(diǎn)評 掌握發(fā)生裝置和收集裝置的選擇條件,并能夠和常見氣體的實(shí)驗(yàn)室制法結(jié)合在一起進(jìn)行分析.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 食鹽、食醋 | B. | 氧氣、二氧化碳 | C. | 青銅器、空氣 | D. | 水、銅絲 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 若丙為鹽,丁為水,則該反應(yīng)一定是中和反應(yīng) | |
B. | 若甲、乙、丙、丁均為化合物,則該反應(yīng)一定是復(fù)分解反應(yīng) | |
C. | 甲、乙、丙、丁不可能含有同種元素 | |
D. | 若丙為AlCl3,則甲可能為單質(zhì)、氧化物、酸、堿、鹽 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
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