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【題目】20℃時，將等質量的甲、乙兩種不與水反應的固體物質（不含結晶水），分別加入到盛有100g 水的燒杯中，充分攪拌后現(xiàn)象如圖1，加熱到 50℃時現(xiàn)象如圖2，甲、乙兩種物質的溶解度曲線如圖3．則下列說法中錯誤的是（　　）

A. 圖1中乙的溶液可能是不飽和溶液

B. 圖2中兩溶液溶質質量分數(shù)一定相等

C. 圖3中 M表示的是甲的溶解度曲線

D. 圖2中兩溶液降溫至30℃都會析出晶體

【答案】D

【解析】

根據(jù)題意，圖1、2可知，甲物質的溶解度隨溫度變化比較大，且在20℃時，乙的溶解度比甲的溶解度大；故結合圖1、2、3可知，甲五物質對應的圖像為M，乙物質對應的圖像為N。據(jù)此可分析選項；

A. 圖 1 中乙物質全部溶解了，乙的溶液有兩種情況，一是不飽和狀態(tài)；二是剛好飽和；故可能是飽和溶液，說法正確，故不符合題意；

B. 圖 2 中兩溶液溶質都完全溶解，溶質的質量和溶劑的質量都相等，所以質量分數(shù)一定相等，說法正確；故不符合題意；

C. 圖 3 中 M 表示的是甲的溶解度曲線，N表示的是乙的溶解度曲線，說法正確；故不符合題意；

D. 圖 2 中兩溶液降溫至30℃都不會析出晶體，因為在30℃時，乙的溶解度比20℃是稍微大了一點，故不會析出；在30℃時，甲和乙的溶解度相等，溶液中甲、乙溶質的質量相等，故不會析出晶體；說法錯誤，故符合題意；

故選D

練習冊系列答案
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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】由于H7N9病毒來襲，導致近期贛州關閉了活禽市場。臨床試驗數(shù)據(jù)證明，抗流感新藥帕拉米韋氯化鈉注射液對H7N9禽流感患者具有顯著的治療作用。下列有關帕拉米韋（C15H28N4O4）的說法正確的是（_______）

A. 帕拉米韋由碳、氫、氮、氧四種元素組成

B. 碳、氫、氮、氧四種元素的質量比為15:28:4:4

C. 帕拉米韋由15個碳原子、28個氫原子、4個氮原子和4個碳原子構成

D. 帕拉米韋中_____元素質量分數(shù)最大

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某溶液可能含CuSO4、HCl、MgCl2、Na2CO3中的一種或幾種，向其中加入一定溶質質量分數(shù)的Ba（OH）2溶液，反應中加入的Ba（OH）2溶液質量與產生沉淀的質量關系如圖，回答下列問題。

(1)ab段生成的沉淀是________；（填寫物質的化學式)

(2)某同學說該溶液中一定沒有CuSO4，他的理由是______________。

(3)a中溶液含有_____種溶質。

(4)原溶液中含有的溶質是________________(填寫物質的化學式)。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】寫出下列化學符號的意義或題目所要求的化學符號．

（1）2Cl

（2）2個氮分子

（3）Al3+

（4）五氧化二磷中磷元素的化合價為+5價 ．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】實驗室現(xiàn)有高錳酸鉀、大理石、稀鹽酸等藥品，同學們欲制取二氧化碳氣體．

（1）實驗中發(fā)生反應的化學方程式為________；

（2）請將制取并收集二氧化碳的裝置補充完整______；

（3）使用A儀器的注意事項是________；

（4）小冰用B圖實驗時，觀察到的實驗現(xiàn)象是①________，由此得出的結論為②________（寫2點）．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】化學實驗課上，教師讓同學們用實驗臺上五瓶無標簽的無色溶液，探究酸堿鹽之間的反應。五瓶無標簽的無色溶液是：Na2CO3 溶液、NaCl 溶液、NaOH 溶液、Ca（OH）2 溶液、稀鹽酸。

（1）甲同學用 A、B、C、D、E 給五瓶無標簽的無色溶液編號，做兩兩混合實驗，E與其他四種物質混合的實驗現(xiàn)象記錄如表：

A

B

C

D

E

無現(xiàn)象

白色沉淀

無色氣泡

無現(xiàn)象

由此實驗確定 E 是_____（寫化學式），還能確定_____，不能確定的無色溶液可用_____試劑鑒別。

（2）乙同學探究酸堿鹽之間反應的實驗如圖所示。

實驗①中觀察不到明顯現(xiàn)象，不能判斷反應有沒有發(fā)生，乙同學是如何改進該實驗的？_____，當觀察到_____時，說明恰好完全反應，寫出反應的化學方程式_____。根據(jù)②③實驗，結合①的改進實驗，可得出酸堿鹽之間如果發(fā)生反應，要有_____生成。

（3）實驗后，丙同學將①②③實驗中的廢液全部倒入同一只燒杯中，觀察到先有氣泡產生，后有白色沉淀，過濾得到無色溶液。則無色溶液中一定含有的溶質是_____；可能含有的溶質是_____；為確定可能含有的溶質，簡單的實驗方案設計是_____。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】小紅同學在學習鹽酸的化學性質時，歸納出了鹽酸與其它物質相互反應的關系，如圖（圖中“﹣”表示相連的兩種物質能發(fā)生反應）．

（1）若X是與其它三種不同類別的化合物，則X可以是　 　（填化學式，只填一種即可）．

（2）根據(jù)如圖所示物質間的關系，寫出①反應的化學方程式：　 　．

（3）當X是單質時，請寫出X與稀鹽酸反應的化學方程式：　 　（只寫出一個即可）．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】A、B、C三種物質的溶解度曲線如圖所示，請回答：

①對于物質A而言，點P的含義為_____。

②t3℃時，A、B、C三種飽和溶液中，溶質質量分數(shù)由大到小的排列為_____。

③若A、B、C三種物質中有一種是易溶于水的氣體，則其溶解度曲線是_____。

④燒杯中有t2℃時20%的A溶液50g，要將該溶液變?yōu)橥瑴囟认碌娘柡腿芤海辽傩柘驘屑尤?/span>A物質_____g。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖所示為實驗室中常見的氣體制備和收集裝置。

請回答下列問題:

（1）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，應選用發(fā)生裝置________ （填字母序號），反應的方程式為___________，若用E裝置收集的氧氣也不純的原因可能是_____________。

（2）連接B、D 可收集二氧化碳氣體，“驗滿”的方法是_____，B裝置若改用C作發(fā)生裝置，你認為選用C的優(yōu)點是_______。

（3）為檢查B 裝置的氣密性。小明同學設計以下方案， 請補全他的操作或現(xiàn)象。

小明同學的操作是:往漏斗中注入一定量的水，至浸沒長頸漏斗下端，關閉彈簧夾用手捂住錐形瓶中上部，若氣密性良好他能觀察到的現(xiàn)象是____________。

（4）硫化氫（H2S）氣體是一種有臭雞蛋氣味的有毒氣體，易溶于水且水溶液呈酸性。其實驗室制取原理是FeS（固）+H2SO4（�。�FeSO4+H2S↑。要制取該氣體，應選擇發(fā)生裝置______，并選用__________處理尾氣防止污染（填字母序號）。

A 水 B 稀硫酸 C 氯化鈉溶液 D 氫氧化鈉溶液

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