火星上含有豐富的二氧化碳和鎂資源.科學(xué)家設(shè)想鎂可作為未來(lái)火星上的燃料,因?yàn)殒V能在二氧化碳中燃燒放出大量的熱,同時(shí)生成氧化鎂和碳.
(1)已知鎂的原子結(jié)構(gòu)示意圖為,則鎂原子的核外有 個(gè)電子層,鎂在化學(xué)反應(yīng)中易 (填“得到”或“失去”)電子.
(2)寫(xiě)出鎂在二氧化碳中燃燒的化學(xué)方程 ,由此你對(duì)于燃燒或滅火還可以獲取的新信息是 .
原子結(jié)構(gòu)示意圖與離子結(jié)構(gòu)示意圖;書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式;燃燒與燃燒的條件.. | |
專(zhuān)題: | 化學(xué)用語(yǔ)和質(zhì)量守恒定律. |
分析: | (1)原子結(jié)構(gòu)示意圖中,圓圈內(nèi)數(shù)字表示核內(nèi)質(zhì)子數(shù),弧線(xiàn)表示電子層,弧線(xiàn)上的數(shù)字表示該層上的電子數(shù),離圓圈最遠(yuǎn)的弧線(xiàn)表示最外層.若最外層電子數(shù)≥4,在化學(xué)反應(yīng)中易得電子,若最外層電子數(shù)<4,在化學(xué)反應(yīng)中易失去電子. (2)鎂在二氧化碳中燃燒放出大量的熱,同時(shí)生成氧化鎂和碳,寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式;由燃燒的條件:可燃物、與氧氣或空氣接觸、溫度達(dá)到著火點(diǎn),進(jìn)行分析解答即可. |
解答: | 解:(1)鎂的原子結(jié)構(gòu)示意圖為,則鎂原子的核外有3個(gè)電子層,最外層電子數(shù)是2,小于4,在化學(xué)反應(yīng)中易失去2個(gè)電子而形成陽(yáng)離子. (2)鎂在二氧化碳中燃燒放出大量的熱,同時(shí)生成氧化鎂和碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為2Mg+C022MgO+C; 鎂可以在不能支持燃燒的二氧化碳中燃燒,也說(shuō)明燃燒不一定要有氧氣參與;同時(shí)可以知道活潑金屬失火時(shí)不能用二氧化碳滅火等. 故答案為:(1)3;失去;(2)2Mg+C022MgO+C;燃燒不一定需氧氣參加反應(yīng)(或活潑金屬失火時(shí)不能用二氧化碳滅火,其它合理答案也可). |
點(diǎn)評(píng): | 本題難度不大,掌握原子結(jié)構(gòu)示意圖及其意義、化學(xué)方程式的書(shū)寫(xiě)方法、燃燒的條件等是正確解答本題的關(guān)鍵. |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
碳和部分碳的化合物間轉(zhuǎn)化如圖所示:
(1)物質(zhì)X的化學(xué)式為_(kāi)_____
(2)在物質(zhì)的分類(lèi)中,CO屬于________。(填標(biāo)號(hào))
A 單質(zhì) B 混合物 C 金屬 D 氧化物
(3)寫(xiě)出CO的一種用途___ _____
(4)寫(xiě)出圖中轉(zhuǎn)化關(guān)系中H2CO3→X的化學(xué)方程式___ __ ___
(5)寫(xiě)出圖中轉(zhuǎn)化關(guān)系中X→CO的 化學(xué)方程式____ ____
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列選項(xiàng)為配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的氯化鈉溶液的步驟,其先后順序正確的是( 。
| A. | 稱(chēng)量﹣計(jì)算﹣溶解﹣轉(zhuǎn)液貼簽 | B. | 計(jì)算﹣稱(chēng)量﹣溶解﹣轉(zhuǎn)液貼簽 |
| C. | 計(jì)算﹣稱(chēng)量﹣轉(zhuǎn)液貼簽﹣溶解 | D. | 計(jì)算﹣溶解﹣稱(chēng)量﹣轉(zhuǎn)液貼簽 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
“伐薪燒炭南山中”唐朝詩(shī)人白居易所寫(xiě)的詩(shī)歌《賣(mài)炭翁》詩(shī)句,詩(shī)句中的“伐薪”和”燒炭“各指的變化是( 。
| A. | 都是物理變化 | B. | 前者物理變化,后者是化學(xué)變化 |
| C. | 都是化學(xué)變化 | D. | 前者是化學(xué)變化,后者是物理變化 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
根據(jù)如圖四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,所獲取的信息不正確的是( 。
| A. | 它們表示三種元素 |
| B. | ②表示的元素是金屬元素 |
| C. | ②③的化學(xué)性質(zhì)相同 |
| D. | ①表示的是原子,而④表示的是陰離子 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
苯甲酸(C6H5COOH)是一種酸性比醋酸更強(qiáng)的有機(jī)酸,能使紫色石蕊試液變紅,常用作食品防腐劑.
請(qǐng)回答:
(1)苯甲酸含有 種元素.
(2)苯甲酸中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 (結(jié)果保留到0.1%).
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
氫氣是新型清潔能源,但難儲(chǔ)運(yùn).研究發(fā)現(xiàn),鑭(音:lán)和鎳(音:niè)的一種合金可用作儲(chǔ)氫材料.鑭(La)元素在元素周期表中的原子序數(shù)為57,下列有關(guān)鑭元素的說(shuō)法不正確的是( 。
| A. | 該元素原子的質(zhì)子數(shù)為57 | B. | 該元素原子的核電荷數(shù)為57 |
| C. | 該元素原子的核外電子數(shù)為57 | D. | 該元素原子的相對(duì)原子質(zhì)量為57 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
用化學(xué)用語(yǔ)回答:
(1)天然氣的主要成分 ;
(2)三個(gè)帶三個(gè)單位正電荷的鋁離子 ;
(3)兩個(gè)氫原子 ;
(4)氧化鐵中+3價(jià)的鐵元素 ;
(5)在某原子的結(jié)構(gòu)示意圖中,x= ,y= .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
馬強(qiáng)和幾位同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室用下列裝置制取幾種氣體.
(1)寫(xiě)出圖中標(biāo)有①②的儀器名稱(chēng):① ,② .
(2)馬強(qiáng)用高錳酸鉀制取氧氣,他選擇裝置中的A和 或 (填字母)進(jìn)行組裝.你認(rèn)為A裝置中還缺少 .寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)符號(hào)表達(dá)式為 .
(3)陳超用過(guò)氧化氫和二氧化錳混合制取氧氣,其中二氧化錳起 作用.實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,陳超問(wèn):“我用帶火星的木條伸入集氣瓶?jī)?nèi),為什么不會(huì)復(fù)燃?”請(qǐng)你幫助陳超推測(cè)導(dǎo)致這種現(xiàn)象的原因 .(寫(xiě)一個(gè))他選擇上述裝置中 和 .
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