24、（1）有兩瓶從外觀無法區(qū)別的“水”，其中一瓶是硬水，一瓶是軟水，區(qū)別它們的最簡便操作方法是
取等量的兩種水，然后加入肥皂水振蕩
，現(xiàn)象：
泡沫少的
則是硬水．
（2）凈化水的方法有很多，如沉淀、過濾、吸附、蒸餾等．其中過濾
不能
（填“能”、或“不能”）除去水中可溶性的雜質，在實驗室進行過濾操作需用的玻璃儀器有燒杯、
玻璃棒
、
漏斗
．
分析：（1）根據(jù)鑒別硬水和軟水的方法：分別用兩只燒杯取等量水樣．向兩只燒杯中分別滴加等量肥皂水．泡沫多、浮渣少的為軟水．反之，泡沫少、浮渣多的為硬水；進行解答；
（2）根據(jù)不溶性雜質可以用溶解、過濾的方法，除雜；根據(jù)實驗室進行過濾操作需用的玻璃儀器進行分析解答．
解答：解：
（1）根據(jù)鑒別硬水和軟水的方法：分別用兩只燒杯取等量水樣．向兩只燒杯中分別滴加等量肥皂水．泡沫多、浮渣少的為軟水．反之，泡沫少、浮渣多的為硬水；可得：
區(qū)別軟硬水的最簡便操作方法是：取等量的兩種水，然后加入肥皂水振蕩；泡沫少的是硬水；
故答案為：取等量的兩種水，然后加入肥皂水振蕩； 泡沫少的；
（2）根據(jù)不溶性雜質可以用溶解、過濾的方法，除雜；所以過濾不能除去水中可溶性的雜質；
根據(jù)實驗室進行過濾操作需用的玻璃儀器有：燒杯，玻璃棒，漏斗；
故答案為：不能；燒杯；玻璃棒；漏斗．
點評：本題考查學生對鑒別軟硬水方法知識的理解與掌握，并能在解題中靈活應用的能力．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：閱讀理解

33、亞硝酸鈉（NaNO2）是一種外觀極像食鹽，且具有與食鹽一樣咸味的有毒物質，因此，這種工業(yè)鹽常被冒充食鹽摻假或被誤作食鹽使用，導致多起中毒事故發(fā)生．某校化學實驗室有一瓶標簽破損的試劑瓶，盛放的藥品可能是氯化鈉固體，也可能是亞硝酸鈉固體，該�；瘜W小組同學通過實驗手段確定該瓶盛放的藥品的成分．其主要探究過程如下：
[提出假設]該藥品的成分是NaCl．
[查閱資料]
亞硝酸鈉 氯化鈉
溶解性 15℃時溶解度為81.5g 15℃時溶解度為35.8g
熔點 271℃ 801℃
沸點 320℃時發(fā)生分解有氧氣等氣體產(chǎn)生 1413℃
[實驗過程]化學小組同學根據(jù)自己的假設，設計實驗驗證．請你幫助他們完成實驗報告．
（1）小華同學設計的實驗如下：
實驗裝置 實驗主要過程
①檢查裝置氣密性．操作如下：先將導管伸入液面下，用手緊握試管，觀察到
導管口有氣泡產(chǎn)生
，松開手后，導管口有液面上升．
②加入藥品，加熱，導管口有大量氣泡生成．
③收集氣體．
④停止加熱．熄滅酒精燈前，應
先將導管從水槽中取出
，目的是
防止水槽中的水倒吸入試管，使試管炸裂
．
（2）小明同學根據(jù)小華的實驗判斷該藥品的成分是
亞硝酸鈉（或NaNO2）
．他又結合兩物質的溶解性知識，設計了另一種實驗方案，得到了同樣的結論．其實驗方案是
15℃時，在100g水中加入50g該藥品，充分溶解后，無固體剩余，證明該藥品為亞硝酸鈉
．

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