24、(1)有兩瓶從外觀無(wú)法區(qū)別的“水”,其中一瓶是硬水,一瓶是軟水,區(qū)別它們的最簡(jiǎn)便操作方法是
取等量的兩種水,然后加入肥皂水振蕩
,現(xiàn)象:
泡沫少的
則是硬水.
(2)凈化水的方法有很多,如沉淀、過(guò)濾、吸附、蒸餾等.其中過(guò)濾
不能
(填“能”、或“不能”)除去水中可溶性的雜質(zhì),在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行過(guò)濾操作需用的玻璃儀器有燒杯、
玻璃棒
漏斗
分析:(1)根據(jù)鑒別硬水和軟水的方法:分別用兩只燒杯取等量水樣.向兩只燒杯中分別滴加等量肥皂水.泡沫多、浮渣少的為軟水.反之,泡沫少、浮渣多的為硬水;進(jìn)行解答;
(2)根據(jù)不溶性雜質(zhì)可以用溶解、過(guò)濾的方法,除雜;根據(jù)實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行過(guò)濾操作需用的玻璃儀器進(jìn)行分析解答.
解答:解:
(1)根據(jù)鑒別硬水和軟水的方法:分別用兩只燒杯取等量水樣.向兩只燒杯中分別滴加等量肥皂水.泡沫多、浮渣少的為軟水.反之,泡沫少、浮渣多的為硬水;可得:
區(qū)別軟硬水的最簡(jiǎn)便操作方法是:取等量的兩種水,然后加入肥皂水振蕩;泡沫少的是硬水;
故答案為:取等量的兩種水,然后加入肥皂水振蕩; 泡沫少的;
(2)根據(jù)不溶性雜質(zhì)可以用溶解、過(guò)濾的方法,除雜;所以過(guò)濾不能除去水中可溶性的雜質(zhì);
根據(jù)實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行過(guò)濾操作需用的玻璃儀器有:燒杯,玻璃棒,漏斗;
故答案為:不能;燒杯;玻璃棒;漏斗.
點(diǎn)評(píng):本題考查學(xué)生對(duì)鑒別軟硬水方法知識(shí)的理解與掌握,并能在解題中靈活應(yīng)用的能力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

33、亞硝酸鈉(NaNO2)是一種外觀極像食鹽,且具有與食鹽一樣咸味的有毒物質(zhì),因此,這種工業(yè)鹽常被冒充食鹽摻假或被誤作食鹽使用,導(dǎo)致多起中毒事故發(fā)生.某;瘜W(xué)實(shí)驗(yàn)室有一瓶標(biāo)簽破損的試劑瓶,盛放的藥品可能是氯化鈉固體,也可能是亞硝酸鈉固體,該;瘜W(xué)小組同學(xué)通過(guò)實(shí)驗(yàn)手段確定該瓶盛放的藥品的成分.其主要探究過(guò)程如下:
[提出假設(shè)]該藥品的成分是NaCl.
[查閱資料]
亞硝酸鈉 氯化鈉
溶解性 15℃時(shí)溶解度為81.5g 15℃時(shí)溶解度為35.8g
熔點(diǎn) 271℃ 801℃
沸點(diǎn) 320℃時(shí)發(fā)生分解有氧氣等氣體產(chǎn)生 1413℃
[實(shí)驗(yàn)過(guò)程]化學(xué)小組同學(xué)根據(jù)自己的假設(shè),設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證.請(qǐng)你幫助他們完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告.
(1)小華同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)如下:
實(shí)驗(yàn)裝置 實(shí)驗(yàn)主要過(guò)程
①檢查裝置氣密性.操作如下:先將導(dǎo)管伸入液面下,用手緊握試管,觀察到
導(dǎo)管口有氣泡產(chǎn)生
,松開手后,導(dǎo)管口有液面上升.
②加入藥品,加熱,導(dǎo)管口有大量氣泡生成.
③收集氣體.
④停止加熱.熄滅酒精燈前,應(yīng)
先將導(dǎo)管從水槽中取出
,目的是
防止水槽中的水倒吸入試管,使試管炸裂
(2)小明同學(xué)根據(jù)小華的實(shí)驗(yàn)判斷該藥品的成分是
亞硝酸鈉(或NaNO2
.他又結(jié)合兩物質(zhì)的溶解性知識(shí),設(shè)計(jì)了另一種實(shí)驗(yàn)方案,得到了同樣的結(jié)論.其實(shí)驗(yàn)方案是
15℃時(shí),在100g水中加入50g該藥品,充分溶解后,無(wú)固體剩余,證明該藥品為亞硝酸鈉

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