如圖是關(guān)于探究燃燒條件的三個實驗裝置.

(1)寫出白磷燃燒的化學(xué)方程式
4P+5O2
 點燃 
.
 
2P2O5
4P+5O2
 點燃 
.
 
2P2O5
;
(2)與甲圖裝置相比,乙圖裝置的優(yōu)點是:
乙裝置在密閉環(huán)境中進(jìn)行,避免了P2O5對空氣的污染
乙裝置在密閉環(huán)境中進(jìn)行,避免了P2O5對空氣的污染

(3)丙圖裝置中木屑燃燒,煤粉沒有燃燒,說明燃燒的條件之一是
溫度達(dá)到可燃物的著火點
溫度達(dá)到可燃物的著火點
分析:燃燒的條件是:物質(zhì)具有可燃性;可燃物與氧氣接觸;溫度達(dá)到可燃物的著火點.
解答:解:(1)白磷燃燒能生成五氧化二磷,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:4P+5O2 
 點燃 
.
 
2P2O5
故填:4P+5O2 
 點燃 
.
 
2P2O5
(2)甲裝置中的白磷燃燒時,生成的五氧化二磷向空氣中擴散,會污染大氣;乙裝置在密閉環(huán)境中進(jìn)行,避免了P2O5對空氣的污染.
故填:乙裝置在密閉環(huán)境中進(jìn)行,避免了P2O5對空氣的污染.
(3)煤、木屑都是可燃物,都與氧氣接觸,煤沒有燃燒是因為溫度沒有達(dá)到其著火點.
故填:溫度達(dá)到可燃物的著火點.
點評:物質(zhì)燃燒需要三個條件:可燃物、與氧氣接觸、溫度達(dá)到著火點,這三個條件缺一不可.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖為探究空氣中氧氣含量的實驗:
(1)實驗開始時觀察到的現(xiàn)象是紅磷燃燒,產(chǎn)生
產(chǎn)生大量的白煙
產(chǎn)生大量的白煙
;反應(yīng)的文字表達(dá)式為
磷+氧氣
點燃
五氧化二磷
磷+氧氣
點燃
五氧化二磷
,當(dāng)紅磷熄滅并冷卻到室溫后打開止水夾,看到的現(xiàn)象是
有水進(jìn)入集氣瓶且約占集氣瓶剩余體積的五分之一
有水進(jìn)入集氣瓶且約占集氣瓶剩余體積的五分之一

(2)實驗得出的關(guān)于空氣組成的結(jié)論是
氧氣約占空氣體積的五分之一
氧氣約占空氣體積的五分之一

(3)實驗操作中應(yīng)注意的問題有(寫出一條即可)
裝置氣密性要好
裝置氣密性要好

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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年江蘇省無錫市錫北片九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

依據(jù)所學(xué)化學(xué)知識回答:

(1)小明利用如圖所示的裝置探究水的組成。在水中加入         ,增強水的導(dǎo)電性,通電一段時間后,試管a收集到的氣體是__________,通過該實驗小明得出了許多結(jié)論,請你說出一條:                      。

(2)將“嫦娥一號” 送上太空的火箭推力巨大,因為它所使用的燃料是液氫、助燃劑是液氧,則液氫燃燒的符號表達(dá)式為                      

(3)航天員專用的小分子團(tuán)水具有飲用量少、在人體內(nèi)儲留時間長、排放量少等特點。航天員一次飲用125ml小分子團(tuán)水,可維持人體6h正常需水量。下列關(guān)于小分子團(tuán)水的說法中正確的是 _______

A.水分子的化學(xué)性質(zhì)被改變了       B.小分子團(tuán)水中水分子間沒有間隙

C.小分子團(tuán)水中水分子停止了運動   D.小分子團(tuán)水的部分物理性質(zhì)與普通水有所不同

(4)宇航員艙外服實際上是個獨立的狹小空間,廢氣處理系統(tǒng)保障著宇航員的生命。第一步讓呼吸產(chǎn)生的廢氣進(jìn)入一個裝有活性炭的濾網(wǎng)除去臭氣,第二步,再用氫氧化鋰(LiOH)作吸收劑除去二氧化碳(CO2),并生成碳酸鋰和水,寫出此反應(yīng)的符號表達(dá)式                            

(5)最近科學(xué)家經(jīng)過確認(rèn),存在一種化學(xué)式為N5的分子,這一發(fā)現(xiàn)可能開辟世界能源的新領(lǐng)域,它可能成為我國未來發(fā)射火箭的一種新型燃料,下列關(guān)于N5的說法正確的是             

A.N5是一種化合物         B.N5分子是由氮元素組成的

C.N5中氮元素顯零價       D.N5這種物質(zhì)是由5個氮原子構(gòu)成的

 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

如圖為探究空氣中氧氣含量的實驗:
(1)實驗開始時觀察到的現(xiàn)象是紅磷燃燒,產(chǎn)生______;反應(yīng)的文字表達(dá)式為______,當(dāng)紅磷熄滅并冷卻到室溫后打開止水夾,看到的現(xiàn)象是______
(2)實驗得出的關(guān)于空氣組成的結(jié)論是______
(3)實驗操作中應(yīng)注意的問題有(寫出一條即可)______.

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:問答題

如圖為探究空氣中氧氣含量的實驗:
(1)實驗開始時觀察到的現(xiàn)象是紅磷燃燒,產(chǎn)生______;反應(yīng)的文字表達(dá)式為______,當(dāng)紅磷熄滅并冷卻到室溫后打開止水夾,看到的現(xiàn)象是______
(2)實驗得出的關(guān)于空氣組成的結(jié)論是______
(3)實驗操作中應(yīng)注意的問題有(寫出一條即可)______.
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