分析 本題考查化學用語的意義及書寫,解題關鍵是分清化學用語所表達的對象是分子、原子、離子還是化合價,才能在化學符號前或其它位置加上適當?shù)挠嬃繑?shù)來完整地表達其意義,并能根據(jù)物質化學式的書寫規(guī)則正確書寫物質的化學式,才能熟練準確的解答此類題目.
解答 解:(1)①用“”表示氮原子,則“”表示由兩個氮原子構成的氮分子,其化學式為:N2;
②地殼中的元素含量第二的元素是硅元素,其符號為:Si;
③構成硫酸銅的陰離子是硫酸根離子,其符號為:SO42-;
④元素化合價的表示方法:確定出化合物中所要標出的元素的化合價,然后在其化學式該元素的上方用正負號和數(shù)字表示,正負號在前,數(shù)字在后,所以氧化鐵中鐵元素的化合價為+3價,故可表示為:$\stackrel{+3}{Fe}$2O3;
⑤相對分子質量最小的氣體是氫氣,其化學式為:H2;
(2)根據(jù)鐵、鋅、汞、金剛石都是由原子構成的可知,①為原子;
(3)①氯原子得到一個電子形成離子,故氯離子的結構示意圖中x的數(shù)值是8;
②氧和硫兩種元素的化學性質具有相似性的原因是它們原子的最外層電子數(shù)相同;
③根據(jù)元素是指具有相同質子數(shù)或核電荷數(shù)的一類原子的總稱可知,氧和氯兩種元素最本質的區(qū)別是它們原子中的質子數(shù)或核電荷數(shù)不相同.
故答案為:(1)①N2 ②Si ③SO42-④$\stackrel{+3}{Fe}$2O3 ⑤H2 (2)①原子 (3)①8 ②最外層電子數(shù) ③質子數(shù)或核電荷數(shù)
點評 本題主要考查學生對化學用語的書寫和理解能力,題目設計既包含對化學符號意義的了解,又考查了學生對化學符號的書寫,考查全面,注重基礎,題目難度較易.
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開 | B. | 春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干 | ||
C. | 隨風潛入夜,潤物細無聲 | D. | 北國風光,千里冰封,萬里雪飄 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:計算題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 過濾時玻璃棒斜靠在三層濾紙一邊 | |
B. | 過濾時漏斗下端管口緊靠燒杯內壁 | |
C. | 過濾時,若流速慢可用玻璃棒在漏斗內攪拌使流速加快 | |
D. | 在燒杯中溶解氯化鈉時用玻璃棒攪拌 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 氧氣和氮氣都屬于金屬單質 | B. | 空氣和液氧都屬于混合物 | ||
C. | 水和氧化汞都屬于純凈物 | D. | 氯酸鉀和二氧化碳都屬于氧化物 |
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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
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