(5分)
甲、乙、丙、丁、X都是初中化學(xué)常見的物質(zhì),它們之間的關(guān)系如下圖所示。(圖中“—”表示兩端的物質(zhì)能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系;部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件均已略去。)
(1)若上述物質(zhì)由C、O、Fe三種元素中的一種或幾種組 
成。已知甲是常見的滅火劑,甲的化學(xué)式是    ,
丙和乙反應(yīng)的化學(xué)方程式是   。
(2)若上述物質(zhì)由H、C、O、Fe四種元素中的一種或幾種組成,且只有一種物質(zhì)中含有金屬元素,并將題目中“丙—乙”改為“丙→乙”。已知甲也可用于滅火,則甲的化學(xué)式是   。丙→丁的化學(xué)方程式是   ,此反應(yīng)屬于基本反應(yīng)類型中的  反應(yīng)

(1)CO2   4CO + Fe3O4 ="==" 3Fe + 4CO2 (或3CO + Fe2O3 ="==" 2Fe + 3CO2)
(2)H2O   3Fe + 2O2 ="==" Fe3O4   化合
析:(1)甲是常見的滅火劑,可知甲為二氧化碳,那么X為碳單質(zhì),而丙為一氧化碳,那么丁為鐵,而乙是氧化鐵.
(2)甲可以用于滅火,可以推測(cè)甲為水,而丙為氧氣,那么X為過氧化氫,只有一種物質(zhì)含有金屬元素,所以可以推斷丁為四氧化三鐵,那么乙為二氧化碳,二氧化碳和堿反應(yīng)能夠生成水,這與最初的推斷相符,故可以據(jù)此答題.
解答:解:
(1)甲為二氧化碳,那么X為碳單質(zhì),而丙為一氧化碳,那么丁為鐵,而乙是氧化鐵,所以丙和乙的反應(yīng)為一氧化碳和鐵的氧化物的反應(yīng).
(2)甲為水,而丙為氧氣,那么X為過氧化氫,只有一種物質(zhì)含有金屬元素,所以可以推斷丁為四氧化三鐵,故可以寫出丙生成丁的反應(yīng),該反應(yīng)是兩種物質(zhì)生成一種物質(zhì)的反應(yīng),故為化合反應(yīng).
故答案為:(1)CO2;4CO+Fe3O4 3Fe+4CO2
(2)H2O;3Fe+2O2Fe3O4;化合
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

關(guān)于H2→H2O,CO→CO2,C→CO2三種物質(zhì)的轉(zhuǎn)化過程,下列說法不正確的是
A.都能通過化合反應(yīng)實(shí)現(xiàn)B.都能通過置換反應(yīng)實(shí)現(xiàn)
C.都能通過與CuO反應(yīng)實(shí)現(xiàn)D.變化前后都有元素化合價(jià)發(fā)生改變

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列各反應(yīng)中,屬于化合反應(yīng)的是
A.2H2 + O2 2H2OB.2HgO2Hg + O2 ↑
C.CuO + COCu +CO2 D.Mg + 2HCl =" MgCl2" + H2↑

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列氮?dú)獾男再|(zhì)中,屬于化學(xué)性質(zhì)的是
A.沒有氣味B.難溶于水
C.在一定條件下與氫氣反應(yīng)生成氨氣D.常溫下為無色氣體

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

已知某兩種物質(zhì)在光照條件下能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),其微觀示意圖如下:
(一種小球代表一種原子)則下列說法正確的是

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列不能用質(zhì)量守恒定律解釋的現(xiàn)象是
A.蠟燭燃燒后,越來越短,最終消失
B.鐵絲燃燒后,固體質(zhì)量增加
C.潮濕的衣服在陽光下曬干
D.高錳酸鉀受熱后固體質(zhì)量減小

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列詞語中包含化學(xué)變化的是
A.滴水成冰B.鐵棒成針C.木已成舟D.火上澆油

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列變化中,沒有新物質(zhì)生成的是
A.鐵鑄成鍋B.葡萄釀成酒C.木柴燃燒D.面包發(fā)霉

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列過程中只涉及物理變化的是( 。
A.久置于空氣中的燒堿
B.將熟石灰和氯化銨研磨
C.二氧化碳通入紫色的石蕊溶液
D.用酒精浸泡紫羅蘭花自制酸堿指示劑

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案