20.A、B、C三種物質(zhì)溶解度曲線如圖所示,回答下列問題:
(1)30℃時(shí),50g水中加入15gA物質(zhì)可配成該溫度下的飽和溶液;
(2)要使B從溶液中大量析出,可采取的方法是蒸發(fā)結(jié)晶;
(3)點(diǎn)M是C的不飽和溶液,一定能使該溶液變?yōu)轱柡腿芤旱姆椒ㄊ巧邷囟龋?

分析 根據(jù)固體的溶解度曲線可以:①查出某物質(zhì)在一定溫度下的溶解度,從而確定物質(zhì)的溶解性,②比較不同物質(zhì)在同一溫度下的溶解度大小,從而判斷飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小,③判斷物質(zhì)的溶解度隨溫度變化的變化情況,從而判斷通過降溫結(jié)晶還是蒸發(fā)結(jié)晶的方法達(dá)到提純物質(zhì)的目的.

解答 解:(1)30℃時(shí),A物質(zhì)的溶解度是30g,所以50g水中加入15gA物質(zhì)可配成該溫度下的飽和溶液;
(2)B物質(zhì)的溶解度受溫度影響變化不大,所以要使B從溶液中大量析出,可采取的方法是蒸發(fā)結(jié)晶;
(3)C物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而減小,所以點(diǎn)M是C的不飽和溶液,一定能使該溶液變?yōu)轱柡腿芤旱姆椒ㄊ巧邷囟龋?br />故答案為:(1)15g;
(2)蒸發(fā)結(jié)晶;
(3)升高溫度.

點(diǎn)評(píng) 本題難度不是很大,主要考查了固體的溶解度曲線所表示的意義,及根據(jù)固體的溶解度曲線來解決相關(guān)的問題,從而培養(yǎng)分析問題、解決問題的能力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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B.生石灰不小心進(jìn)入眼睛,應(yīng)該用水沖洗
C.在實(shí)驗(yàn)室不小心碰倒酒精燈后酒精燃燒起來,應(yīng)該用濕布蓋滅
D.發(fā)生火災(zāi)時(shí)被困火災(zāi)區(qū),應(yīng)該用濕毛巾捂住口鼻并盡量貼著地面逃離

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5.建立宏觀與微觀的聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科特有的思維方式.下列事實(shí)用微觀粒子的知識(shí)解釋錯(cuò)誤的是( 。

選項(xiàng)事實(shí)解釋
A物質(zhì)熱脹冷縮    分子體積隨溫度變化而改變
B氧氣助燃,氫氣可燃      不同分子的化學(xué)性質(zhì)不同
C游客走近梨園時(shí),迎面撲來梨花香分子不斷運(yùn)動(dòng) 
D氫氧化鈉溶液能導(dǎo)電  溶液中存在自由移動(dòng)的Na+和OH-
A.AB.BC.CD.D

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(1)x=11.
(2)A、B、C三種元素可組成一種化合物M,M的化學(xué)式是Na2CO3,這種化合物的俗名是純堿.
(3)化合物M可以由A、B、D三種元素組成的化合物E與B、C兩種元素組成的化合物F反應(yīng)制得,請(qǐng)寫出化合物E與化合物F反應(yīng)制取化合物M的化學(xué)方程式2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O.

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(2)計(jì)算B點(diǎn)溶液中AgNO3的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)?

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10.如圖是鈦元素在元素周期表中的信息示意圖.從圖中獲取的信息正確的是( 。
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