類比推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法。下列類比推理說法正確的個(gè)數(shù)是( )
①化學(xué)反應(yīng)通常伴有能量變化,所以有能量變化的一定是化學(xué)變化
②單質(zhì)是由同種元素組成的,所以同種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì)
③復(fù)分解反應(yīng)中元素的化合價(jià)不變,所以化合價(jià)不變的反應(yīng)一定是復(fù)分解反應(yīng)
④最外層達(dá)到8 個(gè)電子的原子化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,所以化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定的原子最外層電子數(shù)都為8
A. 3 個(gè) B. 2 個(gè) C. 1 個(gè) D. 0 個(gè)
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科目:初中化學(xué) 來源:安徽省安慶市畢業(yè)班1月聯(lián)考化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
如圖是實(shí)驗(yàn)室制備氣體的常用裝置和儀器.
①用A制二氧化碳,需要的藥品是大理石和_____。反應(yīng)一段時(shí)間后夾緊彈簧夾,A中現(xiàn)象是_____。
②制氧氣時(shí),將B與_____(選填“C”或“D”)連接組成發(fā)生裝置.書寫一個(gè)符合該裝置的化學(xué)方程式 _________ 。
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科目:初中化學(xué) 來源:福建省莆田市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中質(zhì)量檢測(cè)化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
用如圖所示的裝置測(cè)定空氣中氧氣的含量(體積分?jǐn)?shù))。操作過程如下:
(1)檢查整個(gè)裝置的氣密性后,將c處的彈簧夾夾緊,點(diǎn)燃紅磷后,迅速插入左邊的廣口瓶中,觀察最明顯的現(xiàn)象是________________________________________________;
(2)待燃燒停止,_______________________時(shí),將c處的彈簧夾打開,觀察到燒杯中的水被吸入廣口瓶中,水增加的體積約為____________。
(3) 紅磷燃燒的化學(xué)反應(yīng)方程式為___________________________________。
(4)若實(shí)驗(yàn)測(cè)得的空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)為30%,與理論值21%相比較,產(chǎn)生誤差的原因很可能是(填序號(hào))______________;若實(shí)驗(yàn)測(cè)得的空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)為10%,與理論值21%相比較,產(chǎn)生誤差的原因很可能是(填序號(hào))______________。
A.實(shí)驗(yàn)前沒有將彈簧夾夾緊 B.實(shí)驗(yàn)裝置可能漏氣
C.實(shí)驗(yàn)中所取的紅磷過量 D.實(shí)驗(yàn)中所取的紅磷不足
E.裝置未冷卻至室溫,就將c處的彈簧夾打開 F.操作速度慢
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科目:初中化學(xué) 來源:重慶市2018屆九年級(jí)下學(xué)期第一次定時(shí)作業(yè)(一模)化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)回答問題:
(1)如圖實(shí)驗(yàn)的目的是______________,下列說法正確的是_____(填序號(hào));
A.紅磷燃燒產(chǎn)生大量白煙
B.紅磷熄滅后應(yīng)該立即打開彈簧夾
C.倒吸的水的體積約為集氣瓶體積的五分之一
D.紅磷燃燒時(shí),彈簧夾沒夾緊會(huì)導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)偏大
(2)如圖實(shí)驗(yàn)探究Zn、Cu和Ag三種金屬的活動(dòng)性,實(shí)驗(yàn)后溶液顏色發(fā)生變化的試管是_________(填“甲”或“乙”);要達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康,還需要補(bǔ)充的一個(gè)實(shí)驗(yàn)是_____(填序號(hào));
A.銅片投入稀鹽酸溶液 B.鋅片投入硫酸銅溶液
C.銀片投入硫酸鋅溶液 D.鋅片投入稀硫酸溶液
根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果,推斷金屬_____(填“銅”或“銀”)更易銹蝕。
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科目:初中化學(xué) 來源:重慶市2018屆九年級(jí)下學(xué)期第一次定時(shí)作業(yè)(一模)化學(xué)試卷 題型:單選題
如圖是A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線圖,下列說法正確的是( )
A. t3℃時(shí),65g的A物質(zhì)飽和溶液一定含溶質(zhì)質(zhì)量為25g
B. t1℃時(shí),三種物質(zhì)的溶液升溫到t3℃,溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)可能不變
C. t2℃時(shí),等質(zhì)量的A、B 溶液降溫,析出固體質(zhì)量是A>B
D. t3℃時(shí),等質(zhì)量的三種物質(zhì)的飽和溶液中溶劑質(zhì)量是A>B>C
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科目:初中化學(xué) 來源:重慶市2018屆九年級(jí)下學(xué)期第一次定時(shí)作業(yè)(一模)化學(xué)試卷 題型:單選題
下列有關(guān)事實(shí)的解釋中,錯(cuò)誤的是( )
A. 生鐵和鋼的硬度和強(qiáng)度不同——含碳量不同
B. 硫和磷的元素種類不同——質(zhì)子數(shù)不同
C. 水和過氧化氫的化學(xué)性質(zhì)不同——元素組成不同
D. 金剛石和石墨物理性質(zhì)不同——碳原子的排列方式不同
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科目:初中化學(xué) 來源:湖南省岳陽(yáng)市赫山區(qū)2018屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
在一次化學(xué)課上,老師提供了以下裝置探究制取氣體的方法。
請(qǐng)回答:
(1)可用于實(shí)驗(yàn)室制取CO2的發(fā)生裝置和收集裝置是______
A.①與③ B.①與④ C.②與③ D.②與④
(2)寫出實(shí)驗(yàn)室制取CO2的化學(xué)方程式____________________.
(3)利用裝置③收集的氣體具有的性質(zhì)是______________________.
(4)利用裝置④收集的氣體具有的性質(zhì)是_______________________.
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科目:初中化學(xué) 來源:湖南省岳陽(yáng)市赫山區(qū)2018屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題
下列各圖中和分別表示兩種不同元素的原子,其中表示混合物的是( )
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科目:初中化學(xué) 來源:河南省鄭州外國(guó)語(yǔ)學(xué)校2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題
下列圖像能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是( )
A. 加熱氯酸鉀和二氧化錳制氧氣 B. 將水通電電解一段時(shí)間
C. 等體積等濃度的過氧化氫分解 D. 加熱高錳酸鉀制氧氣
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