【題目】學(xué)習(xí)化學(xué)能更好地認(rèn)識(shí)我們身邊的物質(zhì)。

（1）引起酸雨的主要物質(zhì)是____________。

（2）人體中含量最高的物質(zhì)是___________。

（3）食物變質(zhì)是因?yàn)榕c_________反應(yīng)。

（4）人工降雨的物質(zhì)是__________。

（5）自來水生產(chǎn)中常用到活性炭，其作用是_____________。

（6）家用天然氣（主要成分為CH4）燃燒的化學(xué)方程式為___________________。

【答案】 SO2 H2O O2 干冰 吸附作用 CH4+2O22H2O+CO2

【解析】（1）引起酸雨的主要物質(zhì)是二氧化硫，其化學(xué)式為：SO2；（2）人體中含量最高的物質(zhì)是水，化學(xué)式為：H2O；（3）食物變質(zhì)是因?yàn)榕cO2反應(yīng)而腐爛；（4）人工降雨的物質(zhì)是干冰，干冰升華吸熱；（5）自來水生產(chǎn)中常用到活性炭，其作用是吸附色素和異味；（5）家用天然氣的主要成分是甲烷，其化學(xué)式為：CH4；甲烷燃燒生成水和二氧化碳，化學(xué)方程式為：CH4+2O2CO2+2H2O。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】到達(dá)目的地后，同學(xué)們開始了參觀，鋼鐵煤炭行業(yè)“去產(chǎn)能”效果明顯。

（1）除煤之外，_____和天然氣也是化石燃料。

（2）工業(yè)上用一氧化碳和赤鐵礦（主要成份Fe2O3）煉鐵的化學(xué)方程式為__________。

（3）煤炭“去產(chǎn)能”是指為了解決煤炭生產(chǎn)過剩，從而對(duì)企業(yè)生產(chǎn)能力進(jìn)行整改。下列做法有利于煤礦行業(yè)去產(chǎn)能的是_________。

A．關(guān)閉一些技術(shù)落后的小煤礦業(yè)，減少煤炭產(chǎn)量

B．將一些煤礦企業(yè)轉(zhuǎn)型為新能源企業(yè)

C．全面禁止生產(chǎn)煤炭

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】生活中常用鐵鍋炒菜。

(1)工業(yè)上用一氧化碳和赤鐵礦(主要成分是Fe2O3)煉鐵，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為________。用含Fe2O3160t的赤鐵礦煉鐵，理論上煉出鐵的質(zhì)量為__________t。

(2)用鐵鍋炒菜，主要利用了鐵的性質(zhì)是___________(填字母序號(hào))。

A．導(dǎo)電性 B．導(dǎo)熱性 C．有金屬光澤

(3)炒菜時(shí)，油鍋中的油不慎起火，可用蓋鍋蓋的方法滅火，此方法利用的滅火原理是____________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下圖是某化學(xué)反應(yīng)的示意圖，該反應(yīng)可能為

A. 氫氣的燃燒 B. 水的電解

C. 甲烷的燃燒 D. 一氧化碳的燃燒

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】我國(guó)已在“可燃冰”開采技術(shù)上取得重大突破，從“可燃冰”中可獲得甲烷。

(1)甲烷在空氣中燃燒的現(xiàn)象是_______________，化學(xué)方程式是_____。

(2)從微觀進(jìn)一步認(rèn)識(shí)化學(xué)反應(yīng)。下圖是一定量甲烷和氧氣充分反應(yīng)的微觀示意圖。

①該化學(xué)反應(yīng)中不發(fā)生變化的粒子是______(填字母序號(hào))；

A．碳原子　　　B．氫原子　　　C．氧原子

D．甲烷分子　　E．氧分子

②該微觀示意圖體現(xiàn)出反應(yīng)前甲烷和氧氣的質(zhì)量組合可能是____(填字母序號(hào))。

A．16 g甲烷和64 g氧氣

B．8 g甲烷和32 g氧氣

C．20 g甲烷和64 g氧氣

D．16 g甲烷和96 g氧氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室常用的氣體制取裝置如下，請(qǐng)回答。

⑴裝置B的名稱是___________。若選用A裝置制氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______________，收集純凈的氧氣選擇裝置__________（填編號(hào)）。

⑵實(shí)驗(yàn)室制CO2常選B作為發(fā)生裝置，選擇依據(jù)為_________________。實(shí)驗(yàn)時(shí)打開玻璃活塞后，可觀察到的現(xiàn)象為___________________。若用F裝置收集CO2，氣體從______（填“m”或“n”）端通入，驗(yàn)滿的方法為__________。集滿一瓶CO2氣體后，關(guān)閉玻璃活塞，待反 應(yīng)完全停止后，容器中的液面位置為_________（填“a”、“b”或“c”）。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線。

(1)40℃時(shí)，甲的溶解度_____乙的溶解度(填“＞”、“＜”或“＝”)；

(2)要使飽和的甲溶液變?yōu)椴伙柡腿芤�，可采取的方法�?/span>_____________（只填一種)；

(3)在20℃時(shí)，把甲、乙各15g固體分別加入到兩個(gè)盛有50g水的燒杯中，充分?jǐn)嚢瑁靡胰芤簽?/span>__________溶液(填飽和或不飽和)；若將溫度都升高到50℃，甲溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)______乙溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(填“＞”、“＜”或“＝”)。

(4)10℃時(shí)，向12%的100g甲溶液中加水140g，此時(shí)溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為______%。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】科學(xué)家發(fā)現(xiàn),利用催化劑可有效消除室內(nèi)裝修材料釋放的甲醛,其反應(yīng)的微觀示意圖如下。下列有關(guān)該反應(yīng)的說法正確的是(　　)

A. 屬于置換反應(yīng)

B. 其中甲醛屬于氧化物

C. 可解決甲醛帶來的室內(nèi)空氣污染問題

D. 化學(xué)方程式為:HCO+O2CO2+H2O

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】水和溶液在生產(chǎn)、生活中十分常見。

Ⅰ.自來水生產(chǎn)過程中加入明礬的目的是_____________________。

Ⅱ.圖1是a、b兩種固體物質(zhì)（不含結(jié)晶水）在水中的溶解度曲線：

a的溶解度小于b的溶解度的溫度范圍是_________。30℃時(shí)，將20g a物質(zhì)放入20g水中充分溶解得到溶液的質(zhì)量為_____g。溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_______。如圖2所示，并參照?qǐng)D1，試管1、2中分別盛有20℃時(shí)等質(zhì)量的a、b物質(zhì)的飽和溶液，底部有等質(zhì)量的a、b物質(zhì)剩余，向燒杯里的水中加入冰塊，下列判斷錯(cuò)誤的是______（忽略溶劑的蒸發(fā)，析出的晶體不含結(jié)晶水）

A. 試管2底部的固體減少

B．a(chǎn)的溶液由飽和溶液變成不飽和溶液

C．a(chǎn)的溶液中溶劑質(zhì)量等于b的溶液中溶劑質(zhì)量

D．變化后試管2的溶液中溶質(zhì)質(zhì)量小于試管1的溶液中溶質(zhì)質(zhì)量

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