用化學(xué)用語(yǔ)填空:
(1)小蘇打
 
;(2)碘酒中的溶劑
 
;
(3)3個(gè)碳酸根離子
 
;(4)鋅原子
 
考點(diǎn):化學(xué)符號(hào)及其周圍數(shù)字的意義
專題:化學(xué)用語(yǔ)和質(zhì)量守恒定律
分析:(1)小蘇打是碳酸氫鈉的俗稱,寫出其化學(xué)式即可.
(2)碘酒中的溶劑是酒精,寫出其化學(xué)式即可.
(3)離子的表示方法,在表示該離子的元素符號(hào)右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號(hào)在后,帶1個(gè)電荷時(shí),1要省略.若表示多個(gè)該離子,就在其離子符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字.
(4)原子的表示方法,用元素符號(hào)來(lái)表示一個(gè)原子,表示多個(gè)該原子,就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字.
解答:解:(1)小蘇打是碳酸氫鈉的俗稱,其化學(xué)式為:NaHCO3
(2)碘酒中的溶劑是酒精,其化學(xué)式為:C2H5OH.
(3)由離子的表示方法,在表示該離子的元素符號(hào)右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號(hào)在后,帶1個(gè)電荷時(shí),1要省略.若表示多個(gè)該離子,就在其離子符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字,故3個(gè)碳酸根離子可表示為:3CO32-
(4)由原子的表示方法,用元素符號(hào)來(lái)表示一個(gè)原子,表示多個(gè)該原子,就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字,故鋅原子表示為:Zn.
故答案為:(1)NaHCO3;(2)C2H5OH;(3)3CO32-;(4)Zn.
點(diǎn)評(píng):本題難度不大,主要考查同學(xué)們對(duì)常見化學(xué)用語(yǔ)(原子符號(hào)、化學(xué)式、離子符號(hào)等)的書寫和理解能力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

按要求寫出化學(xué)反應(yīng)方程式.
(1)用稀鹽酸除去鐵銹
(2)用石灰水檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w.
(3)用熟石灰和純堿反應(yīng)制燒堿.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

請(qǐng)你和小明一起進(jìn)行實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的探究.
(一)選擇藥品:小明對(duì)三組藥品進(jìn)行了研究,實(shí)驗(yàn)記錄如下:
組別 藥品 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
塊狀石灰石和稀鹽酸 產(chǎn)生氣泡速率適中
塊狀石灰石和稀硫酸 產(chǎn)生氣泡速率緩慢并逐漸停止
粉末狀石灰石和稀鹽酸 產(chǎn)生氣泡速率很快
對(duì)照實(shí)驗(yàn)①②,是在探究不同的酸因素對(duì)制取二氧化碳?xì)怏w產(chǎn)生影響;
對(duì)照實(shí)驗(yàn)①③,是在探究
 
對(duì)制取二氧化碳?xì)怏w產(chǎn)生影響;
小明選擇第①組藥品來(lái)制取二氧化碳,該組藥品發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
;不選擇第②組藥品的原因是
 

(二)選擇裝置:

(1)寫出圖中帶標(biāo)號(hào)儀器的名稱:①
 
,②
 

(2)小明選擇氣體發(fā)生和收集的裝置為
 
(請(qǐng)?jiān)贏~E中選擇),驗(yàn)滿方法是
 

(3)將生成的氣體通入石蕊溶液中,溶液變紅,請(qǐng)你寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式:
 

(4)裝置B雖然操作簡(jiǎn)便,但無(wú)法控制反應(yīng)速率.請(qǐng)從圖2中選取
 
(填序號(hào))取代B中的單孔塞,以達(dá)到控制反應(yīng)速率的目的,起到隨開隨關(guān)的作用.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

山蒼子油是一種香料的主要來(lái)源,其主要成分是檸檬醛,現(xiàn)從山蒼子油中提取7.6克檸檬醛,使其在氧氣中完全燃燒,生成22克二氧化碳和7.2克水,計(jì)算檸檬醛的化學(xué)式.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(1)煤氣的主要成分是
 
;
(2)煤氣中毒的原理是
 

(3)在室內(nèi)使用煤爐取暖時(shí),為避免煤氣中毒,請(qǐng)你提出一條合理建議.
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖A是某元素在元素周期表中的相關(guān)信息,B是其原子結(jié)構(gòu)示意圖.
(1)該元素屬于
 
元素;(填“金屬”或“非金屬”);
(2)該原子在化學(xué)反應(yīng)中容易
 
(填“得”或“失”)電子,變成陽(yáng)離子,該離子的符號(hào)為
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

炎熱的夏季,池塘里常有大量氣泡從水中冒出,某學(xué)生想通過(guò)實(shí)驗(yàn)來(lái)檢驗(yàn)此氣體的組成,設(shè)計(jì)了如圖所示的取氣方法:將空的純凈水瓶裝滿水,瓶口向下對(duì)準(zhǔn)冒出的氣泡收集氣體.
(1)這種收集氣體的方法叫
 

(2)如圖乙所示,若用水將瓶中收集到的氣體排出,進(jìn)水管應(yīng)接
 
導(dǎo)管(填“A”或“B”);
(3)若將這種氣體依次通過(guò)盛有NaOH溶液和濃硫酸的洗氣瓶后,在尖嘴導(dǎo)管口處可以點(diǎn)燃,在火焰上方罩一個(gè)干燥而冷的小燒杯,發(fā)現(xiàn)燒杯內(nèi)壁有水珠出現(xiàn),將燒杯倒轉(zhuǎn)過(guò)來(lái),迅速向其中加入少量澄清石灰水振蕩,石灰水變渾濁.由此分析氣體是含有
 
、
 
元素的可燃性氣體.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

寫出下列化學(xué)反應(yīng)的文字表達(dá)式
(1)點(diǎn)燃?xì)錃?div id="zzbykig" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
;
(2)紅磷燃燒
 
;
(3)鐵在氧氣中燃燒
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

填寫下面有關(guān)空格:
(1)高粱、玉米和薯類經(jīng)發(fā)酵、蒸餾可得到
 

(2)秸稈、雜草、人畜糞便等經(jīng)密閉發(fā)酵可得到
 

(3)汽油、柴油等是由
 
分餾得到的
(4)最清潔的燃料是
 

(5)引起煤氣中毒的主要物質(zhì)是
 

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