實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,下列儀器的放置方法正確的是( )
A. B. C. D.
【考點(diǎn)】實(shí)驗(yàn)操作注意事項(xiàng)的探究.
【專題】常見儀器及化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作.
【分析】A、試管清洗干凈防止試管架上晾干.
B、不用酒精燈時(shí)要用燈帽蓋滅.
C、托盤天平用完,砝碼放入砝碼盒中,防止受污染;
D、膠頭滴管用完不能橫放桌面上,防止污染滴管.
【解答】解:A、試管用完后,洗刷干凈,放在試管架上晾干,故A正確.
B、不用酒精燈時(shí)要用燈帽蓋滅,故B錯(cuò)誤.
C、托盤天平用完后,應(yīng)用鑷子把砝碼放回砝碼盒中,防止污染砝碼,圖中操作沒把砝碼放回砝碼盒中,故C錯(cuò)誤.
D、圖中膠頭滴管橫放操作錯(cuò)誤,殘留的液體可能會(huì)腐蝕膠頭或者污染試驗(yàn)臺(tái),故D錯(cuò)誤.
故選:A.
【點(diǎn)評(píng)】掌握托盤天平的使用和注意事項(xiàng);了解膠頭滴管和試管的使用和注意事項(xiàng);了解酒精燈的使用注意事項(xiàng).
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
小明在元素周期表中查找到如下圖所示的一格后,明白了不能把一氧化碳的符號(hào)寫成“Co”的原因.
(1)“Co”表示 (填名稱),其原子的相對(duì)原子質(zhì)量是 .
(2)一氧化碳是由 、 兩種元素組成的 (填“單質(zhì)”或“化合物”).
(3)上述元素屬于 (填金屬元素,非金屬元素,稀有氣體元素).
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
小麗同學(xué)欲通過實(shí)驗(yàn)證明“二氧化錳是過氧化氫分解的催化劑”這一命題.她設(shè)計(jì)并完成了下表所示的探究實(shí)驗(yàn):
請(qǐng)你幫小麗同學(xué)填寫上表中未填完的空格.
實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論或總結(jié) | ||
結(jié)論 | 總結(jié) | |||
實(shí)驗(yàn)一 | 取5mL5%的過氧化氫溶液于試管中,伸入帶火星的木條 | 有氣泡產(chǎn)生,木條不復(fù)燃 | 過氧化氫分解產(chǎn)生氧氣,但是 產(chǎn)生氧氣慢 | 二氧化錳是過氧化氫分解的催化劑 |
實(shí)驗(yàn)二 | 向盛水的試管中加入二氧化錳,伸入帶火星的木條 | 沒有明顯現(xiàn)象 |
| |
實(shí)驗(yàn)三 | 向盛有5%過氧化氫溶液的試管中加入二氧化錳,將帶火星的木條伸入試管 |
| 二氧化錳能加快過氧化氫的分解 |
【評(píng)價(jià)與反思】小英同學(xué)認(rèn)為僅由上述實(shí)驗(yàn)還不能完全得出表內(nèi)的“總結(jié)”,她應(yīng)補(bǔ)充設(shè)計(jì)了兩個(gè)方面的探究實(shí)驗(yàn),最終完成了對(duì)“命題”的實(shí)驗(yàn)證明.這兩個(gè)方面的實(shí)驗(yàn)操作分別是: ; .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
某化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬示意圖如下,下列敘述正確的是 ( )
A.反應(yīng)前后各元素化合價(jià)不變 B.反應(yīng)過程中有單質(zhì)生成
C.三個(gè)X分子與1個(gè)Y 分子恰好完全反應(yīng) D.一個(gè)Z分子由三個(gè)原子構(gòu)成
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
依據(jù)下圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(夾持儀器略去)。實(shí)驗(yàn)過程:①通入,點(diǎn)燃酒精燈,一段時(shí)間后,a、b中均無明顯現(xiàn)象;②熄滅酒精燈,立即改通,a中無明顯現(xiàn)象,b中紅磷燃燒。
(1)實(shí)驗(yàn)過程②中,紅磷燃燒的化學(xué)方程式為 ▲ 。
(2)實(shí)驗(yàn)過程②中,對(duì)比a、b中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,可知可燃物燃燒的條件之一是 ▲ 。
(3)實(shí)驗(yàn)過程中,能說明可燃物燃燒需要氧氣的實(shí)驗(yàn)是 ▲ 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
今年1月分的雪災(zāi)對(duì)我國(guó)南方的電力、交通造成很大的危害,有一種融雪劑含有Na2SiO3 (硅酸鈉),Na2SiO3中Si元素的化合價(jià)為( )
A.+1價(jià) B.+2價(jià) C.+3價(jià) D.+4價(jià)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
一氧化氮是汽車尾氣中的一種大氣污染物,它是一種無色氣體,難溶于水,密度比空氣略大,在空氣中能與氧氣迅速反應(yīng)生成紅棕色的二氧化氮?dú)怏w.在實(shí)驗(yàn)室中收集一氧化氮可以采用的方法是( )
A.排水集氣法
B.向上排空氣集氣法
C.向下排空氣集氣法
D.向上排空氣集氣法或者排水集氣法
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列敘述分子某個(gè)特性的A~E中,選擇適當(dāng)序號(hào)填空:
A、分子間有間隔 B、受熱分子運(yùn)動(dòng)速度加快,間隔變大 C、分子有質(zhì)量,但很小 D、分子不斷運(yùn)動(dòng)
E、同種分子性質(zhì)相同
(1)10mL水和10mL酒精混合后總體積小于20mL .
(2)很遠(yuǎn)的地方可聞到花香 .
(3)碘的蒸氣、碘的固體顆粒都能使饅頭變藍(lán) .
(4)夏天自行車胎易爆 .
(5)一滴水約有1.67×1021個(gè)水分子,1滴水的質(zhì)量約為5.01×10﹣5kg .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖,回答下列問題.
(1)寫出標(biāo)號(hào)儀器的名稱:a ;b .
(2)實(shí)驗(yàn)室用A制取氧氣,試管內(nèi)所裝的藥品是 ;反應(yīng)的文字表達(dá)式 用B制取氧氣,分液漏斗中應(yīng)放入的物質(zhì)是 ,錐形瓶中應(yīng)放入的物質(zhì)是 ,要收集一瓶純凈的氧氣,應(yīng)選擇裝置 (填字母,下同),收集較干燥的氧氣應(yīng)選擇裝置 .
(3)某同學(xué)觀察到錐形瓶?jī)?nèi)有大量氣泡時(shí),開始用C裝置收集氧氣,過一段時(shí)間后用帶火星的木條伸
入瓶口、瓶中和瓶底,都末見木條復(fù)燃.其原因可能是 .
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