取一定量Fe2O3與Al2O3的混合物，加入含溶質(zhì)9.8g的稀硫酸，恰好完全反應(yīng)．原混合物中氧元素的質(zhì)量是（ ）

A. 0.8g B. 1.6g C. 3.2g D. 6.4g

B 【解析】 試題氧化鐵和稀硫酸反應(yīng)，生成硫酸鐵和水；氧化鋁和稀硫酸反應(yīng)，生成硫酸鋁和水。根據(jù)質(zhì)量守恒定律分析，可知，硫酸中氧元素質(zhì)量和硫酸鋁、硫酸鐵中氧元素質(zhì)量相同，而氧化鋁和氧化鐵中氧元素質(zhì)量與水中氧元素質(zhì)量相同。由所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式可以得到如下關(guān)系：設(shè)水的質(zhì)量為X H2SO4--------H2O 98 18 9.8g X 98/18=9.8g/X X=1....
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：粵教版九年級上冊化學(xué)1.3物質(zhì)的變化同步測試卷 題型：單選題

下列各組變化中，前者屬于物理變化，后者屬于化學(xué)變化的是

A. 銅變成銅銹，自行車胎爆炸

B. 燈泡發(fā)光，澄清石灰水久置變渾濁

C. 蠟燭燃燒，紙撕成碎片

D. 礦石粉碎，分離液態(tài)空氣制氧氣

B 【解析】 A、銅變成銅銹屬于化學(xué)變化，自行車胎爆炸屬于物理變化． B、燈泡發(fā)光屬于物理變化，澄清石灰水久置變渾濁屬于化學(xué)變化． C、蠟燃燒屬于化學(xué)變化，紙撕成碎片屬于物理變化． D、礦石粉碎屬于物理變化，分離液態(tài)空氣制氧氣屬于物理變化． 故選B．

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科目：初中化學(xué) 來源：魯教版九年級上冊化學(xué) 3.1溶液的形成 同步測試卷 題型：簡答題

某同學(xué)進行“物質(zhì)溶解的吸熱或放熱”的探究實驗．他取三支試管，向試管中分別注入5mL水，測得水的初溫為20℃，再分別向三支試管中各加入3gNaOH、NaCl、NH4NO3固體，振蕩．

（1）用溫度計分別測三支試管中溶液的溫度，高于20℃的是________ 溶液，這是因為________

（2）裝有NH4NO3溶液的試管外壁有水珠產(chǎn)生，原因是________ ．

NaOH；氫氧化鈉固體溶于水放熱；硝酸銨溶解吸熱，使空氣中的水蒸氣凝結(jié)成小水珠 【解析】 (1)由于氫氧化鈉溶于水放熱，所以氫氧化鈉溶液的溫度高于20℃； (2)硝酸銨溶于水吸熱，溶液溫度降低，水蒸氣遇到冷的試管外壁凝結(jié)成小水珠，因此試管外壁有水珠產(chǎn)生。

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科目：初中化學(xué) 來源：魯教版九年級上冊化學(xué) 5.3化學(xué)反應(yīng)中的有關(guān)計算 題型：簡答題

牙膏中的摩擦劑約占牙膏成分的50%，主要用于增強牙膏對牙齒的摩擦作用和去污效果，牙膏摩擦劑一般由①CaHPO4②CaCO3③Al(OH)3④SiO2中的一種或幾種組成。

（1）根據(jù)上述信息，推測牙膏中的摩擦劑應(yīng)具備的性質(zhì)有 （填序號）。

①易溶于水②難溶于水③堅硬④柔軟⑤顆粒較大⑥顆粒較小

（2）已知某品牌牙膏中的摩擦劑是CaCO3和SiO2（不與稀鹽酸反應(yīng)）中的一種或兩種物質(zhì)，將適量的該牙膏溶于水、靜置后過濾，向所得固體中加入足量稀鹽酸，觀察到的實驗現(xiàn)象是 ，則證明該牙膏中的摩擦劑是CaCO3和SiO2的混合物。

（3）取20g該牙膏樣品充分溶解、靜置、過濾，用10%的稀鹽酸測定得到的固體成分。測定過程中，剩余固體和加入稀鹽酸的質(zhì)量分別如圖所示，試計算該牙膏中摩擦劑的質(zhì)量分數(shù)是多少？

（1） ②③⑥（2） 部分固體溶解，有氣泡產(chǎn)生(3)48% 【解析】 試題（1）牙膏中的摩擦劑約占牙膏成分的50%，主要用于增強牙膏的摩擦作用和去污效果，牙膏摩擦劑一般由①CaHPO4②CaCO3③Al（OH）3④SiO2中的一種或幾種組成；摩擦劑應(yīng)具備的性質(zhì)是難溶于水，硬度大，顆粒小等性質(zhì)，實驗選擇②③⑥；（2）牙膏中的摩擦劑是CaCO3和SiO2，碳酸鈣能與酸反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳，Si...

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科目：初中化學(xué) 來源：魯教版九年級上冊化學(xué) 5.3化學(xué)反應(yīng)中的有關(guān)計算 題型：填空題

在4P+5O22P2O5中，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，每124份質(zhì)量的磷可跟_____份質(zhì)量的氧氣化合，并生成_____份質(zhì)量的五氧化二磷．

160284 【解析】 在4P+5O22P2O5中， 4×31 5×32 2×（31×2+16×5），即表示124份質(zhì)量的磷可跟160份質(zhì)量的氧氣化合，并生成 284份質(zhì)量的五氧化二磷。

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科目：初中化學(xué) 來源：魯教版九年級上冊化學(xué) 5.3化學(xué)反應(yīng)中的有關(guān)計算 題型：單選題

一氧化碳與氫氣在一定條件下發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是2CO+4H2═X+H2O．下列分析正確的(　　)

A. X與CO的相對分子質(zhì)量之差為16 B. X中只含C、H元素

C. 該物質(zhì)中氫元素質(zhì)量分數(shù)最高 D. X中C、H元素質(zhì)量比為4：1

D 【解析】 反應(yīng)物中含有2個碳原子、2個氧原子、8個氫原子，生成物中含有2個氫原子、1個氧原子，所以X的化學(xué)式中需要含有2個碳原子、1個氧原子、6個氫原子，所以化學(xué)式是C2H6O。A、C2H6O的相對分子質(zhì)量為12×2+1×6+16=46，CO的相對分子質(zhì)量為：12+16=28，二者之差為：46﹣28=18，故A錯誤；B、根據(jù)求出的X可知，X中含有碳、氫、氧三種元素，故B錯誤；C、置...

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科目：初中化學(xué) 來源：遼寧省營口市2018屆九年級中考化學(xué)試卷 題型：推斷題

A﹣F是初中化學(xué)常見的6種物質(zhì)，分別由C、H、O、S、Fe、Cu中的一種或幾種元素組成。已知A、C是單質(zhì)，B、C、D、E是不同類別的物質(zhì)，E的固體俗稱“干冰“，F(xiàn)是氧化物，F(xiàn)中兩種元素的質(zhì)量比為4：1．這些物質(zhì)之間的相互關(guān)系如圖所示，圖中”﹣”表示能相互反應(yīng)，“→”表示轉(zhuǎn)化關(guān)系（部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已略去）。

（1）寫出A、D的化學(xué)式：A_____；D_____。

（2）寫出E的一種用途：_____。

（3）寫出D→E反應(yīng)的基本反應(yīng)類型：_____反應(yīng)。

（4）寫出B﹣C、F→E反應(yīng)的化學(xué)方程式：B﹣C：_____；F→E：_____。

CuH2SO4滅火復(fù)分解Fe+CuSO4==Cu+FeSO4CuO+COCu+CO2 【解析】 A﹣F是初中化學(xué)常見的6種物質(zhì)，分別由C、H、O、S、Fe、Cu中的一種或幾種元素組成，已知A、C是單質(zhì)，B、C、D、E是不同類別的物質(zhì)，E的固體俗稱“干冰“，所以E是二氧化碳，F(xiàn)是氧化物，F(xiàn)中兩種元素的質(zhì)量比為4：1，氧化銅中銅元素與氧元素的質(zhì)量比為64:16=4:1，所以F是氧化銅，D會...

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科目：初中化學(xué) 來源：遼寧省營口市2018屆九年級中考化學(xué)試卷 題型：單選題

下列實驗操作中，正確的是（　　）

A. 滴加液體 B. 稀濃硫酸

C. 點燃酒精燈 D. 過濾

D 【解析】 根據(jù)使用膠頭滴管滴加少量液體的方法，濃硫酸的稀釋方法（酸入水，沿器壁，慢慢倒，不斷攪），使用酒精燈時注意事項，過濾液體時，注意“一貼、二低、三靠”的原則進行分析解答。 A、使用膠頭滴管滴加少量液體的操作時，注意膠頭滴管不能伸入到試管內(nèi)或接觸試管內(nèi)壁，應(yīng)垂直懸空在試管口上方滴加液體，防止污染膠頭滴管，圖中所示操作錯誤；B、稀釋濃硫酸時，要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中，...

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科目：初中化學(xué) 來源：四川省涼山州2018屆九年級中考化學(xué)試卷 題型：單選題

古詩詞是中國傳統(tǒng)文化的瑰寶。下列古詩詞中蘊含著化學(xué)變化的是（　�。�

A. 野火燒不盡，春風(fēng)吹又生

B. 夜來風(fēng)雨聲，花落知多少

C. 忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開

D. 寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來

A 【解析】 化學(xué)變化指的是物質(zhì)內(nèi)部原子、分子重新發(fā)生組合，伴有能量變化。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生，主要描述雜草被火燒過之后又重新生長，蘊含了燃燒，屬于化學(xué)變化，故A選項正確；夜來風(fēng)雨聲，花落知多少，主要描述夜晚的雨導(dǎo)致花朵被吹落，下雨是水蒸氣高空凝結(jié)而來，為物理變化，故B選項錯誤；忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開，主要描述寶劍鋒利是來自于磨煉，說寶劍的鋒利和梅花的無比清香都是經(jīng)過了很多的...

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