【題目】下列不屬于化學(xué)變化的是（ ）
A.石墨在高溫高壓條件下轉(zhuǎn)化為金剛石
B.二氧化碳參加植物的光合作用
C.二氧化碳通入紫色石蕊溶液
D.活性炭吸附色素

【答案】D
【解析】解：A、石墨在高溫高壓條件下轉(zhuǎn)化為金剛石過(guò)程中有新物質(zhì)金剛石生成，屬于化學(xué)變化．
B、光合作用過(guò)程中有新物質(zhì)氧氣等生成，屬于化學(xué)變化．
C、二氧化碳通入紫色石蕊溶液過(guò)程中有新物質(zhì)碳酸等生成，屬于化學(xué)變化．
D、活性炭吸附色素過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化．
故選D．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】我們生活在一個(gè)豐富多彩的物質(zhì)世界中，人類(lèi)的生產(chǎn)、生活和化學(xué)密不可分．
（1）現(xiàn)有H，C，O，Ca四種常見(jiàn)的元素，請(qǐng)選用其中的元素寫(xiě)出符合下列要求的物質(zhì)各一種（用化學(xué)式表示）：
①能供給呼吸的氣體；②植物進(jìn)行光合作用的氣體
③人體中含量最多的物質(zhì)； ④食品干燥劑主要成分氧化鈣 ．
（2）現(xiàn)有A，B，C，D四幅元素含量示意圖，其中能表示地殼中元素含量分布的是（填字母）．

①氯化鈉是重要的調(diào)味品，它由構(gòu)成（選填“分子”“原子”或“離子”）．
②氧原子的結(jié)構(gòu)示意圖為 ，則X= ．
③B圖中含有種金屬元素．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某班同學(xué)按如圖所示的實(shí)驗(yàn)探究質(zhì)量守恒定律．

（1）同學(xué)們先按圖1的方式實(shí)驗(yàn)，將鹽酸加到碳酸鈉粉末中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ． 該實(shí)驗(yàn)中，大家進(jìn)行了兩次稱(chēng)量，有四個(gè)小組得到下列數(shù)據(jù)，其中有問(wèn)題的兩組數(shù)據(jù)是（填序號(hào)）．

A

B

C

D

鹽酸加入Na2 CO3粉末前稱(chēng)量/g

85.3

82.8

84.8

86.5

鹽酸加入Na2 CO3粉末后稱(chēng)量/g

85.3

80.6

83.2

87.8


（2）同學(xué)們又按照?qǐng)D2的方式實(shí)驗(yàn)，當(dāng)天平平衡后，擠壓膠頭滴管逐滴滴人鹽酸，最終天平的狀態(tài)是（填序號(hào)）．
A．左盤(pán)高 B．右盤(pán)高 C．保持平衡
該實(shí)驗(yàn)中通過(guò)化學(xué)反應(yīng)新生成了的物質(zhì)有（填序號(hào)）．
A．HC1 B．CO2 C．CaCO3 D．Ca（OH ）2 ．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列化學(xué)符號(hào)表示2個(gè)氧原子的是（ ）
A.2O
B.O2
C.MgO
D.H2O2

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是某同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)室制取氣體的裝置，請(qǐng)完成下列問(wèn)題：

（1）寫(xiě)出圖中a儀器的名稱(chēng)；
（2）實(shí)驗(yàn)室用裝置B來(lái)制取二氧化碳?xì)怏w，則儀器a中應(yīng)盛放溶液，化學(xué)反應(yīng)方程式為 ， 裝置B中小試管的作用是；
（3）實(shí)驗(yàn)室中若使用68g30%的雙氧水和一定量的MnO2混合制氧氣，理論上可獲得的氧氣的質(zhì)量為 ．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】有甲、乙、丙三種金屬，將甲、乙投入稀硫酸中，乙表面有氣泡產(chǎn)生，甲無(wú)現(xiàn)象；將甲、丙投入硫酸銅溶液中，甲表面有一層紅色物質(zhì)析出，丙表面無(wú)現(xiàn)象，則這三種金屬的活動(dòng)性由弱到強(qiáng)的是（ ）
A.丙＜甲＜乙
B.甲＜乙＜丙
C.丙＜乙＜甲
D.乙＜丙＜甲

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某嬰兒配方奶粉部分營(yíng)養(yǎng)成分的含量如下表所示，表中的“鈣、磷、鐵、鋅”應(yīng)理解為（ ）

營(yíng)養(yǎng)成分

鈣

磷

鐵

鋅

含量（mg/100g）

600

520

6～11

3～7


A.離子
B.原子
C.元素
D.分子

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】用微粒的觀點(diǎn)解釋下列事實(shí)．
（1）空氣是一種混合物．
（2）取一個(gè)透明的玻璃杯，先倒入半杯水，再放入一大塊冰糖，立即在玻璃杯外壁液面位置做上記號(hào)，冰糖完全溶解后液面低于記號(hào)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某學(xué)生用托盤(pán)天平稱(chēng)量食鹽時(shí)，錯(cuò)誤地將食鹽放在右盤(pán)里，砝碼放在左盤(pán)里，稱(chēng)得實(shí)驗(yàn)質(zhì)量為15.5g（1g以下用游碼），若按正確的方法稱(chēng)量，食鹽的質(zhì)量應(yīng)為（ ）
A.15.5g
B.14.5g
C.15.0g
D.14.0g

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