6.金屬鋅和硝酸的反應(yīng)產(chǎn)物復(fù)雜,根據(jù)濃度的不同可以得到不同的產(chǎn)物.如一定條件下發(fā)生:①3Zn+8HNO3═3Zn(NO32+2X↑+4H20;②4Zn+10HNO3═4Zn(NQ32+NH4NO3+3H2O.下列相關(guān)說法不正確的是( 。
A.兩個反應(yīng)中,反應(yīng)前后鋅元素的化合價都升高了
B.反應(yīng)①中X的化學(xué)式為NO
C.兩個反應(yīng),反應(yīng)前后化合價降低的是HNO3中的氮元素
D.HNO3,NH4NO3,Zn(NO32中的氮元素化合價均為+5

分析 A、根據(jù)化學(xué)方程式,進行推測鋅元素的化合價變化;
B、解此題需根據(jù)質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)前后原子種類和個數(shù)都不變,分別統(tǒng)計出反應(yīng)前后原子種類及個數(shù),比較分析就可以求出所的物質(zhì)的化學(xué)式.
C、根據(jù)化學(xué)方程式,進行推測氮元素的化合價變化;
D、根據(jù)化合物中各元素的正負(fù)化合價的代數(shù)和為0來解答.

解答 解:根據(jù)3Zn+8HNO3═3Zn(NO32+2X↑+4H20;②4Zn+10HNO3═4Zn(NQ32+NH4NO3+3H2O.則:
A、兩個反應(yīng)中,反應(yīng)前后鋅元素的化合價都升高了,說法正確;
B、根據(jù)質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)前后原子種類和個數(shù)都不變,由方程式知反應(yīng)物中含有的原子種類及原子個數(shù)為Zn,3;H,8;N,8;O,24;已知生成物中含有的原子種類及原子個數(shù)為Zn,3;H,8;N,6;O,22;比較分析可知X中含有N和O元素,其原子個數(shù)分別為1,故X的化學(xué)式為NO,說法正確;
C、兩個反應(yīng),反應(yīng)前后化合價降低的是HNO3中的氮元素,說法正確;
D、因NH4NO3中,銨根離子帶1個單位的正電荷,硝酸根離子帶1個單位的負(fù)電荷,則化合物中正負(fù)化合價的代數(shù)和為0,設(shè)銨根離子中N元素的化合價為x,則x+(+1)×4=-1,解得x=-3,即銨根離子中N元素的化合價為-3價;設(shè)硝酸根離子中N元素的化合價為y,則y+(-2)×3=+1,解得y=+5,即硝酸根離子中N元素的化合價為+5價.
而HNO3,Zn(NO32中的氮元素化合價均為+5.
故選D.

點評 此題主要考查學(xué)生對質(zhì)量守恒定律的實際運用,只有掌握了這一知識的內(nèi)涵,才能自由駕御,正確解答.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

5.水是一種最常見的液體.
(1)下列物質(zhì)放入水中,能形成溶液的是C(填字母序號).
A.面粉        B.碳酸鈣        C.食鹽        D.植物油
(2)實驗中常用到10%的稀鹽酸,將100g 36%的濃鹽酸配制成10%的稀鹽酸,需要加水260 g.

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6.某學(xué)習(xí)小組圍繞氣體實驗室制取,進行了研討,請你參與完成下面的問題.

(1)圖A裝置中儀器a的名稱是長頸漏斗.
(2)若選擇B裝置制取氧氣,此法制取氧氣的化學(xué)方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑,借助水和C裝置,如何用排水法收集氧氣?寫出具體過程:先將集氣瓶裝滿水,然后將氧氣從b管通入,若用此裝置排水收集20mL的氫氣,還缺少-種儀器是量筒.
(3)學(xué)習(xí)小組發(fā)現(xiàn)用A裝置制取二氧化碳,不能隨時控制反應(yīng)的發(fā)生和停止,容易造成藥品浪費.經(jīng)過共同研究,設(shè)計出如圖D所示的改進裝置,如何操作此裝置來控制反應(yīng)的發(fā)生和停止?寫出具體過程:在塑料瓶中裝入碳酸鈣,在燒杯中放入鹽酸,塑料瓶放入鹽酸中,碳酸鈣和鹽酸接觸會生成二氧化碳?xì)怏w;取出塑料瓶,碳酸鈣和鹽酸分離,反應(yīng)就會停止.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

14.根據(jù)圖中a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線,回答下列問題:
(1)P點的含義是t1℃時,b、c物質(zhì)的溶解度相等.
(2)t2℃,a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系為b>a>c.
(3)t2℃時,50gb物質(zhì)加入到50g水中充分溶解后,所得溶液的質(zhì)量為75g.
(4)b中含有少量的a和c,若要提純b,可采用降溫結(jié)晶.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

1.形狀相同的鐵絲、銅絲分別放入稀鹽酸和硝酸銀溶液中.

(1)從優(yōu)化實驗的角度,你認(rèn)為通過①②④(填序號)實驗,可證明鐵、銅、銀的活動性;
(2)寫出③是發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式Fe+2AgNO3=Fe(NO32+2Ag;
(3)反應(yīng)一段時間后,取出所有金屬絲,把②中的液體倒入④中,出現(xiàn)白色沉淀,則④中倒入液體前溶液中的溶質(zhì)是硝酸銀和硝酸銅.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

11.如圖為NaCl、KNO3的溶解度曲線(水的密度約為1g/cm3).
(1)20℃時,KNO3的溶解度是31.6g,以下實驗中:
10mL水$→_{攪拌(30℃)}^{加2.5gKNO_{3}}$ x$→_{攪拌(30℃)}^{再加2.5gKNO_{3}}$y$→_{至50℃}^{升溫}$z,則x、y、z中為飽和溶液的是y.
(2)除去KNO3固體中混有的少量NaCl,提純的步驟是:加水溶解、蒸發(fā)濃縮、降溫結(jié)晶,然后過濾、洗滌、干燥.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.染發(fā)時常用到的著色劑--對苯二胺,是一種有毒的化學(xué)藥品,有致癌性,會對染發(fā)者的身體帶來傷害,其化學(xué)式為C6H8N2.下列有關(guān)對苯二胺的說法正確的是( 。
A.對苯二胺能被人體少量吸收B.對苯二胺的相對分子質(zhì)量為108g
C.對苯二胺分子中含有1個氮分子D.對苯二胺中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.調(diào)查統(tǒng)計表明,火災(zāi)傷亡事故很多是由于缺少自救常識造成的,缺氧窒息是致人死亡的首要原因.相關(guān)自救措施不合理的是( 。
A.在山林中遇火災(zāi)時,盡量向逆風(fēng)方向奔跑,脫離火災(zāi)區(qū)
B.室內(nèi)起火,立即打開所有門窗
C.有煙霧的地方,盡量貼近地面逃離
D.煙霧很大時,用濕毛巾捂住口鼻

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

16.化學(xué)為我們的生活解決了很多難題.
(1)自來水消毒的微觀過程可用下圖表示:
該反應(yīng)的化學(xué)方程式為H2O+Cl2=HCl+HClO.
(2)管道疏通劑的主要成分是NaOH,可清除肉屑、菜葉等造成的堵塞,主要利用NaOH的腐蝕性(填“潮解性”或“水溶性”或“腐蝕性”).

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