【題目】2011年3月,日本強(qiáng)烈地震后,海嘯引發(fā)福島第一核電站的放射性物質(zhì)外泄,有關(guān)131I(碘﹣131)的相關(guān)報(bào)道成為熱門話題。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)131I原子中含有53個(gè)質(zhì)子,78個(gè)中子。
①131I原子的核外電子數(shù)為_____。
②自然界中普遍存在另一種穩(wěn)定的碘原子127I,它和131I同屬于碘元素,原因是_____。
(2)專家指出,服用碘片(有效成分為KI)可以治療131I造成的輻射,但服用碘酒(有效成分為I2)卻會(huì)引起碘中毒。KI和I2的性質(zhì)不同的原因是_____。
(3)日本地震后,個(gè)別居民搶購(gòu)食鹽。假設(shè)某人經(jīng)醫(yī)生確認(rèn),每日需要補(bǔ)充166mgKI。已知每千克某品牌碘鹽中KIO3的加入量為42.8mg,如果用該食鹽替代碘片提供治療輻射所需的碘元素,則每日需食用該食鹽的質(zhì)量為_____kg。
【答案】53 質(zhì)子數(shù)相同 構(gòu)成物質(zhì)的微粒不同 5
【解析】
在原子中,核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),同種元素的原子質(zhì)子數(shù)相同。
(1)①在原子中,核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),131I原子中含有53個(gè)質(zhì)子,131I原子的核外電子數(shù)為53。
②元素是具有相同質(zhì)子數(shù)(或核電荷數(shù))的一類原子總稱,碘原子127I和131I同屬于碘元素,原因是它們的質(zhì)子數(shù)相同。
(2)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)決定物質(zhì)的性質(zhì),碘酒中的碘是由碘分子構(gòu)成的,KI中的碘是碘離子,構(gòu)成物質(zhì)的微粒不同,故KI和I2的性質(zhì)不同的原因是構(gòu)成物質(zhì)的微粒不同。
(3)每日需要補(bǔ)充166mg KI,則含碘元素的質(zhì)量為,則需碘酸鉀,每千克某品牌碘鹽中KIO3的加入量為42.8mg,故每日需食用該食鹽的質(zhì)量為。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是初中化學(xué)中常用的實(shí)驗(yàn)裝置,請(qǐng)回答下列問(wèn)題。
(1)實(shí)驗(yàn)室用加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物制取氧氣的化學(xué)方程式為______,可選擇的發(fā)生裝置為____(填字母)。
(2)實(shí)驗(yàn)室用石灰石和稀鹽酸制取CO2的原理是____________(寫化學(xué)方程式),可選用上述裝置_________(填序號(hào))制取CO2。該反應(yīng)生成的二氧化碳中;煊猩倭柯然瘹錃怏w,可通過(guò)盛有飽和碳酸氫鈉溶液的F裝置除去氯化氫氣體,則該混合氣體應(yīng)從F裝置的________口(填“①”或“②”)通入。
(3)在制取二氧化碳反應(yīng)裝置的殘液中加入Na2CO3溶液,溶液pH變化如圖所示(提示:氯化鈣溶液呈中性)。a點(diǎn)時(shí),溶液中的溶質(zhì)的化學(xué)式是_________。bc段溶液pH一直為7的理由是_____________(寫化學(xué)方程式)。滴入Na2CO3溶液的過(guò)程中觀察到的現(xiàn)象依次是____________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如表是三種物質(zhì)在不同溫度時(shí)的溶解度,根據(jù)表中信息回答問(wèn)題。
溫度 | 0 | 20 | 40 | 60 | 80 | 100 | |
溶解度 | 氯化鈉 | ||||||
硝酸鉀 | 110 | 169 | 246 | ||||
氫氧化鈣 |
時(shí),氯化鈉的溶解度______硝酸鉀的溶解度填“”“”或““。
表中某物質(zhì)的飽和溶液隨溫度升高析出固體,該物質(zhì)是______填化學(xué)式。
向的氫氧化鈣飽和溶液中加入少量生石灰,再冷卻至,此時(shí)溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量比加入生石灰前溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量______填“增大”“不變”或“減小”。
混有少量氯化鈉的硝酸鉀固體,加水配成的硝酸鉀飽和溶液,再冷卻至,析出晶體并得到溶液。下列有關(guān)說(shuō)法中正確的是______ 填字母
A 析出的晶體中不一定含有硝酸鉀
B 所得溶液一定是硝酸鉀飽和溶液
C 上述方法可以將兩種物質(zhì)完全分離
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某補(bǔ)鈣劑的主要成分是碳酸鈣。欲測(cè)定該補(bǔ)鈣劑中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),某同學(xué)進(jìn)行了如圖所示的操作(假設(shè)其他成分可溶于水但不參與反應(yīng))。
(1)生成二氧化碳的質(zhì)量為__________g。
(2)計(jì)算該補(bǔ)鈣劑中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_________。
(3)該實(shí)驗(yàn)中,裝置的氣密性對(duì)測(cè)定結(jié)果______(填“有”或“無(wú)”)影響。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為甲、乙、丙三種固體物質(zhì)在水中的溶解度曲線,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A. t2℃時(shí)甲、乙兩物質(zhì)的溶解度相等
B. 溫度大于t2℃時(shí),甲、乙、丙三種固體物質(zhì)溶解度的大小關(guān)系是甲>乙>丙
C. 當(dāng)甲中混入少量乙時(shí),可用冷卻熱飽和溶液的方法得到較純凈的甲
D. t2℃時(shí)甲、丙兩物質(zhì)的飽和液降溫到t1℃時(shí),兩者所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量的分?jǐn)?shù)一定相等
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】“骨質(zhì)疏松癥”是由人體缺鈣引起的,可服用補(bǔ)鈣劑來(lái)治療。乳酸(CaC6H10O6)是一種常見(jiàn)的補(bǔ)鈣劑,出售乳酸鈣片劑每片含乳酸鈣200mg。一個(gè)成年缺鈣病人每天服用2片乳酸鈣片劑可達(dá)到補(bǔ)鈣目的。計(jì)算(計(jì)算結(jié)果保留整數(shù)):
(1)乳酸鈣的相對(duì)分子質(zhì)量_____。
(2)乳酸鈣中碳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____。
(3)該成年缺鈣病人改用喝牛奶(每100mL牛奶中含鈣0.104g)來(lái)補(bǔ)鈣,每天至少需喝多少毫升牛奶_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列實(shí)驗(yàn)?zāi)苓_(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵?/span> )
A. 探究燃燒條件B. 測(cè)定空氣中氧氣含量
C. 探究分子運(yùn)動(dòng)D. 驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某葡萄糖酸鈣鋅口服溶液使用說(shuō)明書(shū)的部分內(nèi)容如圖:
(1)葡萄糖酸鈣[Ca(C6H11O7)2]的相對(duì)分子質(zhì)量為______.
(2)葡萄糖酸鈣[Ca(C6H11O7)2]中鈣元素和氧元素的質(zhì)量比為______?
(3)葡萄糖酸鈣[Ca(C6H11O7)2]中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為______?
(4)某幼兒每日服用一定量該葡萄糖酸鈣鋅口服溶液,若他每日攝入的口服液含15mg葡萄糖酸鋅,則同時(shí)攝入的鈣元素的質(zhì)量為______?
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】分類、類比是學(xué)習(xí)化學(xué)常用的有效方法。
(1)初中化學(xué)有許多實(shí)驗(yàn),若按照實(shí)驗(yàn)的主要目的可將實(shí)驗(yàn)分為:探究化學(xué)反應(yīng)前后物質(zhì)的質(zhì)量關(guān)系、探究物質(zhì)的性質(zhì)、探究物質(zhì)的含量等。請(qǐng)根據(jù)探究物質(zhì)的某種性質(zhì)將下列實(shí)驗(yàn)中的E與_________(填字母)歸為一類;依據(jù)是______________。
氫氣的驗(yàn)純 | 鐵絲燃燒 | 石墨導(dǎo)電實(shí)驗(yàn) | 酸與指示劑作用 | 比較硬度實(shí)驗(yàn) |
A | B | C | D | E |
(2)碳元素和硅元素在元素周期表中同屬第Ⅳ主族,它們具有相似的化學(xué)性質(zhì),它們氧化物也具有相似的化學(xué)性質(zhì)。例如:二氧化碳和堿溶液能發(fā)生反應(yīng),而二氧化硅也能和氫氧化鈉溶液反應(yīng),則反應(yīng)后生成的鹽的名稱是___________,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:_____________。
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