下列能將碳酸鉀、稀鹽酸、氯化鈉三種溶液一次區(qū)分開來的試劑是（　�。�
A．硫酸B．氫氧化鋇
C．酚酞試液D．紫色石蕊試液
A、硫酸只能鑒別出碳酸鉀，稀鹽酸、氯化鈉無法鑒別；故選項錯誤；
B、氫氧化鋇只能鑒別出碳酸鉀，稀鹽酸、氯化鈉無法鑒別；故選項錯誤；
C、酚酞試液遇到碳酸鉀變紅色，其它的無變化，因此無法鑒別稀鹽酸、氯化鈉；故選項錯誤；
D、分別滴入石蕊試液后，紫色變藍色的是碳酸鉀，紫色變紅色的是稀鹽酸，無變化的是氯化鈉；故選項正確；
故選D
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

19、請根據(jù)酸、堿、鹽的相關(guān)知識，回答下列問題：
（1）氫氧化鈉溶液敞口放置會變質(zhì)，其原因是氫氧化鈉與空氣中的
CO2
反應(yīng)．
（2）做饅頭發(fā)酵面團時，會產(chǎn)生乳酸等有機酸，蒸饅頭前需加進適量的純堿或小蘇打等堿性物質(zhì)，它們相互作用產(chǎn)生了
CO2
氣體，使蒸出的饅頭疏松多孔；若加入的堿性物質(zhì)過多，可向面團或蒸鍋中滴加少許含
CH3COOH
的酸性調(diào)味料，否則蒸出的饅頭會變澀，顏色發(fā)黃．
（3）能將稀鹽酸、食鹽水和氫氧化鈉溶液一次性鑒別出來的試劑是
石蕊試液
．
（4）從稀硫酸、氫氧化鈉溶液和碳酸鉀溶液中，每次取出兩種溶液混合，共能發(fā)生
2
個復(fù)分解反應(yīng)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2007?長春）請根據(jù)酸、堿、鹽的相關(guān)知識，回答下列問題：
（1）蒸饅頭、焙制糕點時常用的一種鹽是
碳酸氫鈉
碳酸氫鈉
；
（2）氫氧化鈉溶液敞口放置會變質(zhì)，其原因是氫氧化鈉與空氣中的
二氧化碳
二氧化碳
反應(yīng)；
（3）能將稀鹽酸、食鹽水和氫氧化鈉溶液一次性鑒別出來的試劑是
石蕊試液
石蕊試液
；
（4）從稀硫酸、氫氧化鈉溶液和碳酸鉀溶液中，每次取出兩種溶液混合，共能發(fā)生
2
2
個復(fù)分解反應(yīng)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2012?江寧區(qū)一模）化學(xué)與生活密切相關(guān)．
（1）“鈣強化營養(yǎng)鹽”的配料表：氯化鈉、活性鈣、碘酸鉀．該鹽中的營養(yǎng)成分表如下：
項目 能量 蛋白質(zhì) 脂肪 糖類 鈉 鈣 碘
每100克 0kJ 0g 0g 0g 35385mg 250mg 2mg
①從上表中可知，此鹽中含有
1
1
類營養(yǎng)素．
②食品安全日益受到人們關(guān)注．下列食品因有毒而不能食用的是
BC
BC
（填序號）．
A．用含發(fā)酵粉（含碳酸氫鈉和有機酸等）制作發(fā)面食品   B．霉變的大米、花生
C．用亞硝酸鈉（NaNO2）代替食鹽烹調(diào)的食品           D．食鹽腌制的咸鴨蛋
（2）氫氣、氧氣、二氧化碳和一氧化碳是初中化學(xué)中的常見物質(zhì)，下圖是它們的一些具體應(yīng)用．

這些物質(zhì)中：
①可作制冷劑，用于人工降雨的物質(zhì)是（填物質(zhì)名稱或化學(xué)式，下同）
干冰
干冰
．
②可以用于燃料的物質(zhì)是
一氧化碳、氫氣
一氧化碳、氫氣
．
③煉鋼過程中用以提高爐溫的物質(zhì)是
一氧化碳
一氧化碳
．
（3）汽車是現(xiàn)代生活中不可缺少的代步工具．請回答下列問題：
①汽車電路中的導(dǎo)線大都是銅制的，這是利用了金屬銅的延展性和
導(dǎo)電
導(dǎo)電
性．
②下列汽車配件及用品中，屬于合金的是（填序號，下同）
a
a
．

③噴漆前需將鐵制品放入稀鹽酸中除銹（鐵銹主要成分是Fe2O3），觀察到溶液變黃，有無色氣泡逸出，反應(yīng)的化學(xué)方程式是
Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O
Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O
；
Fe+2HCl═FeCl2+H2↑
Fe+2HCl═FeCl2+H2↑
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：閱讀理解

小云同學(xué)在整理廚房時不小心將一瓶醋打翻，醋灑在火爐旁的一堆草木灰上，發(fā)現(xiàn)有大量的氣泡生成，激發(fā)了興趣，于是他決定與學(xué)習小組的同學(xué)對草木灰的成分進行探究．

[探究活動一]
根據(jù)所學(xué)酸堿鹽知識，同學(xué)們猜想草木灰中含有能與酸反應(yīng)產(chǎn)生氣體的鹽類物質(zhì)，于是，設(shè)計并進行如圖1所示的實驗．觀察到錐形瓶A內(nèi)有大量的氣泡冒出，試管B中澄清的石灰水變渾濁．根據(jù)上述實驗現(xiàn)象推斷：草木灰中一定含有
碳酸鹽
碳酸鹽
（選填“硫酸鹽”、“碳酸鹽”或“硝酸鹽”）． 試管B中有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為
CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O
CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O
．
[探究活動二]
資料摘要Ⅰ：多種金屬化合物在灼燒時，產(chǎn)生的火焰呈現(xiàn)各種特殊的顏色，例如下表．
化合物所含金屬元素 鈣元素 鉀元素 銅元素
灼燒產(chǎn)生火焰顏色 磚紅色 紫色（透過藍色鈷玻璃片） 綠色
資料摘要Ⅱ：碳酸鉀與碳酸鈉、碳酸氫鉀與碳酸氫鈉的化學(xué)性質(zhì)相似；碳酸氫鈉性質(zhì)不穩(wěn)定，受熱易分解．
（1）同學(xué)們認為還必須對草木灰中存在的鹽類物質(zhì)中所含的金屬元素進行探究．同學(xué)們在老師的指導(dǎo)下，取草木灰樣品在火焰上灼燒，透過藍色鈷玻璃片觀察到火焰呈
紫
紫
色，由此得出草木灰含有鉀元素的結(jié)論．
（2）綜合上述探究結(jié)果，進一步猜測草木灰中含有的鉀鹽是：
a．KHCO3    b．
K2CO3
K2CO3
 c．前兩者的混合物．
（3）小紅認為上述猜測
ac
ac
是錯誤的．理由是草木灰經(jīng)柴草燃而成，
其中不可能存在受熱易分解的KHCO3
其中不可能存在受熱易分解的KHCO3
．
[探究活動三]
老師指出：草木灰成分復(fù)雜，其中所含其它成分的探究有待同學(xué)們后續(xù)進行．某同學(xué)設(shè)計了如圖2中的裝置進行實驗，測定草木灰中碳酸鉀的質(zhì)量分數(shù)．（水蒸氣的影響忽略不計，夾持裝置已略去）
主要實驗步驟如下：
①按圖組裝儀器，并檢查裝置的氣密性；稱量B瓶及溶液的質(zhì)量為83.4g．
②稱量30g樣品，加適量蒸餾水溶解，過濾，得到試樣溶液，放入錐形瓶中；
③從分液漏斗滴入稀硫酸，直到不再產(chǎn)生氣體時為止；
④緩緩鼓入一定量的N2； ⑤再次稱量B瓶及溶液的質(zhì)量為85.6g．
請回答下列問題：
（1）寫出A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式
K2CO3+2HCl═2KCl+H2O+CO2↑
K2CO3+2HCl═2KCl+H2O+CO2↑
，該樣品中碳酸鉀的質(zhì)量分數(shù)為
23
23
%．
（2）鼓入一定量的N2的目的是
將裝置A中的二氧化碳排出被B吸收
將裝置A中的二氧化碳排出被B吸收
，裝置C中澄清石灰水的作用是
證明二氧化碳已被B完全吸收
證明二氧化碳已被B完全吸收
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

化學(xué)與生活密切相關(guān)。

（1）“鈣強化營養(yǎng)鹽”的配料表：氯化鈉、活性鈣、碘酸鉀。該鹽中的營養(yǎng)成分表如下：

項目

能量

蛋白質(zhì)

脂肪

糖類

鈉

鈣

碘

每100克

0 kJ

0 g

0 g

0 g

35385 mg

250 mg

2 mg

①從上表中可知，此鹽中含有___    __類營養(yǎng)素。

②食品安全日益受到人們關(guān)注。下列食品因有毒而不能食用的是  __（填序號）。

A．用含發(fā)酵粉（含碳酸氫鈉和有機酸等）制作發(fā)面食品   B．霉變的大米、花生  

C．用亞硝酸鈉（NaNO2）代替食鹽烹調(diào)的食品           D．食鹽腌制的咸鴨蛋

（2）氫氣、氧氣、二氧化碳和一氧化碳是初中化學(xué)中的常見物質(zhì)，下圖是它們的一些具體應(yīng)用。

這些物質(zhì)中：

①可作制冷劑，用于人工降雨的物質(zhì)是（填物質(zhì)名稱或化學(xué)式，下同） _   。

②可以用于燃料的物質(zhì)是 _     。

③煉鋼過程中用以提高爐溫的物質(zhì)是  _     。

（3）汽車是現(xiàn)代生活中不可缺少的代步工具。請回答下列問題： 

①汽車電路中的導(dǎo)線大都是銅制的，這是利用了金屬銅的延展性和___   __性。

②下列汽車配件及用品中，屬于合金的是（填序號，下同）_     __。

               

a．鋼鐵外殼       b．玻璃車窗         c．橡膠輪胎        d．羊毛座墊

③噴漆前需將鐵制品放入稀鹽酸中除銹（鐵銹主要成分是Fe2O3），觀察到溶液變黃，有無色氣泡逸出，反應(yīng)的化學(xué)方程式是        __；        。

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